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將心比心讀后感13篇 《將心比心》讀后感

時(shí)間:2023-01-14 01:54:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的將心比心讀后感13篇 《將心比心》讀后感,供大家參考。

將心比心讀后感13篇 《將心比心》讀后感

將心比心讀后感1

  這是個(gè)古代流傳下來的小故事:陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠(yuǎn)跑來,于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對(duì)她無禮,所以她對(duì)農(nóng)夫十分尊敬。

  看完這個(gè)故事,它讓我懂得了對(duì)待別人就如同對(duì)待自己,別人不喜歡的事情,我們要想到自己也不喜歡,所以就不能做。要懂得將心比心。

  記得以前,我一直很羨慕別人有兄弟姐妹,渴望自己也有,這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子,這樣我也好有個(gè)伴,就不會(huì)孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了,從媽媽的'角度,媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了,而且多生一個(gè)小孩就會(huì)讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦,花費(fèi)的精力也就比現(xiàn)大要多一倍,我不想媽媽太勞累,所以就打消了這個(gè)念頭。

  有一次,我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走,當(dāng)時(shí)看了十分生氣,他們?yōu)槭裁床幌胂脒€有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為,并決定不與這些人為伍。通過這件事使我領(lǐng)悟到了:做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)影響別人,要懂得換位思考,將心比心,多站在別人的立場(chǎng)想想,只有這樣才能拉近人與人之間的距離。

將心比心讀后感2

將心比心讀后感3

  今天,秋高氣爽,我們學(xué)了《將心比心》這篇課文。

  課文主要講了:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨,幫奶奶推開了沉重的大門,直到奶奶進(jìn)去去后才松手。一天,我陪母親去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士們打了兩針都沒有扎進(jìn)母親的血管里,只見針眼處鼓起青包,最后,在母親的鼓勵(lì)下,第三針成功了!這篇課文告訴了我們,當(dāng)別人有困難而且需要幫助的話,我們應(yīng)該站在別人的角度思考,想一想要是自己有困難時(shí)自己的心情是什么樣的。其實(shí),在我們身邊,也有很多例子守于將心比心的。

  有一天,我和伍月一起上足球班??墒?,到了那兒,伍月發(fā)現(xiàn)他足球忘帶了,迫不得已,伍月只好借我的足球用一下。我想:要是我沒帶足球,自己的好朋友又不肯給我,我一定很傷心。想到這兒,我把自己唯一的足球借給伍月,后來當(dāng)我有困難時(shí),伍月都非常幫我,我想這就是將心比心得來的吧!

  是??!如果我們?cè)谏钪袑⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人獻(xiàn)出一份尊重,就會(huì)使人與人之間多一些寬容與理解,讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)吧

將心比心讀后感4

  今天,我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。

  但是,社會(huì)之大,并不是每個(gè)人都能將心比心對(duì)待別人。有一天,我在公園里玩,有一位老奶奶在掃地。忽然,一位年輕的小伙子經(jīng)過這里,老奶奶的掃把無意中掃在年輕人的鞋子上,老奶奶連忙說:“對(duì)不起!對(duì)不起!”可是,年輕人卻痛罵起來:“老太婆,說聲對(duì)不起就行了嗎?你要知道,我的鞋子是名牌貨,你一個(gè)月的工資也買不到!”這時(shí),老奶奶火了,和年輕人吵了起來,他們倆你一言,我一語,誰都不服輸??吹竭@里,我心想:“假如年輕人能誠誠懇懇地說一聲‘沒關(guān)系’,這件事就會(huì)平息了。”

  在日常生活中,我們碰到這種類型的事情機(jī)會(huì)很多,關(guān)鍵是我們能不能將心比心,對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)健康。

將心比心讀后感5

  今天我學(xué)了《將心比心》這篇課文,我的收獲很大,尤其是課文中發(fā)生的兩件事,讓我記憶猶新。

  課文主要講了兩件事,第一件事是:一次。奶奶去商店,走在她面前的阿姨推開門,一直等到她跟上來才松手。有一天,”我“陪母親去看病,一位實(shí)習(xí)的護(hù)士理為她扎針,因?yàn)樽o(hù)士太緊張了,所以扎了兩針都沒有成功,母親輕輕地鼓勵(lì)那位護(hù)士:”不要緊,再來一次!“第三次果然成功了,這是第二件事。

