下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生四大名著讀后感5篇(四大名著讀后感小學(xué)生作文),以供借鑒。
學(xué)生四大名著讀后感1
在我的圖書柜里,有許許多多的圖書。但是,我尤其喜歡我的那套《四大名著》,他給我的生活帶來了無限的快樂。我尤其喜歡《水滸傳》里的人物。
比如說《水滸傳》里的“黑旋風(fēng)”李逵。因?yàn)樾宰蛹?,脾氣還十分暴躁,人們還都叫他“鐵牛”,為人豪爽,講義氣,使兩把板斧。生性耿直。不怕死,殺敵勇猛。是天上一百零八星宿之“天殺星”。因?yàn)橄峦帘娚鳂I(yè)太重,故罰他下來殺戮。
還有人稱“及時(shí)雨”的宋江(宋公明),排行第三,他面黑身矮,人都喚他“黑宋江”,又且于家大孝,為仗義疏才,人皆稱他“孝義三郎”。平生只好結(jié)識江湖上的好漢,但有人來投奔他的,若高若低,無有不納,便留在莊上館谷(館谷:供給客人的住宿和膳食)。終日追陪,并不厭倦。人問他求他錢物,并不推托,時(shí)常散施棺材藥餌,濟(jì)人貧苦,周人之急,扶人之困,以此山東,河北聞名,都稱他作“及時(shí)雨”,卻把他比作天上下的及時(shí)雨一般,能救萬物。曾有一首《臨江仙》,贊宋江好處:起自花村刀筆吏,英靈上應(yīng)天星,疏才仗義更多能。事親行孝義,待士有聲名,濟(jì)困扶傾心慷慨,高明水月雙清。及時(shí)甘雨四方稱,山東呼保義,豪杰宋公明。
這就是我最喜愛的兩個(gè)水滸人物,你喜歡他們兩個(gè)嗎?
學(xué)生四大名著讀后感2
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷,給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中,為讀者講述了唐僧以及他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔,經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,使此書成為我國古代四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空—正義大膽、本領(lǐng)高超,是妖怪們的克星;豬八戒—貪財(cái)好色,但又不缺乏善心;沙僧—心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧取得了真經(jīng)。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理,敢于和強(qiáng)大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難,讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,這著實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)的。再想想自己遇到困難時(shí),經(jīng)常是半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功還是失敗,只要我盡力去做了,這對我來說也就是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?,而且?jiān)持到了最后。
學(xué)生四大名著讀后感3
一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛,那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^人、助人為樂、能分辨好人與壞人,來守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋,如果不動腦筋,聽了別人不好的意見,反而會更糟糕。不過我還認(rèn)為唐僧過于善良,哪怕對待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻?,不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會去做。他會奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍幽X筋,但是人們覺得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。
總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
學(xué)生四大名著讀后感4
今日,我又讀完了《三國演義》。這已經(jīng)是我第9次合上這本書了。但我不管看若干遍,都看不厭煩,都有很深的感覺。特別是對諸葛亮這位大智大賢的化身,更是敬佩有加。他洞曉三韜六略,胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)藏雄賓,神機(jī)妙算,只令人惋惜他沒有一統(tǒng)中華,復(fù)興簡稱蜀。這當(dāng)初他一輩子最大的憾事。
有一句話,不知大家聽沒聽說過:“少不看‘紅樓’,老不看‘三國’”。“少不看‘紅樓’”我答應(yīng);但“老不看‘三國’我卻反對?!度龂萘x》這本書不是像有點(diǎn)人說的那樣子,叫服老奸巨猾。有人說,小說著意描畫了簡稱蜀,而最終,簡稱蜀卻打出了投降旗,這樣沒勁的故事物節(jié),有啥子藝術(shù)可言?我們本想看見確乎實(shí)沒有看見,但這是一種“撕碎的世術(shù)”,他的悲劇結(jié)末比大團(tuán)圓的結(jié)末深長不是嗎?《三國演義》奉告我們一個(gè)道理:“不可以因小事大”?!耙皇_成千古恨”嘛!書中劉備因東吳殺了自個(gè)兒的二弟關(guān)羽和三弟張飛,就一負(fù)氣率領(lǐng)七十五萬蜀軍進(jìn)擊東吳,最后結(jié)果被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。那一仗,就關(guān)系到蜀國的命數(shù)。七十五萬大軍,為了一口沒掙到氣而殞命泉下。令人惋惜啊!壓根兒,蜀國食糧豐足,兵多將廣,五有五兔,文有臥龍鳳雛,但自打那一場仗后,就起步了下坡路。
做人就應(yīng)當(dāng)能屈能伸,劉備就是為了二弟和三弟得死而賠上了更多的昆季。這真的不值當(dāng)。能屈能伸,還得小心;否則你便會錯(cuò)過眾多眾多!
學(xué)生四大名著讀后感5
沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園,沒有一本書的家,是沒有一棵樹的森林;沒有一本書的家,是沒有一塊磚的墻;沒有一本書的家,是沒有一滴水的長河;沒有一本書的家,是沒有一粒沙的沙漠;沒有一本書的家,是沒有一顆星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一棵草的草叢……。
在我的寫字臺上,也擺放著一本厚達(dá)4厘米的古典名著——《紅樓夢》,看到古往今來,許多傷口與石頭息息相關(guān),如:女媧曾煉石補(bǔ)天,精衛(wèi)曾用石填海,《紅樓夢》曾命名為《石頭記》。
這本書是我過10歲生日時(shí)媽媽給我買的,我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我講故事,正是有這樣的熏陶,我非常喜歡看書,聽說《紅樓夢》是四大名著之首,我早就想拜讀了,媽媽送給我這本盼望已久的書,使我欣喜若狂,我愛不釋手,地?fù)崦⒎侥夸浘褪且恍行涯康暮隗w字——《紅樓夢》,《紅樓夢》是四大名著中最有藝術(shù)價(jià)值的,它是中國古典小說發(fā)展的高峰。
于是,我如饑似渴地讀了起來,閑余時(shí),這本書給我的生活增添了不少樂趣,讀到高興之處時(shí),我會喜出望外,讀到文中精髓時(shí)你會覺得妙不可言;讀到賈寶玉與林黛玉分離時(shí),不禁為他們感到十分惋惜,品味王熙鳳這個(gè)人物時(shí),感到她既聰明、能干、要強(qiáng),但又狠毒、潑辣、善弄權(quán)術(shù),唯利是圖……,我在讀著書,書仿佛也在讀著我,真是心情隨著書而變化啊!
《紅樓夢》這本書,真是生活中的一部百科全書。
學(xué)生四大名著讀后感5篇(四大名著讀后感小學(xué)生作文)相關(guān)文章:
★ 名著《活著》心得感悟讀后感5篇 關(guān)于《活著》的讀后感
★ 關(guān)于數(shù)學(xué)讀后感作文中學(xué)生5篇 有關(guān)數(shù)學(xué)的讀后感作文
★ 中學(xué)生蘇東坡傳讀后感范文3篇 蘇東坡詞傳讀后感
★ 《墨童》讀后感范文六年級_小學(xué)生讀墨童有感4篇 墨童讀后感怎么寫
★ 《小學(xué)生之友》讀后感13篇 關(guān)于小學(xué)生之友的讀后感
★ 外國文學(xué)經(jīng)典名著的讀后感3篇 讀外國文學(xué)名著的感受