下面是范文網(wǎng)小編收集的伊索寓言讀后感精選6篇 關(guān)于伊索寓言的讀后感,供大家品鑒。
伊索寓言讀后感精選1
暑假里我讀了許多書,但《伊索寓言》給我的印象很深刻。這本書對我來說是一本很有用的書,書的內(nèi)容是一個個的小故事,卻包含了一個個的大道理。
這本書的作者是一位傳說的人物——伊索。他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思,運用動物為主角的擬人化手法,漫游各地,給人們講寓言的故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事,再加上一些流傳已久的寓言故事。變成了最初的《伊索寓言》。書中揭露了人性中許多致命的弱點,如背信棄義,貪得無厭……對這些弱點表達了自己深深的憂慮。
我很喜歡這本書,把它推薦給你,希望你也能喜歡。
伊索寓言讀后感精選2
今天我讀完了《伊索寓言》這本書,這本書對我的啟發(fā)非常大。
比如狐貍和葡萄,里面講了一只狐貍,那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著,還故意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸,是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情,應(yīng)該坦白地承認是自己能力不夠,而不應(yīng)該聲稱這件事情不值得自己做,否則只會自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事,一次農(nóng)夫救了一只鷹,那只鷹沒有忘記他的恩德,一次農(nóng)夫做一個搖搖欲墜的墻前面,那個墻要塌了,鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過去,農(nóng)夫就把圍巾見了過來,往后一看才知道原來那只鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關(guān)心和幫助,你是否對幫助你的人心存感激呢?故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報,做了好事的人也一定會得到回報。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹,別人幫了你,你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。
伊索寓言讀后感精選3
寓言就像一個小袋子,故事雖小,但從中得到的道理卻是很大的。
在《伊索寓言》這本書中,讓我印象最深刻的一則寓言是《農(nóng)夫與蛇》——在一個冬天的早晨,四周都是茫茫大雪,一個農(nóng)夫剛出門不久,便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上,像凍僵了一樣不動一動。農(nóng)夫,不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍,于是他把蛇抱起來,用自己的衣服來為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農(nóng)夫溫暖的懷抱中漸漸恢復(fù)了意識??墒钱吘股叩谋拘允菈牡难健咭幌伦酉蜣r(nóng)夫撲去,迅速地把農(nóng)夫“送走”了……
有些人也是這樣,自己十分危險時,討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脫離了危險后就不再獻殷勤了,甚至還忘恩負義(做一些傷害“救命恩人”的行為)。
這個寓言故事告訴了我們兩個大道理:一、不能忘恩負義,需要學(xué)會感恩、報答他人。二、不要輕信壞人,因為他們不管怎樣,本性總都是壞的。
伊索寓言讀后感精選4
星期日上午,我再一次認真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了辦法,這一點我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?,就?yīng)該像狐貍一樣,想辦法努力學(xué)習(xí),一種方法學(xué)不通,再用一種方法。但是,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,這一點我又覺得很可悲。我們應(yīng)該學(xué)會求助別人。俗話說:“三人行,必有我?guī)??!蔽覀儾荒軐⒆约悍忾]起來,而應(yīng)時時處處學(xué)會學(xué)習(xí)別人的長處來彌補自己的不足,要互幫互學(xué),我們大家才是好樣的。
接著,我又讀了《牧童和狼》。這個故事告訴我們:一貫說謊的人既使說了真話,也沒有人會相信。
比如有一次,我表弟獨自跑到屋外去玩耍,不大一會兒他大喊:“媽媽,我的腿破了?!蔽亿s忙跑去一看,沒破。過了一會兒,他又喊,大概喊了五次,也就騙了我們四五次。到第六次,他的腿真摔破了,這時,他帶著哭腔先大喊,后小喊,但一直沒人去理他,都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現(xiàn)時,他已經(jīng)睡著在那兒了,而且傷得也不輕。看來,我們應(yīng)該做一個誠實的人,而不能隨便撒謊。
最后,我又讀了《蟬和狐貍》,它告訴我:一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。比如有一次看電視,我見一個人掉井里去了,摔得很嚴重,救護人員有幾十人,動用了好多救護工具和救護方法,雖然在場的所有人想盡了辦法,用盡了力氣,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,我走在路上特別小心,要是遇到井口或施工現(xiàn)場或車輛什么的,總會繞行,而且還時常去提醒別人。
讀完這一課,我真的懂得了好多道理,我要記在心里用在學(xué)習(xí)中。
伊索寓言讀后感精選5
今天,我讀了一本書叫《伊索寓言》。這本書給了我很大的啟發(fā),其中有一篇叫《小馬駒的承諾》,他給我的感受最深。我給大家講講吧!
一個農(nóng)民找一個商人借了幾個金幣,他保證過一年會還錢??墒?,糧食賣不上好價錢,只能用一匹母馬還債。半路上,母馬生了一匹小馬,商人很高興。駕著母馬飛奔。小馬追不上商人,商人停下來,把小馬抱走了。過了幾年,小馬長大了,商人帶著它去草場,由于商人很累,剛躺在樹上,就睡著了。當他醒來時,發(fā)現(xiàn)四周都是焦土,馬也累死了。他馬上明白了,是草場起了火,是馬救了他的命。
我也發(fā)生過這樣的事:楊思瑞沒帶橡皮,我借給了她。轉(zhuǎn)天,我忘帶了尺子,我很著急,就像熱鍋上的螞蟻一樣,楊思瑞就接給了我尺子,我謝了謝她,他說:“你也借給我橡皮??!我借給你尺子也是應(yīng)該的啊。你不用謝我了?!?/p>
這個故事告訴了我這樣的道理:幫助過別人,別人才能給予回報。
伊索寓言讀后感精選6
我最近讀了一本書,名叫《伊索寓言》,里面的故事短小精悍,通俗易懂,但是內(nèi)容博大豐滿,寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的烏鴉》,故事講的是:一只烏鴉口渴了,找了好久,終于看到地上有個水罐??墒侵挥邪牍匏?,它怎么也喝不到。它想了很久,最后想出了一個絕妙的辦法。它把周圍的小石子投到水罐里,水面慢慢升高。烏鴉美美的喝了一頓。
你們知道我為什么喜歡這則故事嗎?那是因為我覺得自己要向故事里的烏鴉學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不怕困難,迎難而上,最后戰(zhàn)勝困難的頑強精神和遇事愛動腦筋的好習(xí)慣。記得以前我每次做作業(yè)的時候,遇到難題就會放下作業(yè),等待爸爸媽媽幫我解決,這樣既耽誤時間,自己又沒有學(xué)會動腦筋?,F(xiàn)在我已經(jīng)克服這個缺點,盡量自己完成作業(yè)。這就是我從這個故事中學(xué)到的寶貴精神。
《伊索寓言》里還有很多這樣有益的故事,能給大家很多啟示和幫助,希望大家都來讀一讀。
伊索寓言讀后感精選6篇 關(guān)于伊索寓言的讀后感相關(guān)文章:
★ 初中生伊索寓言讀后感5篇(小學(xué)生讀伊索寓言后感)
★ 有關(guān)《伊索寓言》讀后感4篇(伊索寓言前讀后感)
★ 學(xué)生的伊索寓言讀后感模板3篇(伊索寓言讀后感小學(xué)三四年級)
★ 有關(guān)《伊索寓言》讀后感4篇 伊索寓言,的讀后感