  看了這兩段話,我非常感動(dòng),其中第二件事最讓我感動(dòng)。女兒陪母親扎針,扎了兩次都沒成功,女兒正想抱怨幾句,但是她還是收住了涌到嘴邊的話——因?yàn)槟赣H正注視著護(hù)士頭上密密的汗珠,她是那么的寬容大度,她鼓勵(lì)著護(hù)士,希望護(hù)士能夠成功,她真是海納百川,有容乃大呀!她鼓勵(lì)護(hù)士就是希望這愛的鏈條能夠傳下去,希望自己的女兒面對(duì)自己的第一個(gè)患者時(shí),也有人這樣做。

  是啊,我們生活中也要做到將心比心,在別人需要幫助的時(shí)候,我們要去幫助他人;我們做人也要大度、有風(fēng)度;我們千萬不要去嘲笑別人,去傷害別人;更不能把自己的快樂建在別人的痛苦之上。

  將心比心是及人所難;將心比心是成人之美;將心比心就是不傷害別人;將心比心就是己之不欲,勿施于人。

將心比心讀后感6

  我們班上有個(gè)別同學(xué)會(huì)突然在課堂上發(fā)出一聲怪叫,引來同學(xué)們的一陣哄笑,當(dāng)這個(gè)同學(xué)為他的“杰作”得意時(shí),他是否知道,他是在影響其他同學(xué)上課,也影響了老師講課,如果不是他而是別人這樣做,他又會(huì)怎么想呢?這讓我聯(lián)想到我們剛剛學(xué)的課文《將心比心》。

  “將心比心”是一個(gè)成語,意為“已所不欲,勿施于人”。這篇文章以“將心比心”為題,通過兩件事來說明這道理,第一件事講的是奶奶去商店,在她前面的阿姨推開沉重的大門,一直等奶奶跟上來才松手,當(dāng)奶奶道謝時(shí),這位阿姨說她的媽媽同奶奶的年齡差不多,她希望她的媽媽遇到這種情況也人為她開門。第二件事是作者陪母親輸液,扎了兩針也沒扎進(jìn)去,后來在母親的鼓勵(lì)下,護(hù)士終于扎進(jìn)去了,母親給護(hù)士寬容和鼓勵(lì),讓護(hù)士增加了信心,放松下來。

  將心比心,以心換心,我們總是希望別人善待自己,都不知道首先要去善待他人這個(gè)道理,假如一個(gè)只顧自己痛快,不顧別人的感受,那他又怎么期望得到別人的關(guān)愛和尊重呢?所以當(dāng)我們?cè)谧鍪聲r(shí)都要想想假如是別人這樣做,你會(huì)怎樣想?

將心比心讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》。課文的主要內(nèi)容講了“我”的奶奶和媽媽經(jīng)歷的兩件小事:奶奶去商店時(shí),一位阿姨替奶奶開門,奶奶向她道謝,阿姨說自己的媽媽也是這么大年紀(jì),希望也有人這么幫助她。媽媽在醫(yī)院輸液時(shí)鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士扎針?!拔摇甭犃松钍芨袆?dòng)。

  我讀完課文后想:是呀,如果我們?cè)谏钪卸寄軐⑿谋刃?,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)比自己小的孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。回頭想想自己,有時(shí)卻沒做到這些。以前,我和朋友總為一些小事斤斤計(jì)較而爭(zhēng)吵,吵完后,我們就幾天不說話。一直到我們都知道錯(cuò)后,才又和好。我以后一定要對(duì)朋友多一些理解和寬容。

  還有,我對(duì)父母也時(shí)常抱怨,嫌?jì)寢屃_嗦,有時(shí)偶爾還頂嘴。想想真不應(yīng)該,父母養(yǎng)育我花費(fèi)了多少心血呀,我卻這么不懂事,不理解媽媽的苦心。我以后一定好好愛爸爸媽媽。

