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幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃2篇 幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容

時(shí)間:2023-01-10 06:15:00 綜合范文

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幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃2篇 幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容

幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃1

  根據(jù)我園本學(xué)期的工作計(jì)劃,為了更好地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公與教學(xué),為將來計(jì)算機(jī)入教室打好基礎(chǔ),必須將計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作認(rèn)真有效地開展起來。根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的安排,現(xiàn)擬定培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  1. 全園的工作人員進(jìn)行基本的計(jì)算機(jī)使用技能培訓(xùn),逐項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行考核,人人過關(guān)、考核結(jié)果向園長辦公室匯報(bào)備案。

  考核內(nèi)容:

  包括在日常工作中最常用的各種計(jì)算機(jī)使用知識(shí)。

  具體內(nèi)容有:

  Windows的基本使用常識(shí);Word97文字輸入排版與打印;文件的保存與另存;文件的查找與更名、刪除;幼兒個(gè)案輸入、Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件等內(nèi)容。

  要求:

  考核通過后,如果老師們?cè)诠ぷ髦杏殖霈F(xiàn)不會(huì)操作的情況,那么這部分內(nèi)容將要重新考核,直到掌握為止。因此此考核成績具有動(dòng)態(tài)性,隨時(shí)可能會(huì)變化(具體內(nèi)容將整理以后發(fā)放給全體工作人員)

  培訓(xùn)方法:

  以自學(xué)為主,培訓(xùn)為輔。根據(jù)老師的實(shí)際情況不定期安排培訓(xùn),屆時(shí)會(huì)公布培訓(xùn)時(shí)間和內(nèi)容。每培訓(xùn)結(jié)束后將安排考核。也可以提前通過所有考核內(nèi)容。

  以實(shí)際操作為主。

  2. 全部教師進(jìn)行Flash軟件學(xué)習(xí),掌握制作課件的基本方法。

  培訓(xùn)時(shí)間:在我校教師參加了計(jì)算機(jī)初級(jí)考試之后開始,以后每周兩次。

幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃2

  為進(jìn)一步提高我園教師的現(xiàn)代教育技術(shù),幫助全園教師更好地了解現(xiàn)代教育技術(shù)及其在幼兒園的應(yīng)用,初步掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)及操作,提高我園教師運(yùn)用多媒體技術(shù)開展幼兒園教育活動(dòng)的能力。結(jié)合本園實(shí)際,特制定如下計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、了解計(jì)算機(jī)基本知識(shí),能正確操作計(jì)算機(jī)。

  WINDOWS.XP的基本使用常識(shí);WORD20xx的文字輸入排版與打??;WORD20xx表格的制作;文件的保存與另存;文件的查找與重命名及刪除;幼兒個(gè)案輸入、上網(wǎng)查找幼教相關(guān)資料、Internet基本知識(shí);收發(fā)郵件、發(fā)附件;理解網(wǎng)絡(luò)病毒

  概念等內(nèi)容。

  2、學(xué)習(xí)使用FLASH,掌握制作課件的基本方法。

  認(rèn)識(shí)并逐步熟悉FLASH軟件,了解FLASH基本知識(shí),能從網(wǎng)上下載與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的FLASH課件,不斷學(xué)習(xí)運(yùn)用FLASH進(jìn)行基本課件制作的方法,能根據(jù)自己的`活動(dòng)內(nèi)容制作出相應(yīng)的課件內(nèi)容,積極嘗試電腦備課、電腦制作課件、多媒體教學(xué)等,不斷提高教學(xué)技能,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)活動(dòng)效益。

  二、培訓(xùn)對(duì)象及培訓(xùn)形式

  1、培訓(xùn)對(duì)象:全體在職教職工

  2、培訓(xùn)教師:進(jìn)修校教師或其他中小學(xué)電腦教師

  3、培訓(xùn)地點(diǎn):幼兒園多媒體教室

  4、培訓(xùn)形式:采取以集中參與式、教師的自我學(xué)習(xí)式的多種培訓(xùn)形式。包括專題培訓(xùn)、案例教學(xué)、多媒體教學(xué)觀摩、協(xié)作交流等。

  三、組織與考核

  成立以園長為組長,教導(dǎo)主任為副組長,全園教師為成員的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作,保障計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作落到實(shí)處、富有成效。加強(qiáng)培訓(xùn)過程的檢查和督促,記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況,定期檢查教師的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)筆記、課間制作能力,并將參加培訓(xùn)出勤情況和檢查結(jié)果,作為教師個(gè)人工作年度考核的一個(gè)方面。

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幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)計(jì)劃2篇 幼兒園教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)文章:

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