中心校長辭職申請書3篇(完小校長辭職申請書)

時間：2023-06-11 14:25:41 辭職報告

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的中心校長辭職申請書3篇(完小校長辭職申請書)，供大家賞析。

中心校長辭職申請書1

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　　中心校領導：

　　承蒙中心校領導厚愛，讓我擔任xxx小學校長之職。

　　經(jīng)過二年半時間的實踐，本人覺得自身難以勝任該職務。

　　原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學校全面工作的能力。

　　其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個層面的關系。

　　其三、本人專業(yè)技術水平低，不能有效指導教師的教學。

　　其四、由于無力擔負起管理學校的重任，在其位還要盡力支撐，結果導致身心疲憊。

　　其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點，深感力不從心。

　　鑒于自己以上諸多不足，再擔任該職務，不但對學校工作十分不利，成為千古罪人。

　　同時，也是對自身的一種摧殘。

　　故此，再次向中心校領導提出申請，請求辭去xxx小學校長職務。

　　請中心校領導批準。

　　謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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　　辭職申請書

　　辭職申請書（范文）

　　辭職簡短申請書材料

　　辭職申請書

中心校長辭職申請書2

　　尊敬縣教育局領導：

　　自從自己被各位教育局領導高看，擔任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時還教生物，而且需要管理遠程教育，又要將學校各個方面的管理工作做好。

　　風雨無阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現(xiàn)了點微起色。

　　如今在縣教育局新一屆領導班子帶領導之下，我縣中學教育出現(xiàn)了可喜的變化。

　　新的領導班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍圖。

　　這對自己一個缺少經(jīng)驗能力不足的人來說真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。

　　鑒于當下的教育形勢，素質教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務屢見不鮮。

　　自己是顧得了教學質量沒有辦法顧的了學校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學質量。

　　沒有辦法顧及學校管理的話是有愧于領導的提攜與信任：沒有辦法顧及教學的話，有愧于父老鄉(xiāng)親還有學生們。

　　非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學習。

　　學校的發(fā)展大局以及美好前景，應該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>

　　為了不耽誤學校的工作，自己完全有辭去校長這個職務的必要。

　　這是自己反復思考許久做出的決定，正式的'向縣教育局的領導提出的請求。

　　自己個人定會放下所有的包袱，輕裝前行。

　　本人堅信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中心校長辭職申請書3

　　尊敬的各位領導：

　　本人當校長的工齡也有近10年了，思想落后，沒有超前意識，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展，更為嚴重的是影響了枳溝打造西部教育強鎮(zhèn)的計劃，惹得領導不開心，讓領導著急上火，嚴重干擾領導的工作。

　　在此，我很慚愧，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位，因此要求辭去現(xiàn)代所擔任的職位，安心教學，盡我所能教好我所任課程，保證讓領導放心，讓領導滿意。

　　在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個簡單的回顧，也許對領導們和未來的校長一點借鑒。

　　自20xx年擔任本崗位以來，在北老村學區(qū)，趙莊學區(qū)，喬莊學區(qū)擔任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個學區(qū)，但是我們的教育教學質量都在全鎮(zhèn)前三名。

　　我從不把自己的名和利放在心上，這10年的歷程，經(jīng)我手的先進好多好多，但是我自己連個市先進都不是，我沒有怨言。

　　我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個孩子的家長。

　　我是一個敬業(yè)的人，是一個務實的人，是一個本分的人，雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實人，但是，我就是此類人當中的一員。

　　我覺得對我的脾性也有點自豪感，終歸物以稀為貴吧。

　　也許因為我的脾性，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。

　　隨著年齡的增長，意識的落后，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了，本人甚是慚愧。

　　就針對我在喬莊的這幾年來說吧。

　　20xx來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們計劃的進展，的的確確的受到了良好的效果。

　　美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個給學校粉刷外墻，第一個粉刷室內(nèi)，第一個裝潢教室，第一個裝潢辦公室，第一個刷門窗，第一個要給我們配辦公桌（這個領導給攬了去了）這都是喬莊村書記對學校的支持，但是，問題也出現(xiàn)了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來越不順。

　　現(xiàn)象是，聯(lián)系維修課桌，書記答復說，人家學校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢？聯(lián)系投資，書記答復說，人家學校教委投點資，你呢，爭取了多少呀。

　　我所希望的是，既然處在一個良好的環(huán)境，融洽的氣氛當中，希望形成一種競爭態(tài)勢，你投一千，我投八百，相互都關注學校未來的發(fā)展。

　　就這么大的學校，競爭不幾回，學校還有什么不能改變的呢。

　　現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機遇。

　　我卻忽略了這一點，檢查是不需要機遇的，因此，本次檢查很被動，關鍵是沒有超前的意識，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。

　　至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。

　　我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個職位，強烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學，本人甚喜。

　　此致

　　敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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