  古代大思想家孟子有句話說得好:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!如果我們?cè)谄綍r(shí)多體諒別人的困難,尊老愛幼,互相理解,那么我們的生活會(huì)更和諧,更美好。

將心比心讀后感8

  前幾天,我讀了一篇文章,名字叫《將心比心》。

  文章講了兩件事,一是奶奶受到別人的幫助,她回來給“我”講,“我”很感動(dòng),心里也很溫暖。第二件事是講了媽媽的寬容和鼓勵(lì)護(hù)士,同時(shí)也希望別人寬容和鼓勵(lì)自己的女兒。這兩件事里最令我感動(dòng)的事就是第二件事了。

  我記得以前我不懂事,那時(shí),我上中班,我的最好的朋友不小心踩著我的腳了我非常生氣,以為是她成心的,于是,我推了她一下,她并不生氣,笑著對(duì)我說:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我,請(qǐng)讓我們和好吧?!蔽铱吹剿桓毙ξ谋砬椋挥傻漠a(chǎn)生懷疑:她是不是成心的呢?于是,我頭也不回地走了:“我才不和你和好呢!”于是,從此,我們?cè)僖矝]面對(duì)面的說過話。

  我讀了這篇文章后,感到很慚愧,真想當(dāng)面給她道個(gè)歉。讀了這篇文章,我還感悟到了要寬容別人。我還想起了一句名言:人人好公,則天下太平,人人私營,則天下大亂。

將心比心讀后感9

  最近,我學(xué)了《將心比心》這篇文章。文章主要講了阿姨給老奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事情。揭示了一個(gè)深刻的人生哲理:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。

  但是,社會(huì)之大,并不是每個(gè)人都能將心比心的對(duì)待別人。有一天,我在公園里玩,有一位老奶奶在掃地。突然,一位年輕的小伙子經(jīng)過這里,老奶奶的掃把無意中掃在年輕人的鞋子上,老奶奶連忙說:”對(duì)不起!對(duì)不起!“可是,年輕人卻大罵起來:”老太婆,說聲對(duì)不起就行了嗎?你要知道,我的鞋子是名牌貨,你一個(gè)月的工資也買不到!“這時(shí),老奶奶火了,和年輕人吵了起來,他們倆你一言,我一語,誰都不服輸。看到這里,我心想:”如果年輕人能誠誠懇懇地說一聲“沒關(guān)系”,這件事就會(huì)平息了。

  在日常生活中,我們遇到這種類型的事情機(jī)會(huì)很多,關(guān)鍵是我們能不能將心比心,對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧健康。

將心比心讀后感10

  今天,在鄭老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文,這篇課文使我受益匪淺。

  《將心比心》這篇課文 主要寫了兩件事。第一件事是講阿姨給奶奶開門,奶奶向她道謝的事。第二件事是講護(hù)士給母親扎針,扎了兩針沒扎進(jìn)血管,然后我要責(zé)怪護(hù)士,被母親攔住,母親卻鼓勵(lì)護(hù)士的故事。如果換上我,我一定不會(huì)將門打開,等后面的人進(jìn)去我再進(jìn)去,而會(huì)自己進(jìn)去以后就把門關(guān)上??墒俏易x了這篇課文,看見這位阿姨主動(dòng)讓人先過,自己再過。讀到這里,我心里覺得非常不舒服,因?yàn)橐郧皠e人把我的衣服弄臟了,我就一直罵他,責(zé)怪他。第二件事如果也換上是我,我看見護(hù)士給母親扎了兩次針還沒有扎進(jìn)血管,一定會(huì)責(zé)怪她,以后再也不來這里扎針,可是當(dāng)我看到媽媽不但沒有責(zé)怪護(hù)士,還鼓勵(lì)護(hù)士,我才意識(shí)到我以前的做法是不對(duì)的。以后不能再做自私的事情。

  反正,我以后一定會(huì)做一個(gè)寬容,善待他人,能夠?qū)⑿谋刃牡娜耍热?;在公共汽車上給爺爺,奶奶讓座位,在書店里不大聲吵鬧……總之,我以后一定會(huì)為別人想一想,做一個(gè)將心比心的人。

