給母校的一封信12篇(以給母校的一封信)

時間：2023-01-10 11:26:00 綜合范文

　　下面是范文網小編收集的給母校的一封信12篇(以給母校的一封信)，供大家賞析。

給母校的一封信1

親愛的母校：

　　您好！

　　不知不覺間，我的初中生活就這樣畫上了句點。

　　以前，為了描寫時間之快，我總是喜歡用一些“流年似水，光陰如梭”、“時間像白駒過隙”、“逝者如斯夫，不舍晝夜”之類的句子。待到時光的車輪碾過1095個晝夜，毫不留情地停下它轉動的軸承，我才意識到，歲月的流逝，不是用那些字眼就能輕易表達的。

　　但是，有很多過去是不能改寫的，就像我們在畫紙上臨摹下的陰影，在橡皮的反復擦拭下，最終也只留下一片淺淡的銀灰。

　　當從前那些我自以為年少無知的漫不經心的日子正踢踢揚揚走過時，我才發(fā)現(xiàn)，我心里是這么舍不得也放不下。

　　校園里那幾株高大的香樟。它們濃郁的樹蔭總是讓早晨的明亮推遲讓黃昏的黑暗提早。

　　大雨過后是一陣一陣清晰的香，彌漫在校園里，等風吹兩個小時然后散去。

　　每天都會聽到樹頂上有風吹過的聲音。像是大海安靜的起伏。

　　總是在期盼中等待寒假暑假。然后在空閑里等待開學上學。

　　幾個月過去了可還是無法忘記那些在燈下做試卷的日子。一張一張地翻開，草稿紙上來回地寫公式，然后做完收進檔案夾里。

　　午夜夢回，有人在耳邊唱著：她們都老了吧，她們在哪里啊……

　　這些細節(jié)，就像是一杯沁心的香茗，常飲常新，永不褪色，永不失味。

　　一路的成長就這樣走來，青春，也恍然間變得越來越短。還記得剛走進校園時，站在香樟樹下青澀的面孔，逐漸變得成熟，開始嘗試渲染自己的絢麗，就像香樟樹的香味一樣，久久彌漫著淡淡的卻清新芬芳的青春之味。“柏葉即使投放火上，香氣也會擴散四方”，我想，我們都在用最熱烈的青春之火燃燒著。即使有那樣的一天，青春已經化為烏有，但是，那股來自于青春最熱情的味道，卻會永遠伴隨著我們，深入肺腑，亙古不變。

　　飲其流者懷其源，學其成時念吾師。走過了，再回首，無法改變的記憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆，永藏心中，凝作佳憶。

　　人常說少年夢斷，情懷已改。但對我來說，無論歲月如何更迭，四中曾經是我的母校，也永遠是我的母校。

　　衷心的祝愿，您的未來更加美好，愿更多的莘莘學子能在您的臂彎煥發(fā)青春的光芒！

給母校的一封信2

親愛的母校：

　　您好！

　　站在世明校園的門前，一聲聲的告別似未曾散去，仍回蕩在耳邊。門內，是流年細碎的回憶，溫馨的過去；門外，是芳華將綻的未來，曙光在閃現(xiàn)……

　　初中生活，是暖風細雨下的嫩芽成長。入學成績不佳，讓我不禁有些沮喪，“難道，我就是如此嗎？”學校不放棄每一個學生，秉持“一切為了下一代，熱心服務社會”的宗旨，恪守“崇德益智健體樹人”的校訓，從課前課后到一對一的輔導，從小考后的安慰到大考前的激勵，我漸漸地看到了字里行間的知識與智慧，更看見了那背后老師們的辛勤付出與責任心。印象最深的還是班主任孫老師，函數，幾何綜合數學題，常令我頭疼不已，成績也不盡人意。他將我所不理解的題目一一講解，整理出其中的知識點，讓我熟練運用解題技巧。我不再像以前靦腆內向，在同學們的感染下，生物課上，我與他們一同制定表格，參加實驗結果的討論中。滴水緩聚，終將為海；獨樹為行，其為密林。老師們的努力，讓我重拾信心，困難，一次次被克服。從微小的量變，到宏偉的質變。登臺領紅萃獎學金，單科冠軍獎牌佩戴，歡愉洋溢。我的成績逐漸名列前茅，離不了老師們對我的殷切教誨，離不了同學們的相互幫助。再次感謝老師和同學，因為你們，才有今日迎接曙光時，笑容的燦爛！

