下面是范文網(wǎng)小編分享的班委辭職申請(qǐng)書(shū)6篇 辭職班主任申請(qǐng)書(shū)范文簡(jiǎn)短,以供借鑒。
班委辭職申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的班主任:
您好!我不善于和人面對(duì)面的談話,只好用文字來(lái)替代。一轉(zhuǎn)眼,我們相處快一個(gè)學(xué)期啦!在我當(dāng)班干的這些日子我都全身心地去體驗(yàn)盡自己的能力去維持班上的正常次序,對(duì)待每個(gè)人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當(dāng)班干是一種幸運(yùn),更是一種責(zé)任。下面是我的一些感受:
記得我還沒(méi)當(dāng)班干的時(shí)候,你說(shuō)我說(shuō)話這方面要柔和一點(diǎn),其實(shí),我從小學(xué)至今都是一個(gè)普通的學(xué)生也不在班里學(xué)校里擔(dān)任過(guò)什么職務(wù),爸媽在我十一二歲的時(shí)候就開(kāi)始在外務(wù)工,其實(shí)我曾經(jīng)也恨過(guò)他們,雖然我知道這一切都是為我好,中學(xué)就渾渾噩噩的在初中混了三年,記得當(dāng)初我爸媽被我氣的的要死,但他們還是叫我跟他們?cè)谏鐣?huì)上待了一年,這年里我從事過(guò)很多的職業(yè),也學(xué)到了不少的道理,后來(lái)我開(kāi)始思考我的`人生,我想我的一生不能這樣的過(guò)一輩子?后來(lái)我就跟我同學(xué)來(lái)到了先鋒讀中專,但我在中專只讀了一年,在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩,但我最重視的是技術(shù),后來(lái)我們幾個(gè)人組建了一個(gè)技術(shù)小組,,當(dāng)時(shí)在我們分院還小有名氣,這一年里我發(fā)奮學(xué)習(xí)雖在班里算不上第一,但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的,今年上半年我們學(xué)校組織單招,由于我在班里表現(xiàn)不錯(cuò),再加上我是我們教導(dǎo)主任課的助理,我就幸運(yùn)的來(lái)到了大專。
來(lái)到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來(lái)做人比技術(shù)更為重要,期間我努力的幫周鵬做事,(技術(shù)方面我還是有的)當(dāng)時(shí)是什么都不圖的但竟無(wú)意的當(dāng)上了副班長(zhǎng),也許是一份耕耘、一份收獲吧!在當(dāng)副班的期間你也提醒過(guò)我一些東西,但這些天來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的性格方面和能力方面都不適合去擔(dān)任這份責(zé)任,我沒(méi)有團(tuán)支書(shū)的情商,更沒(méi)有班長(zhǎng)的那番頭腦,只覺(jué)的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的感覺(jué),這期間我我始終都是保持這我的底線,但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學(xué),而我不喜歡別人的約束和去約束別人。
我只想好好的休息一下,過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的生活,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)回到我以前的生活,不在那么壓抑,不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話,我會(huì)義不容辭的為班上做貢獻(xiàn)!我會(huì)慢慢開(kāi)朗起來(lái),克服弱點(diǎn),提高成績(jī)培養(yǎng)能力。
我還記得有這樣一首歌《我要飛的更高》不管碰到什么逆境,我一定會(huì)carryon。但是我放棄擔(dān)任副班長(zhǎng)并不是怕苦怕累,請(qǐng)老師見(jiàn)諒!
祝工作順利!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
班委辭職申請(qǐng)書(shū)2
敬愛(ài)的班主任:
請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候,以這個(gè)方式提出辭職。
無(wú)論是在哪個(gè)方面,我都會(huì)做得不盡人意?;蛟S是我沒(méi)有能力,或許,是同學(xué)們的不積極配合。面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段,我曾經(jīng)思量過(guò)個(gè)人的去留問(wèn)題,因?yàn)橐粋€(gè)班長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮,考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來(lái)會(huì)面臨的各種情況,整個(gè)大環(huán)境,我覺(jué)得為了班級(jí)和同學(xué)們的利益,還是決定辭掉班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人,對(duì)于任何事情,也許困難不是我最大的阻力,而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情,會(huì)讓我分心,這也許是我的長(zhǎng)處,更是我的致命傷。
在反復(fù)思量之后,還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)辦事情不能三心二意,古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù),唯唯諾諾,倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇,這也是對(duì)我自己的深愛(ài)著的班級(jí)負(fù)責(zé),也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。
雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了,但是我還是班集體的一員,對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能,去幫助新任班長(zhǎng),讓班級(jí)比前更好的發(fā)展,這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的——因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過(guò)的地方,我依舊喜愛(ài)它。
希望老師能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職,也感謝老師在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。
也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長(zhǎng)一職!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
班委辭職申請(qǐng)書(shū)3
敬愛(ài)的x老師:
您好!
