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寫敘事的作文5篇 敘事作文

時間:2023-01-08 01:28:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的寫敘事的作文5篇 敘事作文,供大家閱讀。

寫敘事的作文5篇 敘事作文

寫敘事的作文1

  大年初二,我們?nèi)胰伺d高采烈地到鄉(xiāng)下給太太拜年。

  到了鄉(xiāng)下,叔叔嬸嬸們用美味的佳肴來招待我們,吃飽喝足后,我看見一只只胖嘟嘟的公雞和母雞在雞欄里悠閑的散著步。這時,一旁的三叔對我說:“我放出一只雞來,你要是捉得住,這雞就是你的了!”“好啊,這有什么難的”!我拍著胸脯說道。

  三叔打開雞門,一只威風(fēng)凜凜的公雞首先大搖大擺的走了出來,我眼疾手快,立刻追了上去,它剛才那幅“目中無人”的樣子完全不見了,被我嚇的魂飛魄散,發(fā)了瘋一樣的在院子里亂躥,邊跑邊發(fā)出“咯咯咯”的尖叫聲,翅膀不停地上下拍打著,恨不得飛上天去,看著它那驚恐的樣子我更加來勁了,拿出百米沖刺的速度追在它后面,圍追堵截,在院子里折騰了幾個來回之后,它的腳步漸漸慢了下來,就在它跑到墻角時,我一個箭步上去,來了個餓虎撲食,一把抓住了它的翅膀。哈哈,這時候我象一只斗勝了的公雞,大聲向大家宣布著我的勝利!

  小朋友們,你們體驗過捉雞的經(jīng)歷和快樂嗎?

寫敘事的作文2

  寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會頭緒雜亂,條理不清。那么,怎樣安排記敘順序才能使文章條理清楚呢?

  一、運用順敘。

  順敘,是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進(jìn)行敘述。這樣寫,可以將事物的發(fā)展過程,有頭有尾地敘述出來,來龍去脈,十分清楚。運用順敘寫成的文章,它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。

  順敘有以時間為順序的,有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的,也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中,大多是以時間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。

  按時間順序進(jìn)行敘述時,必須嚴(yán)格地安排好順序,寫清楚敘述的時間?,F(xiàn)實生活中任何事情都不會突然發(fā)生,它總有一個發(fā)生、發(fā)展的過程。因此,作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進(jìn)行敘述,文章的層次也是清楚、明了的。

  當(dāng)然,有的文章事情比較簡單,因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局)。

  二、運用倒敘。

  倒敘,就是把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述,然后再從事件的開頭進(jìn)行敘述。

  需要指出的是,運用倒敘的寫法,必須注意交代清楚倒敘的起訖點,順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好,會使文章脈絡(luò)不清,頭緒不明,影響內(nèi)容的表達(dá)。

  三、運用插敘。

  插敘是指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。

  需要指出的是,在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。這樣,文章的結(jié)構(gòu)不僅富有變化,而且敘述事情的條理非常清楚。

  有些小朋友看見同學(xué)寫出一些好文章來,便驚嘆道:“這些內(nèi)容,我也熟悉的,怎么我沒能把它們寫出來!”這個問題值得深思,說穿了,那是因為你缺乏從小事中寫出深意的能力。生活中,驚天動地的.事情是少見的,一般人所經(jīng)歷的大多是平凡的、細(xì)小的事情。自古以來,好文章數(shù)也數(shù)不盡,大多寫的也是平凡的、細(xì)小的事?!都t樓夢》寫的是封建社會大官僚仕宦家族中的生活瑣事,這些生活瑣事在那樣的門第中可以說是平常又平常的了,但它反映的思想意義卻是深刻的,成為舉世公認(rèn)的巨著。

寫敘事的作文3

  太陽已經(jīng)落下了山頭,只留下一片燦爛地晚霞,這時候,我和爸爸媽媽三個人準(zhǔn)備去小溪邊捉魚。我們提著小桶,一路上哼著小山歌,我快樂地像一只小鳥,蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。

  穿過小樹林,走過一座古老地石拱橋,走著走著來到了小溪旁。這里的溪水清澈見底,底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的樹木枝繁葉茂,隨著微風(fēng)輕輕撫動,剛剛還像烤爐一樣的大地,一下子變成了“涼爽的海洋”。

  “預(yù)備,開始!”爸爸一聲令下,我們立刻兵分三路,投入到緊張的“捉魚戰(zhàn)斗”當(dāng)中。我眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方,毫不放過每一個小角落。目標(biāo)出現(xiàn)了,一條小魚兒在不遠(yuǎn)處的水草叢中發(fā)呆!我心想:“魚兒呀魚兒,你別怪我不客氣了?!蔽覐澲椭^,輕手輕腳地靠近了它,我神不知鬼不覺地?fù)淞松先?。“抓住了!抓住了!”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地攤開雙手一看“哎,小魚呢?怎么只有水草呢?”我低頭一看“??!小魚溜走了!”我火冒三丈,氣憤地直跺腳!爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來,我不理他們繼續(xù)捉魚。

  經(jīng)過幾次失敗,我總結(jié)了一些經(jīng)驗,后面幾次的成功率大大提高,捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨,我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。

