【實用】寫事篇作文錦集7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫事篇作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫事篇作文 篇1

　　今天，天公作美，陽光燦爛，我們一行28人浩浩蕩蕩地去羅豐挖筍。

　　來到竹林，我看到了許多許多的竹筍，有的已經(jīng)有一尺多高了，有的才剛剛露出小小的頭，有的個頭大大的、粗粗的，有的瘦瘦的、小小的，真像一個個的人啊，讓人驚奇！一個老伯伯告訴我們：只有剛剛露出小頭，并且尖頭是黃色的那種才可以挖來吃，當然還在地底下的是最好的。等他說完，我們就迫不及待地開始挖了！

　　我找啊，找啊，終于找到了一棵像老伯伯說的那樣的'筍，于是我叫來好朋友李舒源和李莊慧，讓她們來幫我一起挖。我們使勁地在筍的旁邊挖著土，筍的根一點兒一點兒地露出來，當我們挖不動的時候，筍也挖到底了，老伯伯拿來大鋤頭，用鋤頭用力挖了幾下，筍就被挖出來了。我們看著自己挖的筍，高興地一蹦三尺高！老伯伯又告訴我們：挖筍時只要挖一邊就行了。我們點點頭，又去找筍了。我們又找到了好幾棵筍。密密的竹林里不時傳來“啊，一棵大筍”、“哇，好大的筍呀”……我們還舉著自己的筍拍照留念。到結(jié)束時，我們挖了很多很多筍，堆在一起像坐小山。

　　這次挖筍，我不僅嘗到了挖筍的樂趣，還懂得了許多關(guān)于筍、竹的知識。

寫事篇作文 篇2

　　秋風乍起，我們學校迎來了第26屆田徑運動會。我參加了徑賽——女子100米賽跑。

　　我做好準備了，體育老師劉老師念到了我的號碼，我就站到了第一跑道上。等6名運動員陸續(xù)到跑道上后，我看到她們個個精神煥發(fā)，摩拳擦掌?！芭椤钡囊宦?，隨著裁判員的槍聲，我們像離弦之箭一樣飛奔出去。過了一會兒，就拉開了距離。我和第四跑道的同學暫時領(lǐng)先。我使勁跑啊跑，耳邊不時傳來同學們的陣陣加油聲?，F(xiàn)在，我心里只有一個念頭：“快，快啊!”最后，我第一個沖向了終點，我嬴了，臉上露出了燦爛的笑容。

　　當我滿懷希望地期待下一場比賽時，卻遲遲沒有等到。原來，我雖然跑了小組第一，但時間上并沒有獲得進入下一場比賽的資格，好遺憾啊。我悶悶不樂地回到家，爸爸媽媽安慰并鼓勵我：“沒關(guān)系，重在參與，這次你不僅盡力了，并且比上次有進步，這就是收獲?！?/p>

　　我豁然開朗，在心里悄悄對自己說：“在下一次的運動會上，我一定要再接再厲，加油!”

寫事篇作文 篇3

　　每天都有一件同樣的事煩惱著我，那就是寫作業(yè)。

　　記得有一天晚上，我看著一大堆作業(yè)，頭就開始疼了，心不在焉地寫著作業(yè)，唉!又一道數(shù)學難題當了攔路虎。我去找爸爸，爸爸仔細地給我講解，那些題很容易理解，可我怎么感覺這么難我。我聽完以后把作業(yè)拿回去做，結(jié)果還是一大堆的錯題，我又回去漫不經(jīng)心地改作業(yè)，寫到很晚才完成。

　　這一天，我放學回家，看見姐姐正在高興地玩電腦，我納悶地問姐姐：“你的作業(yè)寫完了嗎?”姐姐快樂的回答：“沒作業(yè)?！薄罢娴暮妹姥健?我聽后羨慕極了，姐姐又說道：“自從上了初中我們晚上基本沒有作業(yè)，可以大玩特玩了?！薄罢婷姥?”我心想上初中真好，晚上都沒有作業(yè)，我要能上初中就好了，就不用每天晚上寫作業(yè)了。姐姐好像看出我的心思：“逗你玩的傻妹妹，學生怎么可能沒有作業(yè)呢?我們都是在第四節(jié)(下午)下課時寫的。如果不想寫作業(yè)就趕快長大吧!哈……”“啊!不會吧!”一盆“涼水”潑在了我的頭上，我失落極了，耷拉著腦袋，背著我的書包，邁著沉重的腳步去完成我的任務。