今天,我有很多話要與您交流。在我眼中,班長(zhǎng)應(yīng)該是關(guān)心班集體,自身素質(zhì)高,為班級(jí)出謀劃策,并且能在班級(jí)中搞一些活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,也能關(guān)心同學(xué)成績(jī),并根據(jù)每個(gè)人的不同情況而幫助同學(xué)……一個(gè)成功的班長(zhǎng)帶領(lǐng)下的學(xué)生,個(gè)個(gè)生龍活虎,富有活力。
一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長(zhǎng),對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)的要求很高。他不只是掛個(gè)名,上臺(tái)領(lǐng)領(lǐng)流動(dòng)紅旗就行了。他更需要的是為班級(jí)著想,為班級(jí)考慮。而這一切的前提是這個(gè)班長(zhǎng)有空余時(shí)間,要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的,我曾經(jīng)有過(guò)很好的設(shè)想,但常常不能實(shí)踐,所以,很大程度上,整個(gè)班級(jí)的下滑是我這個(gè)不稱職班長(zhǎng)的原因。
我也接受過(guò)別人的告誡,知道自己不能再這樣得過(guò)且過(guò)下去了,我不能因個(gè)人的原因而拖累大家。雖然,我很喜歡這份神圣的職業(yè),也或許真正理解了小學(xué)時(shí),該退休的毛老師向校長(zhǎng)那深深的一跪——只乞求校長(zhǎng)讓他留下來(lái)再教幾年書(shū)。任何職業(yè)都有它的神圣之所在,但強(qiáng)行擁有,便失去了它原來(lái)的真諦。我留戀,但我不瘋狂。我有理性,我知道自己該退下來(lái)了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力,更加持久。
我還有很多事要做,當(dāng)我明白了生命的意義,我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò),我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化,要奮力拼搏在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí),而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個(gè)人,要讓自己善于言辭,要開(kāi)放,要勇于挑戰(zhàn),接受挑戰(zhàn),要善于抓住生活中的機(jī)會(huì),要成為一個(gè)大寫的人。
當(dāng)然,此次的辭職很堅(jiān)定,一個(gè)原因是家長(zhǎng)會(huì)期間的同學(xué)自修,我、還有值周班長(zhǎng)卻不能很好地管好紀(jì)律。我曾經(jīng)想過(guò)寫詩(shī)給您,也想過(guò)一幅對(duì)聯(lián):上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲?shū)喡曇诲佒?橫批——開(kāi)party。還有幾個(gè)不聽(tīng)勸的男生打籃球,看來(lái)同學(xué)不聽(tīng)我,我的能力確實(shí)不夠。換個(gè)班長(zhǎng),或許會(huì)有好效果。
當(dāng)然,不當(dāng)班長(zhǎng)后,我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù),關(guān)心班集體,必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心,我會(huì)繼續(xù)做好一個(gè)人。
對(duì)不起,讓您操心了。祝身體安康,教學(xué)有成!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日
班委辭職申請(qǐng)書(shū)4
尊敬的班主任:
您好!人面對(duì)面的談話我不擅長(zhǎng),只好用文字來(lái)替代。一轉(zhuǎn)眼,我們相處快一個(gè)學(xué)期啦!在我當(dāng)班干的這些日子我都全身心地去體驗(yàn)盡自己的能力去維持班上的正常次序,對(duì)每個(gè)人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當(dāng)班干是一種幸運(yùn),更是一種責(zé)任。下面是我的一些感受:
記得我還沒(méi)當(dāng)班干的時(shí)候,你說(shuō)我說(shuō)話這方面要柔和一點(diǎn),其實(shí),我從小學(xué)至今都是一個(gè)普通的學(xué)生也不在班里學(xué)校里擔(dān)任過(guò)什么職務(wù),爸媽在我十一二歲的時(shí)候就開(kāi)始在外務(wù)工,其實(shí)我曾經(jīng)也恨過(guò)他們,雖然我知道這一切都是為我好,中學(xué)就渾渾噩噩的在初中混了三年,記得當(dāng)初我爸媽被我氣的的要死,但他們還是叫我跟他們?cè)谏鐣?huì)上待了一年,這年里我從事過(guò)很多的職業(yè),也學(xué)到了不少的道理,后來(lái)我開(kāi)始思考我的人生,我想我的一生不能這樣的過(guò)一輩子?后來(lái)我就跟我同學(xué)來(lái)到了先鋒讀中專,但我在中專只讀了一年,在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩,但我最重視的是技術(shù),后來(lái)我們幾個(gè)人組建了一個(gè)技術(shù)小組,,當(dāng)時(shí)在我們分院還小有名氣,這一年里我發(fā)奮學(xué)習(xí)雖在班里算不上第一,但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的,今年上半年我們學(xué)校組織單招,我在班里表現(xiàn)不錯(cuò),再加上我是我們教導(dǎo)主任課的助理,我幸運(yùn)的來(lái)到了大專。
