下面是范文網(wǎng)小編分享的保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文5篇 環(huán)境保護(hù)的小學(xué)生作文，供大家參考。
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文1
今天，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一片綠色的森林里，住著一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，它渴了喝河流里的水，累了回到森林里休息，過(guò)著幸福無(wú)比的快樂(lè)生活。
有一天，小鳥(niǎo)剛從甜美的夢(mèng)中醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)媽媽在哭泣，它疑惑地問(wèn)：“樹(shù)媽媽?zhuān)陕锟扪?”樹(shù)媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“孩子，快走吧，不然就連你也要一塊兒遭殃了，現(xiàn)在我的許多姐妹們都喪生于可惡的斧頭之下，我也要遭此命運(yùn)了，你快走吧!去尋找一個(gè)溫馨的家?！?/p>
帶著一絲眷戀，小鳥(niǎo)只好含著眼淚飛走了。它來(lái)到了小河邊，剛張開(kāi)嘴準(zhǔn)備喝水，突然，只聽(tīng)一聲驚呼：“小鳥(niǎo)，水不能喝!”尋聲望去，原來(lái)是小河阿姨在說(shuō)話。這又是怎么回事呢?帶著心中的疑問(wèn)，小鳥(niǎo)想向小河阿姨問(wèn)個(gè)究竟。只聽(tīng)小河阿姨哭著說(shuō)道：“孩子，一言難盡啊!現(xiàn)在我身上是傷痕累累，你再聞聞，真是連我自己都不想再聞了，你又怎么能去飲用呢?都是那些不知道保護(hù)環(huán)境的人干的事。”
小鳥(niǎo)只好帶著失望和無(wú)奈又飛走了。沒(méi)飛多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣呼救：“小鳥(niǎo)，快救救我!我快被這些廢氣給嗆死了。”哎呀，原來(lái)是藍(lán)天叔叔在痛苦地呻吟著呢!小鳥(niǎo)低頭一看，只見(jiàn)從工廠煙囪里噴吐出來(lái)的一條條“黑龍”正耀武揚(yáng)威地在天空中橫行霸道。
我從睡夢(mèng)中驚醒，感覺(jué)這樣發(fā)展下去世界非常危險(xiǎn)，人類(lèi)會(huì)和小鳥(niǎo)一樣隨時(shí)會(huì)被 毀滅。我想對(duì)全世界呼吁：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，給我們及我們身邊的動(dòng)物朋友們，制造一個(gè)良好家園!”
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文2
在我的手機(jī)中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當(dāng)看到這張照片，心中總會(huì)想起“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！?/p>
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門(mén)門(mén)頭山。一爬上門(mén)頭山，就看見(jiàn)一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽(tīng)老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們?nèi)宄扇海谏狡律铣宰约簬У奈顼?。?dāng)大家玩好吃好準(zhǔn)備回家時(shí)，王老師說(shuō)：“你們就這樣回家了嗎?”只見(jiàn)王老師舉起一個(gè)透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的?？吹剿芰洗锏臇|西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿地都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿天飛舞。王老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道應(yīng)該怎么做了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了!”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，山坡上、草叢中、臺(tái)階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影。看著越來(lái)越整潔的門(mén)頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢!
