下面是范文網(wǎng)小編收集的老人與海讀后感小學(xué)三年級5篇 《老人與?！纷x后感小學(xué)，供大家閱讀。
老人與海讀后感小學(xué)三年級1
近日，我在書城看了《老人與?！罚@本書實(shí)在是太好了，我在那里看了兩個(gè)多小時(shí)，覺得這本書簡直一下子就會讓你受益匪淺。
《老人與?！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴。主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這本書就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜有筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時(shí)候卻遇到了鯊魚，他本能的抵抗鯊魚的攻擊?？勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候，大魚只剩下魚頭、魚尾、和一條脊骨。
這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn)。面對鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應(yīng)對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人沒有這樣做，那他將會一無所有(包括生命)。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)時(shí)史上最著名的“硬漢”之一。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
老人與海讀后感小學(xué)三年級2
《老人與?！愤@本書講述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老人出海八十四天捕魚，一直空手而歸。最后在第八十五天捕到了一條大馬林魚—比老人的小船還大兩倍。老人與大魚搏斗了兩天兩夜，終于殺死了那條大魚。但回港時(shí)，老人的“ 戰(zhàn)利品”遭到了鯊魚的攻擊，老人也頑強(qiáng)地對抗鯊魚。但最后，大魚只剩下了一副白森森的骨架。
雖然老人并沒有把完整的大馬林魚帶回港灣，但是他那種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在別人眼中，他失敗了，但其實(shí)，他成功了。俗語道：“不以成敗論英雄?！崩先四菆?jiān)強(qiáng)的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷過無數(shù)磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人。
古時(shí)候的愚公移山，愚公明知移山非易事，但他 “知其不可而為之”仍帶領(lǐng)祖孫后代開山。終于感化天神，運(yùn)走了大山。這不就意味著“有志者，事競成?！眴?
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會考試失敗而傷心，因?yàn)榕笥训谋硹壎?，因?yàn)闆]有好學(xué)業(yè)而落淚?？上胂肜先?，就知道我們的磨難不算什么。老人能如此樂觀面對，我們何嘗不可呢?
“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，我們面對挑戰(zhàn)要堅(jiān)持不懈，迎接你的將會是成功”
老人與海讀后感小學(xué)三年級3
《老人與?！分饕v的是一位老人接連84天沒捕到魚，最終鼓起勇氣，在第85天繼續(xù)捕魚。經(jīng)過一番努力，老人捕獲了一條巨大的金槍魚?？赡侵唤饦岕~不斷掙扎，將船往海中央拖，老人在殺死金槍魚的同時(shí)還必須將船往岸上行駛，異常艱難，但是老人并沒有放棄，最終用了兩天兩夜的時(shí)間殺死了金槍魚。老人非常高興，但他心里知道，不久后鯊魚就回來和他爭搶魚肉。果然，沒過多久就來了一只鯊魚，那鯊魚沖向金槍魚，一口咬掉了一大塊肉，老人用魚叉扎入了鯊魚的身體，又用折斷的船柄攻擊鯊魚的頭部，鯊魚體力不支，帶著魚叉沉入了海底。但是禍不單行，又來了幾只鯊魚，老人卻只能用折斷的船柄來抵抗，但畢竟力量有限，金槍魚還是被吃光了。老人只能將金槍魚骨頭帶了回去，卻被當(dāng)?shù)氐木用袼澷p。
這本書告訴我們：只要努力，堅(jiān)持，就算失敗了也會得到贊賞。使我受益不淺，學(xué)到了許多。
老人與海讀后感小學(xué)三年級4
《老人與?！吩谶@篇小說中，海明威刻畫了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫形象。這位老人在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下在第 八十五天于遠(yuǎn)海捕到了一條比小船還大的槍魚。在與這條魚周旋兩天后，老人終于叉中了它?？墒軅聂~引來了無數(shù)鯊魚的爭搶，盡管老人奮力與鯊魚搏斗，但回到港口時(shí)槍魚卻只剩下了骨架。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是老人的信念，這個(gè)信念支撐著老人不在與大魚周旋的兩天里倒下?；氐礁劭跁r(shí)，老人曾認(rèn)為自己被打敗了，但一個(gè)在前四十天陪伴老人出海，后來被他父母安排到另外的船上的孩子卻認(rèn)為他沒有被打敗，并打算與他再次一起出海，象征著老人的這種精神的傳承。
讀完這書，我不禁聯(lián)想到了我自己。面對困難，屢次嘗試不能成功時(shí)，我往往會選擇放棄，可現(xiàn)在一想，這不無異于承認(rèn)自己被困難打敗了嗎?這個(gè)在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人將是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
老人與海讀后感小學(xué)三年級5
這本課外書主要描述了：一位老漁夫面對不可征服的大自然，面對連續(xù)84天都沒有吃過一餐飯的饑餓，面對一條龐大，強(qiáng)壯有力的神秘的魚的拼命掙扎，面對十幾條大鯊魚的圍攻，面對……面對這糟糕的一切，可他沒有放棄，最后雖然沒有拖回整條大魚而是拖回來了那副魚的骨架，但是卻贏得了人們熱烈的掌聲。
我看完這本書后，感慨萬千。“只聽見‘煞’的一聲，他的手劃出了一道長長的口子，鮮血直流。但他沒有放棄抓那條大魚，只是用衣服綁著止一下血。”這是多么強(qiáng)大的信念，我想，可能在30個(gè)人中，有28個(gè)人面對這樣的處境時(shí)，都會選擇劃回岸上養(yǎng)傷，等養(yǎng)好傷再捕魚?？伤麤]有，而是繼續(xù)與那條大魚做斗爭。是那位漁夫的堅(jiān)強(qiáng)的信念打動(dòng)了我，是他的堅(jiān)強(qiáng)不屈，贏來了人們的掌聲。老漁夫的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
生活中，我也有過這樣的例子：有一次，我在打羽毛球的時(shí)候，我才練了一會兒，就累了，我堅(jiān)持著，最后，終于拿到了畢業(yè)證書。
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