來(lái)到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來(lái)做人比技術(shù)更為重要,期間我努力的幫周
鵬做事,(技術(shù)方面我還是有的)當(dāng)時(shí)是什么都不圖的但竟無(wú)意的當(dāng)上了副班長(zhǎng),也許是一份耕耘、一份收獲吧!在當(dāng)副班的期間你也提醒過(guò)我一些東西,但這些天來(lái)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的性格方面和能力方面都不適合去擔(dān)任這份責(zé)任,我沒(méi)有團(tuán)支書(shū)的情商,更沒(méi)有班長(zhǎng)的那番頭腦,只覺(jué)的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的感覺(jué),這期間我我始終都是保持這我的底線,但我竟在班上得罪了不少的同學(xué),而我不喜歡別人的約束和去約束別人。
我只想好好的休息一下,過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的生活,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)回到我以前的生活,不在那么壓抑,不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話,我會(huì)義不容辭的為班上做貢獻(xiàn)!我會(huì)慢慢開(kāi)朗起來(lái),克服弱點(diǎn),提高成績(jī)培養(yǎng)能力。
我還記得有這樣一首歌《我要飛的更高》不管碰到什么逆境,我一定會(huì)carryon。但是我放棄擔(dān)任副班長(zhǎng)并不是怕苦怕累,請(qǐng)老師見(jiàn)諒!
祝工作順利!
您的學(xué)生:
班委辭職申請(qǐng)書(shū)5
敬愛(ài)的班主任老師辛琳老師:
在這里我要鄭重地向您申請(qǐng),辭去我現(xiàn)任的文藝委員的職務(wù)。
辭職的理由有三:
1。我不負(fù)責(zé)任。雖然您給了我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我再次在班委中任職,但是我卻沒(méi)有好好把握您再次給我的機(jī)會(huì),依舊沒(méi)有做好一個(gè)班委該做的工作,還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個(gè)人原因造成了班級(jí)中的不和諧因素。我為此深感抱歉。
2。我過(guò)于偏激。您昨天說(shuō)的很對(duì)。我的確是在做人方面有問(wèn)題,我無(wú)法做到讓人人都覺(jué)得舒服的人。我沒(méi)有辦法很好地去團(tuán)結(jié)班級(jí)里面的同學(xué)來(lái)完成工作。由于我某些過(guò)分的行為已經(jīng)在班級(jí)里造成了很惡劣的影響,所以,我覺(jué)得我不合適在這個(gè)位子上繼續(xù)做下去。
3。我自私自利。關(guān)于這個(gè)方面我會(huì)好好自我反省的。在班級(jí)集體意識(shí)方面我確實(shí)不如許多人,身為班委竟然沒(méi)有多少這樣的意識(shí),這個(gè)方面確實(shí)是做的非常不好。我辜負(fù)了同學(xué)們以及您對(duì)我的信任。
而且經(jīng)過(guò)了這次的事件讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的膚淺與任性,讓我也深刻的感覺(jué)到,這樣的我作為班委是在太過(guò)分,恐怕難以讓同學(xué)們信服,讓班委中的其他人信服。對(duì)于您給我的信任與機(jī)會(huì)我一次又一次的辜負(fù)和浪費(fèi),雖然您這次寬宏大量的原諒了我,但我自己實(shí)在是沒(méi)有辦法原諒我這么過(guò)分的行為。感謝您對(duì)我的厚望,但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求,請(qǐng)您撤銷我文藝委員的職務(wù)。這次的事情是我做的太過(guò)分,如果沒(méi)有一個(gè)合理的懲罰,不管怎么說(shuō)也說(shuō)不過(guò)去。
雖然沒(méi)有了職務(wù),但是我依舊會(huì)努力去為班級(jí)做我可以做的事情。我知道經(jīng)過(guò)這樣的事情我已經(jīng)給您留下了很不好的印象。但我會(huì)對(duì)這次的事情好好反省的,認(rèn)真的總結(jié),以后好好做來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)失。
辭職申請(qǐng)人:
申請(qǐng)時(shí)間:20xx年11月19日
班委辭職申請(qǐng)書(shū)6
尊敬盧老師:
您好。