將心比心讀后感11

  文章寫了兩件事。第一件事是奶奶去買東西,有位阿姨幫奶奶推開沉重的大門,一直等到奶奶進(jìn)了門,才把門關(guān)上,當(dāng)奶奶向那位阿姨道謝的時(shí)候,阿姨說:“我的媽媽的年齡差不多大,我希望她遇到這種事的時(shí)候也有人為她開門?!薄拔摇甭犨@句話,感到非常溫暖。第二件事是“我”陪媽媽去扎針,來實(shí)習(xí)的護(hù)士扎了兩針也不成功,我正想抱怨幾句,看見母親注視著護(hù)士額頭密密的汗珠。母親對(duì)護(hù)士說:“再來一次?!钡谌槼晒α耍o(hù)士長(zhǎng)出了一口氣,并對(duì)母親說:“我是來實(shí)習(xí)的,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了。”母親平靜地對(duì)護(hù)士說:“這是我的女兒,和你的年齡差不多大小,在醫(yī)科大學(xué)讀書,她也要面對(duì)第一個(gè)患者。我希望她第一次給病人扎針,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)。”聽了母親的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。

  我們要向文中的阿姨和母親學(xué)習(xí),雖然大門非常沉重但是阿姨還是幫助了一個(gè)不是自己的母親的人,雖然護(hù)士?jī)舍樢矝]有扎進(jìn)血管里,但是母親能幫助不是自己孩子的人。關(guān)心和關(guān)愛別人是多么重要,如果我們能在生活中將心比心,就會(huì)對(duì)老人有一份尊重,對(duì)孩子有一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人相互信任、關(guān)心、理解、尊重。

將心比心讀后感12

  寬容是沙漠的清泉,這清泉讓小草有了第二次生命;寬容使人有了第二次的勇氣,讓人們做事勇往直前。在此我正以認(rèn)真的態(tài)度讀著姜桂華寫的《將心比心》這篇文章。

  書中作者主要寫了兩件事,通過“阿姨為奶奶開門”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個(gè)故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理:如果我們能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。也讓我懂得了寬容是一種力量。

  當(dāng)我讀到“不要緊,再來一次!”這時(shí),我已被文中的阿姨感動(dòng)了。我仿佛看到文中的阿姨,聽到了她說的這句話,這時(shí)我從她的身上忽然明白了,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。使我知道了寬容是一種力量。所以我們?cè)谏钪袘?yīng)該對(duì)人多一些寬容。

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁想到了我的學(xué)生們,曾經(jīng)有同學(xué)不小心碰了誰一下,就缺少寬容,吵了起來,還到我那兒去告狀。還有同學(xué)做課間操時(shí)不顧意地碰了某同學(xué)一下,同學(xué)間沒有原諒,就打了他一下,他又打了他一下,打著打著,就打起來了。

  這時(shí),我感到生活中同學(xué)間,需要寬容,需要理解,需要鼓勵(lì),更需要將心比心!

將心比心讀后感13

  最近,我讀了一本《將心比心》的文章,講了一位護(hù)士給一位老奶奶扎針的事情,讀了這個(gè)故事會(huì)讓人感受到受寬容和理解。

  書里說一位老奶奶去扎針,同時(shí)她的乖女兒同他的母親一起去。這時(shí)從輸液室里拿著吊瓶的一位年輕的護(hù)士出來了,她先把針頭扎到老奶奶手上可是她沒有成功,所以她又給老奶奶扎了一下子,很可惜有沒有成功。老奶奶的女兒不愿意了,她正要沖上去和小護(hù)士理論,可她又看看自己的母親非常的冷靜并且非常的相信這個(gè)年經(jīng)的小護(hù)士,還說:“你要相信你自己,再來給我扎一下吧?!弊o(hù)士滿臉通紅,又給老奶奶扎了一針,這次小護(hù)士成功了。小護(hù)士的臉上不再是滿頭大汗,而是很高興的樣子。女兒疑惑不解的說:“母親您為什么不生氣呢?母親說:“人與人之間要多給人一些寬容和理解。

  是的,人生就是這樣。如果我們能在生活中將心比心的話,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份愛心,就會(huì)使人與人之間增多一些寬容和理解。

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