　　看，這就是我的煩惱，媽媽說：“很多小朋友也有這樣的煩惱吧!這樣的煩惱將隨著你們慢慢的長大慢慢的消失的?！彼晕乙炜斓拈L大，這樣我的煩惱就會沒有了。

寫事篇作文 篇4

　　我的老爸可不是一般的爸爸，別看他那雙“熊掌”又大又粗，干起活來可不是一般人能比的。

　　每年過萬圣節(jié)，老爸都會用南瓜做一個南瓜燈。去年萬圣節(jié)，我想給老爸出點難題，就從網(wǎng)上找到一個南瓜燈的圖片，這個南瓜燈呲著牙、還瞇著一只眼。我把圖片給老爸看，說：“老爸，這樣的南瓜燈你能做嗎？”老爸看了看，說：“沒問題！”他拿起南瓜，先照著圖片用筆在南瓜上畫出眼睛、鼻子和嘴，然后拿起小刀左剌一下、右劃一刀。南瓜在他那雙“熊掌”上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會兒，南瓜燈雕好了。我一看，嘿，比圖片上的還漂亮呢！

　　我老爸不但手巧，還是一個愛動腦筋的人。有一次，我想去樓下騎自行車，可車轱轆沒氣了。爸爸撅著大屁股，用氣筒給自行車打氣?？墒菤馔矇牧耍旅嫫屏艘粋€小洞，氣全從小洞里跑了。我心想：完了，騎不了車了?？衫习植恢保靡粔K抹布墊在氣筒下面，然后再打氣。小洞被堵住了，氣乖乖地跑到輪胎里，車輪漸漸鼓了起來，“太棒了，終于可以騎車了！”

　　我的老爸真是一個心靈手巧的人?。?/p>

寫事篇作文 篇5

　　在我的記憶中，許多事已經(jīng)模糊了，但是有一件事讓我永遠記在我腦海中。每當我想起它，我就會情不自禁地笑了起來。

　　那件事發(fā)生在小學三年級。“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不一會兒，劉老師來了，只見他手里只捧著一本本子和一支筆，卻沒有教材書。老師緩緩地走上講臺，說：“同學們，今天我們來做一個游戲吧?！痹捯魟偮?，同學們一聲歡呼聲，還激動地喊著：“老師萬歲!老師萬歲!”

　　首先，老師說了游戲規(guī)則：“我把一個動作詞語告訴第一個人，然后他就把這個動作表演出來，接著，第一個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最后一個人時，最后一個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話?！崩蠋熃辛肆鶄€女同學上來，老師把動作詞寫在了本子上，然后把本子拿給芳芳看，芳芳開始有些不明白，一會兒，芳芳臉上露出了笑容，對老師說：“噢，我明白了?！狈挤及炎笫址旁谟沂稚?，然后，撓一撓手，撓一撓臉，弄得同學們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動作做給小柔看。傳到最后一個人時，老師說：“同學們，你能猜到她們做的動作是什么嗎?”同學們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空?！弊詈?，老師對芳芳說：“芳芳，迷底是什么。”芳芳說，是“小猴子抓癢。”

　　接下來老師請了五位男同學上來，繼續(xù)做游戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什么東西塞在嘴里似的，然后用手打著胸膛。然后小俊把動作傳給了小孟。傳到最后一個人時，同學們大聲地說：“是大猩猩吃東西?！?/p>

　　下課鈴響了，同學們在歡聲笑語中度過了這一節(jié)課。

寫事篇作文 篇6

　　家是一個溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺得它是一個避風的港灣，一個愿傾聽你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進的動力!

　　那是期末考試過后，成績已經(jīng)張貼出來，我蹣跚的向成績單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細的看一下那道數(shù)學題!可那只是期望而已!

　　垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，。說出了自己的成績，原以為會被大罵一頓，沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來，爸爸、媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你!漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”!

　　父母給我的鼓勵讓我自信起來，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!

寫事篇作文 篇7

　　光陰以箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了。回想起過去的一件件往事，有些已經(jīng)被遺忘了。但有一件事，讓我久久不能忘懷，那就是我第一次游泳的時候。

　　我六歲那年，媽媽為了讓我身體強壯些，就幫我報了游泳班。雖然我是一百個不愿意，一千個不愿意，但是我還是服從了命令。媽媽先帶我來到源深體育中心游泳館的女更衣室，再幫我穿上泳衣、戴上泳帽和泳鏡，然后帶我去了泳池。映入眼簾的是長約五十米，寬約二十五米的泳池，還有一些小孩在水中歡快的游泳，我暗下決心，一定要超過他們！

　　我的老師姓徐，是一個高大強壯的人，徐老師先教我一些基本動作，讓我在岸上練習，沒過多久，就把我推下了水，我練的時候，心里忐忑不安，身體在哆嗦。游了三分鐘，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我在原地沒有動。徐老師對我微笑著說：“別灰心，只要你用手劃就能動了?！蔽衣犃?，信心倍增。又開始努力練習了。我按著老師教我的口訣：劃、吐、蹬、仰、吸。開始練。沒過多久就熟悉了游泳技巧。

　　這一天下來，我會了不少。但明天還要練習。媽媽走過來，說我非常厲害，我心里樂滋滋的。因為我懂得了游泳技巧，所以這件事讓我久不忘懷。

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