下面是范文網(wǎng)小編分享的有關期中考試的作文4篇(作文《期中考試》)，供大家賞析。
有關期中考試的作文1
時間過得非?？?，一轉眼20xx年都過去了1/3了，在4月21、22兩天菲菲參加了期中考試。
現(xiàn)在的小學一年級語文考試還是有點難度的。有一道題是按例填詞語：蘑菇、囑咐、跳躍、（）、（），菲菲接著寫了（海洋）、（樹林）。我一開始也不明白，其實這道題是要考同部首的詞語。
另外還要考成語填空、閱讀理解和作文。這次考試時有一個成語：天長（）久，菲菲寫的是天長（地）久，有小朋友寫天長（日）久，老師給了個叉。還有一個溫（故）知新，她沒寫出來。
閱讀理解，這次給的一篇短文是關于梅花的，其中有一道題是……散發(fā)出（）的清香，菲菲畫蛇添足地寫了（梅花），其實應該是（淡淡）。還有一題，全文表達了人們對梅花的（）之情，菲菲寫了（喜愛）。
這次的作文題目是《美麗的春天》，平時雖然已經(jīng)有寫過，可是由于之前做一題檢查一題花的時間太多，到寫作文的時間已經(jīng)來不及了，但是小家伙靈機一動，在文章的最后寫了省略號“……”，以表示春天的美景還有很多，呵呵~~
22號晚上放學的時候，語文老師告訴菲菲，這次班里就一個一百分，很可能是她或是另外一個男孩子，小家伙很興奮，于是我們提前獎勵了她4枚硬幣，但是 告訴她必須確認以后才能放到儲錢罐里。23號晚上回家的時候，菲菲證實了她的確是那個唯一的一百分得主，然后說，“??！四個硬幣終于可以放到罐子了咯！”
有關期中考試的作文2
我不想以試卷質量分析的形式來寫這次期中考試，就把學生存在的幾點問題總結一下，以便今后更好的教學。
從整體來看這張試卷非常容易，但是越是容易學生就越容易麻痹大意。所以結果不是那么的令人滿意。全班七十一名學生，九十分以上的二十八人，八十分以上的.二十七人，七十分以下的十六人其中一人不及格。為什么會出現(xiàn)這樣的結果。我分析了一下試卷及出現(xiàn)問題的原因。
第一，學生對查字典這方面的知識掌握得不好。
第二，學生的理解能力有點差，給出例句然后用帶點詞造句，有些學生不理解詞語的意思。
第三，學生最大的毛病是沒有認真地讀題。
還有最后一點，有些知識點是老師在課堂上反復強調的，但是他們記得不牢固，所以錯得就比較多。
從這次考試來看，講課時，對于二年級的孩子不能講得太多，要少講讓他們識記，做到當堂清，當堂記，多了容易混，還不易記。
這次的試卷從題型來說不是太好的，因為課本中的兩個重要的知識點沒有涉及到，如：句子的轉換，反問句變陳述句。
通過考試再次反省自己的教學，我認為以后在教學的過程中不能貪圖自己把內容講完了，教學任務完成了，而是多看學生的學習情況。不管老師講得再多，學生消化不了，老師做得都是無用功。基礎知識要夯實，課文內容要扎實，課外延伸要樸實，所謂的課外知識就是閱讀短文回答問題，教給學生做題的方法。
有關期中考試的作文3
每一個人都有自己的愛好。有的喜歡看電影；有的喜歡聽音樂；還有的喜歡看電視劇……而我，最喜歡和我的好“朋友”——書相聚在一起。
記得上一年級時，童話故事便陪伴著我。那美麗的公主，英俊的王子，會說話的大老鼠，機智勇敢的小白兔，救主人的義犬……吸引著我的眼球。每天晚上，只要有它們的陪伴，準能使我做一個甜甜的美夢。
到了三年級，有了作文。媽媽為了讓我的作文水平提高，便買了一大堆的作文書。我高興得一蹦三尺高，恨不得馬上就把這些書給“吃”了。
我囫圇吞棗地看著，可是作文水平并沒有提高，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。眼巴巴地看著同學們的作文陸續(xù)登上報紙、?？？烧嬷^是火燒眉毛——紅了眼。
后來，媽媽告訴了我讀作文的方法，讀書不能囫圇吞棗，需要字斟句酌，還要注意摘抄優(yōu)美詞句。于是，我按照了媽媽的方法去做，邊讀還邊摘抄文中的優(yōu)美詞句，并運用到作文中。
果然，上四年級的時候，我的作文水平可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
我更熱愛讀書了，感覺書不僅是朋友，還是老師。書在我難過時安慰我，失敗時鼓勵我，高興時，告誡我不要驕傲，所謂：虛心萬事能成，自滿十事九空。
書像陽光照耀著我，書像小雨滋潤著我，書像春風輕拂著我。我愛讀書，我更是一個名副其實的小書迷。我愿一生與書為伴！
有關期中考試的作文4
今天是期中考試前的最后一天，同學們鮮明地分成了兩派。
一部分是自認為胸有成竹，下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺上大喊“來來來！快來玩抓人??！”于是乎，幾位同學就開始在樓道里發(fā)泄自己過剩的精力。再看教室里的同學，要么自己在全神貫注的復習，要么在與同學討論著難題，沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前，按照學校要求應該背誦手中的資料，但一些同學們也是十分活潑，抓住每個縫隙打鬧一下，或許這是屬于他們獨特的快樂，但這也卻會影響到班級紀律，被紀檢部的看到，是要扣班級量化的。不過跑操的過程中，同學們的表現(xiàn)總體十分優(yōu)秀，不僅步伐整齊，而且口號響亮。
今天很特殊的是，有物理連堂。除了作文連堂，顯然這樣的課很少見。第一節(jié)課，物理老師給我們講了一些知識點，第二節(jié)課，老師就用試卷測試了大家的水平。在考試中同學們都低頭不語，手中的黑筆“唰唰”地在試卷上填寫著答案。不久，便有同學寫完了，老師便走來給他批改試卷。隨著時間的流逝，一些答題快的同學就先做完了，老師便讓他們先寫作業(yè)。因為明天就要考試了，老師也沒辦法一個一個給同學改了，老師就利用這節(jié)課剩下的時間給同學們對了答案。我們也都想知道自己的真實水平，仔細按照老師要求批改自己的試卷。
明天就期中考試了，好快，最后祝大家考個好成績吧！
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