　　20xx，注定是不平凡的一年。疫情的突然爆發(fā)，我們不能如常在學校中學習，為了不落下功課，老師們想盡了各種辦法：語文老師網課中精細的PPT講解；物理老師則通過動畫，展示實驗原理……課后，老師們還會答疑解惑，根據課上知識讓我們討論，綜合給出結論……

　　百鳥相鳴，似課間同學們的歡聲笑語。我曾和他們，拼搏于籃球場，揮灑汗水?？吹轿覀儼嗟幕@球健將進球時欣喜；在失利時，交換眼神，相互鼓勵。世明校園內的生活，多姿多彩；出行研學，更開闊了我的眼界：在紫禁城里，我經歷了皇家的儀式，體會曾經帝王的威嚴；漫步清華，我們將希望放飛，將未來圓滿；西子湖畔，我憑欄遠眺；瑞晶石花洞，我看溶巖奇觀；陜西歷史博物館里，我深入感受到唐朝繁盛榮耀的過往……這一切，在世明，我皆經歷，一點點積累課外知識，一步步充實自我……

　　最后一次漫步世明校園，墻頭的凌霄花綻放，就像我們在這里度過的最美年華。七月的校園更加多姿多彩，凝望這里的一草一木，凝望這里曾屬于我們的天空，心有幾分不舍。在這里，我不斷地成長，超越，正是為了今日的揚帆起航！不管未來有怎樣的艱辛坎坷，我會用自己的努力去創(chuàng)造和譜寫我們新的人生的篇章。

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，總有許多個驛站，世明，便是精彩的一程。再次感謝為我們的成長而付出努力的老師們，再次感謝世明學校。謝謝你們，祝母校人才輩出，桃李芬芳；也祝學弟學妹們快樂學習，早日成才！

　　此致

敬禮！

初三（2）班劉xx

20xx0年7月26日

給母校的一封信3

親愛的母校：

　　我就要離開你的懷抱了。

　　我們相處了六年的小學生活，再今朝卻要揮手說告別，還曾記得嗎？是你看著我們一點點的長大，是您讓我們建立偉大的友誼，我們經常會吵的面紅耳赤，現(xiàn)在想起來是不是有些可笑，但這卻是個非常值得珍藏的美好的回憶。

　　母校里記載著我們的童年，用樸實的語言講述著童年的歡樂與痛苦。雨水說天空業(yè)會落淚，玫瑰說愛情也會枯萎，咖啡說活著的習慣苦味。路一走就累，酒一喝就醉，只有朋友最珍貴！母校！感謝您，是您讓我擁有了如此偉大的友誼！感謝！母校，是您派來了天使（老師）來教育我們，教我們學會做怎樣的人？我還清楚的記得您在講課問的時候，有時怕我們聽不懂，就給我們舉例說明，再讓同學們表演，我們這時才恍然大悟，由于您那繪聲繪色的表演，讓我們徹底的印在腦海里...

　　老師您是美的耕耘者，您用美的陽光普照，您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵繁華似錦小學生活即將畢業(yè)，再回首望一眼可愛的同學，兢兢業(yè)業(yè)的老師們，最后含淚再看一眼母校.此時此刻，心里早已準備好的話，卻有在想見時說不出，那是我們用心去呵護，去保護！母校，你知道嗎？我真的不想離開你，我想永遠在你的懷抱下長大，我不要離開你，不要！母校，我愛你，真的愛你，你是偉大的，永遠是偉大的，沒有一個人不愛您可是您老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！

　　祝：

　　母校明天更美好！

xxx

20xx年xx月xx日

給母校的一封信4

親愛的母校：

　　您好！

　　您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀！

　　在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今日的參天大樹了。

　　在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。

　　當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關心，什么是疼愛。

　　我們更感激學校的中心領導對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們必須不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領導們！

　　讓我們把青春的腳印留在學校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！

　　您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。

　　此致

敬禮！

　　您的學子：

　　日期：

給母校的一封信5

親愛的母校：

　　您好！

　　時間過得飛快，轉眼之間，六年已經過去，我的小學生涯也已經接近了尾聲。在這臨別之際，千言萬語涌上我的心頭，想要講給您聽，請容許我慢慢道來。

　　親愛的母校，我在您這里生活了六年。在這里，我結識了許多的小伙伴們，得到了一份份真摯的友情；在這里，我學到了做人的道理，知道了什么是真善美，什么是假丑惡；在這里，我也吸取了不少教訓，使我受益匪淺。母校啊母校，您給我的這些精神財富，我怎能忘記？