當(dāng)我提筆給您寫這封信的時(shí)候,我的心情無(wú)疑是不快樂(lè)的,因?yàn)槲覍⒉坏貌桓鎰e我一直珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。
請(qǐng)你別驚訝,也不要憤怒,這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定,一個(gè)理智的決定,一個(gè)無(wú)奈的決定。
辭職的原因是長(zhǎng)久以來(lái)困擾我的一個(gè)問(wèn)題:我沒(méi)有威信,沒(méi)有足以震懾全班同學(xué)的威信,我的能力已經(jīng)不足以擔(dān)任這份工作,所以我選擇離開(kāi)。
在您不在班級(jí)的時(shí)候,如果您回來(lái),您會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:我站在講臺(tái)前,努力地拍桌子,反復(fù)強(qiáng)調(diào):“同學(xué)們,安靜,不要再講了!”一遍又一遍,老生常談,同學(xué)們厭倦了這樣的方式,無(wú)聊又反復(fù)的說(shuō)教,當(dāng)我面帶尷尬卻又無(wú)奈地面對(duì)一個(gè)在我——一個(gè)班長(zhǎng)面前公然吵鬧的班級(jí),無(wú)地自容,那是一種發(fā)自內(nèi)心的苦澀與酸楚。我很想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō):“你能懂我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)那種心情嗎?那種自責(zé)卻又無(wú)奈的心情嗎?——你永遠(yuǎn)不懂!”
我是一個(gè)事事較真的人,當(dāng)我每做不好一事,我會(huì)深深地懷疑自己的能力,懷疑我哪里出了問(wèn)題。同時(shí)我又是一個(gè)善于給自己制造陰影,又不善于走出陰影的人,我在這份工作中頻繁地走進(jìn)貶低自我能力的陰影,如此往復(fù),也常常給自己和身邊的人帶來(lái)不必要的麻煩。每當(dāng)我想放棄時(shí),都會(huì)看到您,作為一個(gè)班主任信任期待的目光,我是您的助手,是一個(gè)在您忙碌時(shí)能搭把手的人,您的鼓勵(lì)和鞭策常常使我打消放棄的念頭,繼續(xù)管好班級(jí),繼續(xù)努力地做著我已不能勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。
第一件:那一份我計(jì)劃擬定的班委會(huì)名單讓我陷入了兩難的境地:一些愿意當(dāng)班干部的同學(xué)成績(jī)并不優(yōu)異,各方面行為習(xí)慣也很不好,讓我很不放心把班級(jí)交給他們;而那些成績(jī)優(yōu)異各方面能力也很強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意當(dāng)班干部,因?yàn)轳R上就要中考了,他們都害怕影響自己的成績(jī)。我征求了很多人的意見(jiàn),有的竟然說(shuō):“不要選我哦,千萬(wàn)不要選我哦!”我很寒心,也很矛盾。我該怎么辦?我再度陷入了懷疑自己能力的陰影。
第二件:在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師
來(lái)之前的這段時(shí)間,我站在講臺(tái)前拍桌子,示意同學(xué)們安靜,也是有一定效果的。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái),吵哄哄,吵哄哄,我焦急無(wú)奈,茫然地站著,為什么別的班那么安靜,我們班這樣吵,為什么別的班班長(zhǎng)那么有能力,而我卻無(wú)用?為什么?
就這樣我一直在喧鬧中傻站到您悄然到來(lái),當(dāng)您來(lái)后的瞬間教室里鴉雀無(wú)聲和先前的吵鬧天壤之別,恍惚中我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的小促織,那是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈,有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道,這促織弱小,顫巍巍的,它的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí),也是抱著“顧念劣物無(wú)所用,拼搏一笑”,而可憐的促織也只能“伏地不動(dòng),蠢若木雞”,當(dāng)時(shí)看到這個(gè)荒.唐的故事時(shí),我還不以為然,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)自己多像那個(gè)弱小的促織。
第三件:我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——xxx。他是那樣有能力,各項(xiàng)工作做得游刃有余,真讓人羨慕,他也一定有威信,有能力管好整個(gè)班級(jí)的,我和他相比,相差很多。既然這樣,我選擇退出,但請(qǐng)您相信,這絕不是個(gè)自私的決定,我仍然熱愛(ài)我們xx班這個(gè)美好的家庭,以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人,我也仍然愿意為班級(jí)做其它的任何事情,我的能力所及的任何事情。
希望您能諒解我的選擇。
您的學(xué)生xxx
x年x月x日
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