門(mén)頭山上沒(méi)有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說(shuō)：“扔進(jìn)大海不就完了?！边@個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對(duì);有同學(xué)說(shuō)：“我們把垃圾堆在這里，會(huì)有人來(lái)清理的。”大家覺(jué)得這個(gè)主意也不行。最后，王老師提著一個(gè)大垃圾袋對(duì)我們說(shuō)：“大家排好隊(duì)，每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走?！庇谑?，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)提著垃圾袋，一直走到了東門(mén)沿海路邊，找到一個(gè)垃圾場(chǎng)，才“依依不舍”地把它們?nèi)舆M(jìn)去。我就按下快門(mén)拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛(wèi)生靠大家”讓這句話永遠(yuǎn)刻在我們的心里!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文3
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大改善，但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到了嚴(yán)重破壞，人類(lèi)的家園——地球，正面臨著生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨災(zāi)難。
電視新聞?wù)f：我們的首都北京和許多城市都發(fā)生了沙塵暴、颶風(fēng)。山清水秀，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒(méi)”了，綠洲正一步一步的變成沙漠，真是可怕極了。但這不能怪天怨地，只能怪我們?nèi)祟?lèi)自己亂砍樹(shù)木，破壞草原，使水土不能保持，最終，沙漠正逐漸靠近北京。難道非要等到整個(gè)世界都變成沙漠人類(lèi)才會(huì)醒悟嗎? 現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源就是水資源。就拿我們護(hù)城河來(lái)說(shuō)吧，二十年前還是一條清澈見(jiàn)底的河，河水可以直接飲用。可今天的護(hù)城河河水變得又黑又臭;河面上還漂著垃圾，別說(shuō)再去喝它，就是從這過(guò)路的人還捂鼻子呢! 再抬頭看一看天空吧，它總是灰蒙蒙的，在城市里很難看到藍(lán)天和白云，晚上也只能看到月亮，星星都看不見(jiàn)了，看到最多的是工廠那又粗又高的煙筒里冒出的一團(tuán)團(tuán)黑煙，走到街上，經(jīng)?？梢月劦狡?chē)排出的油煙味，真是感到我們周?chē)教幎际艿搅宋廴尽?/p>
人類(lèi)是地球的主人，但也是它的破壞者，最后又是受害者。做為新世紀(jì)的主人，不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。環(huán)境意識(shí)是二十一世紀(jì)人應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園吧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文4
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河，就是渠河，先前河水清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照在河面上，金光閃閃，河的周?chē)泻芏嗷ú輼?shù)木，它們郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴，渠河上映了樹(shù)木的倒影。我每晚旱都會(huì)去看一看。
后來(lái)，渠河遭到人類(lèi)破壞，受到嚴(yán)重的污染，一個(gè)星期天，我到渠河去玩的時(shí)候，看見(jiàn)路過(guò)這兒的人們都捂著鼻子匆匆忙忙的走過(guò)，我走近一看，原來(lái)河面上到處都有“白色垃圾”，臭氣熏人，我突然間聽(tīng)到了一些聲音。原來(lái)小河姐姐正在哭泣，我問(wèn)：“小河姐姐，你怎么了?為什么哭了呢?”小河姐姐說(shuō)：“人類(lèi)忘恩負(fù)義，竟然在我身上亂扔垃圾，害得我都變得又臭又臟?！毙◆~(yú)游過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些可惡的人類(lèi)，害得我的兄弟姐妹都被毒死了?！币恢恍‰u走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我的媽媽被人們捕殺了，現(xiàn)在我正在找一個(gè)溫暖的地方住下?！蔽覇?wèn)：“現(xiàn)在你找到家了嗎?”“還沒(méi)有，我到樹(shù)林去過(guò)，可那里噪音很大，我都沒(méi)有辦法休息，我去過(guò)草叢邊，可那兒每天都會(huì)有人來(lái)，要不就亂吐，要不就亂扔垃圾，我真是忍無(wú)可忍，所以直到現(xiàn)在都還沒(méi)有找到家?！毙‰u傷心的說(shuō)。這時(shí)，大地伯伯開(kāi)口說(shuō)話了：“這些我們傷害了我們，他們遲早遭到報(bào)應(yīng)的?！?/p>
我突然清醒過(guò)來(lái)，心想，如果以后人們?cè)倮^續(xù)破壞環(huán)境，我們的家園怎么辦?