　　親愛的母校，您還帶給了我不少的知識。您把傳授知識的天使——老師，帶到了我的面前。六年的生活中，我努力學習，懂得了很多的知識。我將在中學一如既往的努力，像在您這里一樣，努力學習，茁壯成長。

　　在六年的歷程中，您還強健了我的體魄。我已從幼兒園時的小不點，成長到一個強壯的少年。您每天都給我一個小時的體育鍛煉時間，讓我強健體魄。我的進步，都是您的功勞??！

　　我在您的關懷下，還學到了許多藝術類的知識。我學會了畫拍，也在美術上有了進步。我的每一點成長，都凝聚著您的汗水，我永遠都不會忘記。

　　小學的生涯中，您給了我太多太多。是您，讓我擁有了領導能力；是您，每周五讓我上社團課，增加課外知識；是您，讓我成長。親愛的母校，我深深地感謝您。

　　在這臨別之際，我的感情已無法再用文字表達，只能將我的千言萬語匯成一句話：母校，謝謝您！

　　祝您能培養(yǎng)出一批又一批的人才。

　　某某某

　　日期：年月日

給母校的一封信6

敬愛的母校：

　　您好!

　　走在操場上，校園的一草一木令人感到那么熟悉、親切，我感覺我就是您懷抱里的一個小嬰兒，您就像母親一樣，培育我成長。

　　在我六歲剛走進校園時，我還是一個懵懂無知的孩子，是您敞開雙手擁抱我，為我打開知識的大門，帶我走上了求學的道路，去體驗這有趣的知識之旅。轉眼間，我快畢業(yè)了。六年時光，我見證了這里發(fā)生的一切。我看到一、二年級的弟弟妹妹們，他們那么小、那么可愛，我想起了自己剛來的時候，想象著有一天自己也能長得高高的，像高年級的大哥哥那樣威武，像高年級的大姐姐那樣有見解。現(xiàn)在我竟也當大姐姐了，多么有趣啊!曾經的我那么膽小，但是現(xiàn)在的我這么自信;曾經的我那么無知，但現(xiàn)在的我懂得這么多知識;曾經的我對這里還很陌生，但現(xiàn)在這里已經成為我的第二個家。母校，您見證了我的成長，而我的心里也時時刻刻都涌動著對您的愛。

　　每當下課時，我和同學都在您的懷抱中盡情地奔跑、歡笑?？次覀兡歉叽蟮慕虒W樓，幾年前我剛來的時候，它還只有一棟，現(xiàn)在已經有兩棟了。哦，還有校園的草坪上，什么時候立下這塊寫著“三省”的牌子呢?這兩個字時刻提醒著我要謙虛、善良，反省自己的缺點。啊，母校，我細細地欣賞著這里的一切，真真切切地體會到您的博大與美麗，您可知道，我心里有多么愛您?

　　隨著時間的流逝，我即將踏上初中的旅途。一想到要與您分別，我心里就有很多不舍。我絕不會忘記我在這里學會的知識和做人的道理，帶著這些知識和道理，我會更加勇敢地去敲開初中的大門，取得一個更好的成績。啊，我敬愛的母親，請等待我成功的消息!

　　祝您：

越來越美，桃李滿天下!

　　您的學生：xx

　　20xx年11月1日

給母校的一封信7

親愛的母校：

　　從上海市蒙山中學畢業(yè)已經一個多月了，現(xiàn)在待在上海市金山中學的理科班。這一個多月來，己經有過了無數次對于母校的回憶，可能是因為高中生活的不適應，也可能是因為高中學習的辛苦，但是想起初中那些辛苦卻快樂的日子，一切都慢慢好了起來。

　　這一個月以來，我在金山中學中認識了新的同學，以及新的老師，他們教會了我自理能力的重要性。住宿在學校就意味著離開了父母的懷抱，就要依靠自己的努力去學習、去生活。當我們在初中時，我們有著父母來料理我們的衣食住行，而當我真的一個人的時候，才真正明白什么叫做獨立。