寫敘事的作文4

  風(fēng)吹著楊柳的身軀,掠過葉子的斑影,打在泛著光波的水面上,層層的水便跟著風(fēng),帶著光蕩漾開來。于是夏的味道在風(fēng)吹過的每一個地方,在蟬地爭鳴中,帶著光的熱度,來到這古香古色的小城中。像是不經(jīng)易般地闖入,打破了這座略帶色彩的花環(huán)小城。

  走在小城鄉(xiāng)間的林蔭道上,陽光像調(diào)皮的孩子般,眨著明亮的眼晴,透過葉子的縫隙,打在這濃郁的土地上。風(fēng)輕輕吹過,吹散了光芒,吹動了腳步,然后將大把大把地光影打落在這高而結(jié)實的枝葉上。是光跟著枝葉在擺動,還是枝葉把光定格在空中。

  夏日的陽光像炙烤般地照射在赤裸裸的土地上。散發(fā)出泥土的氣息與鄉(xiāng)村的味道。那些因陽光而變得皴裂的土地,張著大口,等待著莊稼人的汗水。那些淡淡的香味帶著暖暖的氣息像炊煙般裊裊上升,繼而慢慢消失,不見蹤影。

  夏日午后的陽光,給小城抻上一層古老而神秘的面紗。古老的是小城,神秘地是住在這里的樸實的人。午后的陽光打在小城簡陋的房屋上,慢慢移動自己輕曼的腳步與身影,像慈母般**著子女地每一寸肌膚,然后慢慢的落到那樸實而矯健的人的臉上,在那泥土黃的皮膚上,我們看到了笑容看到了幸福,聽到了笑聲聽到了幸福地絮語。小城的人在午后的陽光下,顯得更純樸與善良。

  欣賞午后的余暉,是侖靈地一種洗禮。帶著些許安尉,坐在微風(fēng)吹過的地方,靜靜享受夏城的寧靜與沉思。運處不知名的鐘聲打破了自然的交響曲,像個入侵者打破了一切。然后像個犯錯的孩子,看著被打碎的東西,迷茫地望著迷不歸途地人群。

  靜靜等待余暉地散去,取而代之的是幽靜地夏夜。曾經(jīng)不知道多少回坐在小城里看流星飛過,看陰晴圓缺,悲歡離合。看牛郎與織女的約會,聽她們牽腸掛肚的思念??墒窃谙囊梗@個小城,又有誰可以在這個古老而靜的空洞的夜里睡去。或許只有勞累了一天的人,會在這樣的夜里沉沉入睡。小城的夜空,不知隱藏了多少的悲歡離合,多少摧人淚下地故事?;蛟S只有在這樣的夜晚,才可以領(lǐng)略小城的靜謐。

  靜靜坐在樹下,聆聽小城地呢喃,然后拿出筆寫下:

  午后陽光依舊燦爛,風(fēng)搖擺的舞婆,葉動人的嬌軀,帶著泥土的氣息,敘述著小城古老而神秘的神話。夜的深邃,泛著星光點點,風(fēng)在某個不知名的角落搖擺,葉在空中廝守與光的秘密,泥土的氣息瞬間化為滿天星辰,記錄小城亙古不變的期待。

寫敘事的作文5

  “咣”的一聲,手機(jī)被狠狠的摔在地上,兩滴淚水如同兩顆已經(jīng)不能飛的流星漸漸滑落……那一天,無論我怎么努力,都不能讓淚水流回去。

  不要問我為什么哭,但我又想找人傾訴。因為,對父親的想念已變成了憤怒。

  兩年前父親就去了外地,他很少回家,我真的非常想念他,想念到看著她的照片都會讓眼淚止不住的流。

  每當(dāng)看到中秋節(jié)、國慶節(jié)這些節(jié)日時,朋友家全家都在一起賞月、吃月餅,出門旅游時,我就會暗自傷心,會問自己,你身邊缺少的那個東西,什么時候才會回來哪?

  每次過節(jié)都只會發(fā)個短信,打個電話,為什么我只能看到父親的影子?只有在過春節(jié)的時候才會回來。我強(qiáng)迫自己不要在看短信、聽電話時哭,更不要在他面前哭。但是那一次,他太過分了。

  春節(jié)的前幾天,父親打電話說他很忙,不一定能回家。我問他能快點工作完嗎?他告訴我:也許吧。我高興的等著他快點工作完回家,但是春節(jié)的前兩天,他又打了一次電話……

  我接了他的電話,本以為他會說:我正在回家的路上。但事實正好相反,他告訴我的,是另一個答案,一個我不想要的答案。

  “我不回家過年了,新年快樂?!本椭皇沁@么一句話。就是這句話讓我突然變得憤怒:“太過分了!你知道我有多想你嗎?一次次的忍耐,一天天的想念,你看不出來嗎?現(xiàn)在年春節(jié)都不回家過了……”

  盡管努力讓自己不哭,但一個人想哭的時候,是誰也攔不住的。我,還是哭了??薜哪敲礋o助,眼淚呵。努力彎起嘴角,眼淚為什么沒留下來!

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