總之，請(qǐng)人們保護(hù)家園，保護(hù)這個(gè)美麗而又脆弱的地球吧!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文5
今天，我和媽媽去公園邊游玩，剛走出屋子，就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫。抬頭望去，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，時(shí)不時(shí)地朝外鳴叫，叫聲中能聽(tīng)出它渴望藍(lán)天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同類(lèi)求救。有幾只小鳥(niǎo)被它的叫聲吸引過(guò)來(lái)，在籠子邊上飛來(lái)飛去，可是卻無(wú)能為力，只好“啾啾”地叫了幾聲飛走了?；\子里的小鳥(niǎo)也無(wú)奈地回應(yīng)著，像是依依惜別的抽泣聲，看得我好難過(guò)。有些人為了自己的愛(ài)好，把原本屬于大自然的小鳥(niǎo)抓回來(lái)放到籠子里，讓它們失去了翱翔藍(lán)天的自由?？吹竭@種情景，我原本的好心情變得沉重了起來(lái)。
小鳥(niǎo)是昆蟲(chóng)世界中最出色的“滅蚊能手”，“清潔工”和“維護(hù)生態(tài)平衡的衛(wèi)士”。小鳥(niǎo)平均每小時(shí)就能吃掉800多只松節(jié)蟲(chóng)，而一只松節(jié)蟲(chóng)一小時(shí)就能破壞掉2平方米的莊稼，并且留下一種叫霉菌的細(xì)菌，這種細(xì)菌怕光，一但遇光就會(huì)像水蒸氣一樣蒸發(fā)到空氣中，我們?nèi)祟?lèi)一但吸入這種細(xì)菌，就會(huì)引起多種呼吸道的疾病，但是，這種細(xì)茵容易被風(fēng)吹散，所以，一般情怳下，是不會(huì)生病的。小鳥(niǎo)還會(huì)把一些沒(méi)有用的樹(shù)枝撿起來(lái)收著，等到收滿100多個(gè)了，小鳥(niǎo)就會(huì)用嘴把樹(shù)枝一個(gè)一個(gè)的叼起來(lái)，放到樹(shù)杈上，堅(jiān)持二十多分鐘，一個(gè)漂亮的窩就做好了。如果每只小鳥(niǎo)都像這樣，我們的地球一年下來(lái)得少多少個(gè)垃圾啊!而且，鳥(niǎo)類(lèi)還可以通過(guò)糞便來(lái)傳播植物的種子，比如說(shuō)有：葡萄，漿果，櫻桃等……但是人類(lèi)天天都在捕捉小鳥(niǎo)，這無(wú)異于是在破壞我們的大自然，是在傷害我們自己!
如果我們真的喜歡小鳥(niǎo)，就要阻止那些捕捉小鳥(niǎo)，傷害小鳥(niǎo)的人，讓更多的小鳥(niǎo)能夠自由地在藍(lán)天中飛翔，讓我們把這些屬于大自然的精靈放歸大自然，讓我們的世界更加和諧，更加美好!
保護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文5篇 環(huán)境保護(hù)的小學(xué)生作文相關(guān)文章：
★ 我是小小推銷(xiāo)員小學(xué)作文12篇(假如你是一名小小推銷(xiāo)員作文)
★ 玩游戲的小學(xué)作文5篇 寫(xiě)關(guān)于玩小游戲的作文
★ 身邊的“小事”小學(xué)作文3篇 小學(xué)作文我身邊的小事
★ 榜樣小學(xué)作文12篇(小學(xué)生作文《榜樣的力量》)
★ 回報(bào)小學(xué)作文12篇(回報(bào)父母小作文)
★ 難忘的春節(jié)小學(xué)作文范文3篇 關(guān)于難忘的春節(jié)的作文
★ 二十年后的家鄉(xiāng)小學(xué)作文_二十年后的家鄉(xiāng)想象作文7篇 想像二十年后的家鄉(xiāng)作文
★ 保護(hù)環(huán)境的作文最新3篇(關(guān)于環(huán)境保護(hù)的作文)
★ 小學(xué)作文：可愛(ài)的小白兔12篇(一只可愛(ài)的小白兔作文)