　　現(xiàn)在曾經帶領我們披荊斬棘的老師們，開始帶領了下一批學生，我希望這些學弟學妹們，不要像我們一樣經常惹老師生氣，雖然老師不是每一句話都言之有理，但是他們不會讓我們走向錯誤的方向。你或許會對于初中的作業(yè)感到厭煩，但是如果你知道高中是從早到晚的作業(yè)，你應該會心里好受一點。當然，光學習也是不行的，你得培養(yǎng)一些興趣愛好，其中不包括電腦游戲和電視劇。你可以選擇閱讀、也可以選擇繪畫、甚至是文學創(chuàng)作。文學與藝術都很重要，所以希望你們不要輕視副科的學習。

　　老師是園丁的話，我就是小樹苗，然而小樹苗是不會獨立生長的。想起我們班曾經做了兩年的學校合唱隊，體育卻是全校的倒數第一；老師會給我們辦個歌唱比賽，也經常會有著話劇表演；有著精通樂器的人，也有著畫畫極具天賦的人。

　　我們是噪音不斷的初三(6)班，同時我們也是會唱出天籟之音的六班。

此致

敬禮！

學生xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信8

親愛的母校：

　　時光如炬，日月如梭，眼前似乎仍有著初學時的畫面，心中有著如同那時一般的彷徨，畢業(yè)后我又該何去何從？

　　初入校園空氣中氤氳著花香，校園里人來人往，臉上皆帶著歡樂的笑意。校園中處處都是歡聲笑語，我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后，班級中傳來吵鬧聲，近了更近了，我的`心不由七上八下起來，我咽了咽口水，不安地望了望班級，我深吸一口氣，走了進去。我找了一個沒有人的座位坐了下來……

　　二年級，我有了親密無間的好朋友，我們在操場打鬧嬉戲亂成一團，在現(xiàn)在看來無比幼稚的游戲就是我們最大的快樂了。當然，上課時我們也仍安靜不下來，我們經常嘰嘰喳喳個不停，把老師氣得跳腳。可是老師一發(fā)威，我們就乖的和一只只鵪鶉一般，可不一會兒又不老實了……

　　校園中最讓我記憶猶新的是教學樓旁的大榕樹，它的樹葉蒼翠欲滴，樹桿高大挺拔。下午，春天的陽光淅淅瀝瀝地灑落在樹葉上宛如鍍了一層金光，而這時我就等著放學，拿上書包，帶上書本，坐在樹蔭下。此時的陽光正好，我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味，可是不久，清校鈴就響了，在保安叔叔的催促下，我只好意猶未盡的離開了。

　　五年級，由于舊地拆遷我們搬到了其他校區(qū)，先是新奇而后又思念起母校來，不論是校園中的一棵榕樹，還是一株茶花，皆為我心中懷念，再見了大榕樹，再見了圖書館，再見了小蜜蜂書吧，再見了xx小學。

　　六年級，我們即將離開同學，老師，未來會有新學校叫xx小學，但是那些屬于我們xx小學的回憶將會被我妥帖的保存在記憶中……

　　祝愿母校:人才輩出，桃李芬芳！

　　寫信人：xxx

　　20xx年x月x日

給母校的一封信9

我摯愛的的母校：

　　您好！還有兩個月，我就要離開您的懷抱了。舍不得，您的一草一木；忘不了，您的一磚一瓦……提起筆來，一樁樁難忘的往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　我第一次學會誠實，就在這兒吧！小考試卷錯了一道小題，因為老師的疏忽卻得了滿分。我想瞞天過海悄悄涂改掉，可心里老不是滋味。我把這個秘密告訴好友，她誠懇地對我說：“盡管你的試卷上是一百分，但我覺得它不是真實的。如果是我，我不要！”我被她的這番話打動了，于是主動找到老師，把分數改了過來，老師送給我一個甜甜的微笑，夸我是個誠實的孩子。

　　我第一次學會堅強，也在這兒吧！腳摔傷了，卻被一群可惡的男生嘲笑。我又氣又傷心，眼淚像斷了線的珠子似的往下流?？蘖艘粫海紒硐肴?，覺得無濟于事。與其哭哭啼啼，不如忍著傷痛，忘卻嘲笑。我收拾好心情，止住哭聲。老師聞訊趕來，在他的攙扶下，我慢慢爬了起來。在之后的半個月里，我?guī)麍猿稚蠈W，和傷痛頑強搏斗。當腳傷痊愈的那一天，回想起自己走過的艱難歷程，我暗暗佩服自己的勇氣。

　　我第一次學會忍耐，還是在這兒吧！別看我是個女生，可我脾氣暴躁，動不動就對別人拳腳相向，讓老師操了不少心。那一回，因為一點小事，我和同桌打了起來，同學們紛紛好言相勸，那場風波才得以平息。老師找我倆談了話，我靜下心來認真反思：打架有什么用？害人害己，兩敗俱傷。倘若能學會忍耐，后退一步，豈不是海闊天空？不久以后的一天，又有個閑來無事的人故意踢了我一腳，我想把這一腳還給他，突然想起了老師的教誨，同學的勸阻及自己的反省。我強忍住心中的怒火，深吸一口氣，對他說：“你要是再這樣，我就告訴老師。”那人灰溜溜地走了，我的心情也舒暢了許多。

　　親愛的母校，在您這兒，我學會了誠實，學會了堅強，學會了忍耐，還學會了很多很多。雖然再過兩個月，我就要與您依依惜別，但是，無論走到哪兒，無論再過多久，我都不會把您忘懷！

　　最后，祝您興旺發(fā)達，桃李芳芳！

　　永遠愛您的學子：伍雯婷

　　20xx年4月15日

給母校的一封信10

敬愛的母校：

　　感恩有您！

　　六年，我深深地感恩這六年，在您的懷抱里，我度過了最美好的童年——有快樂，有悲傷，有煩惱，有成功，有挫折，那些事，那些情，猶如橫在天宇的繁星，猶如匯于大海的水滴，融聚于的我心間。

　　感謝您——老師。

　　您如陽光，照亮我灰暗的心房。還記得那第一次不及格，也是至今唯一一次不及格。看著那張打滿紅叉叉的奧數試卷，我忍不住掉淚——我當時還未接觸過奧數，很多題不會做。您并沒有責怪我，只是過來拍拍我的肩：“沒事，孩子，不怪你。你有潛力，老師相信你能夠考得更好！一次失敗不代表什么，誰在成功之前沒有點兒挫折??？”老師鼓勵的話語如春風般溫暖和煦，拂去了我的悲傷，送來的是前進的動力。從此，我用汗水澆灌夢想，換來成績單上那“翠綠的葉”。

　　感謝你們——同學。

　　你們如甘泉，滋潤我干涸的心田。還記得那第一次國旗下的講話，操場上黑壓壓的，人頭攢動，我的胸口仿佛揣了一只小兔，猛烈地撞擊著我的心臟——好緊張啊！我生怕在這“萬眾矚目”的時刻出丑。這時候要是有為我打氣的人該多好！我瞟了瞟我們班級的位置——一雙雙滿懷真摯、信任、期待的眼睛，目光如炬，點燃了我心中自信的圣火——沒錯，這是友誼，這是最好的鼓勵！此刻，我不再緊張。主席臺上的我如魚得水，流利地背下講稿，順利完成了演講。場下雷動的掌聲讓我欣慰。從此，我用勇敢點燃夢想，換來自信明媚的花。

　　感謝您——母校。

　　您如火把，燃開阻擋我前行的荊棘。還記得自己用拼搏換來的四十幾張獎狀，有校內的，有校外的。一次次競賽，一次次獲獎，讓我日漸成熟自信，前行的道路也日漸暢通無阻。感謝您讓我有了展現(xiàn)自我，為夢想拼搏的機會！從此，我用拼搏照亮夢想，換來成功芳香的果。

　　在今天，這個神圣的日子——母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心向親愛的您致敬：感謝校園里敬愛的老師，不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；感謝親愛的同學，不但賦予我友誼，還給予我自信；感謝神圣的母校，不但賦予我榮譽，還賜予我成功。

　　親愛的母校，感恩有您！

　　此致

敬禮！

給母校的一封信11

敬愛的母校：

　　您好！

　　我已經是您學校六年級的學生了，現(xiàn)在離小考不遠了，不由得感慨萬分，當初一個小稚童，現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時還會悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師，讓那個我懂得了數不清的道理，也讓我知道了不少的知識我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒有為母校做點什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報母校。

　　您在我做得好的時候，給予我任何物資獎勵都無法取代的一句話——你真棒！這對于現(xiàn)在的我來說，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯的時候，給予我教育。

　　??！

　　母校

　　您的精神燦爛輝煌，

　　您培育出來的花朵為你編織的歌聲多么響亮。

　　如果一旦失去了您啊，

　　那就仿佛沒有了靈魂，

　　怎能像美好的未來展翅飛翔？

　　我

　　追尋您，為我們放射的每一縷光芒；

　　追尋您，那優(yōu)良的作風，嚴格的教風；

　　追尋您，那花草的芳香。