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《假如給我三天光明》讀后感作文7篇(讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀作文)

時間:2023-01-30 13:05:00 讀后感

  下面是范文網小編整理的《假如給我三天光明》讀后感作文7篇(讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀作文),以供參考。

《假如給我三天光明》讀后感作文7篇(讀《假如給我三天光明》有感優(yōu)秀作文)

《假如給我三天光明》讀后感作文1

  假如我還有三天光明能夠每天擁有光明,對于我們健全的人來說是一件很簡單的事情,可是對于一個眼睛看不到任何事物的人來說,如果能擁有三天光明確是他們最大的愿望。正如《假如給我三天光明》這本說的主人公——海倫。凱勒一樣,能夠擁有光明是她最大的期盼。

  有時我也在想,假如我還有三天光明我會怎么做?

  我想我會用一天的時間去圖書館,在書的海洋里竟可能多的看些書籍來滿足我的讀書需求,豐富我的閱歷,增長我的知識。

  第二天,我想約我最好的朋友一起去看蔚藍的大海,看到無邊無際的大海我想等我在失去光明時,我的心胸也會變得和大海一樣寬廣,到那時我就不會因為黑暗而感到恐懼了。

  到了第三天,也就是說當太陽落下時我就看不到任何事物了,我決定這一天和我的家人一起度過,仔細看看爸爸媽媽爺爺奶奶,他們的容貌然后銘記在心里。

《假如給我三天光明》讀后感作文2

  今天,我給大家介紹一本書,名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書。

  這本書主要講了海倫﹒凱勒從出生到長大所經歷的故事,她是一個盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學。書中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學手語的時候,由于海倫﹒凱勒覺得無聊,把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。

  記得在期末考試復習的時候,媽媽讓我看復習資料,我十分不樂意,因為前一天晚上我已經認真地看過一遍了,于是我把復習資料用勁往下一扔,把資料夾的一個小角扔碎了。就在這時,媽媽聽到了聲音,馬上跑過了,說:“杭遠秋,你怎么能這樣呢?復習是對你的期末考試成績有幫助的呀!

  如果你今天在這復習,而別人卻開心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績。”聽了媽媽的話,我十分后悔,以后就更加抓緊復習,最終期末考試取得了理想的成績。我們要向海倫·凱勒學習,當我們處在困難的時候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報。

  這是一本勵志的書,而且十分好看,同學們一起來看看吧!

《假如給我三天光明》讀后感作文3

  最近,我讀了海倫的自傳《假如給我三天光明》,讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫坎坷的一生,以及她的改變。她一生只有十九個月的光明和聲音,在莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的幫助中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了碩士學位。她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

  海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?!敝R的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫一樣,在健康的時候把對知識的渴求,看作對人生的目標,每天都抱著這種目標,懷著這種目標去生活,我們的人生將會多么幸福?。?/p>

  海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一段難以遺忘的生命之歌!

《假如給我三天光明》讀后感作文4

《假如給我三天光明》這本書是英國的海倫·凱勒寫的,海倫·凱勒是一個盲、聾、啞的殘疾人,她的毅力可想而知。

  小海倫在4歲的時候脾氣十分暴躁,因為她的憤怒不能從嘴巴里發(fā)出來,還有一個就是,她的眼睛只能看到一片黑暗。但是,莎莉文老師來了以后,小海倫慢慢的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的方式教她識字,小海倫也十分乖巧的學了起來。童年里,小海倫認為對她最好的只有兩個人,一個是媽媽,而另一個就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時候,她越來越想說話,以致著急的都跳了起來。于是,莎莉文老師就千方百計地找聾啞專家,最終找到了富勒老師,把小海倫教會了說話。小海倫在14歲的時候寫了一本《霜王》,但是受到控告,因為《霜王》與康貝爾的《霜仙》類似,但海倫并沒有讀過??梢哉f,康貝爾誣告了海倫,海倫不懈努力,終于掙回了自己的清白。

  看完了這本書,小海倫的面貌又展現在我的腦海里,整日生活在黑暗里,多么痛苦!海倫告訴我一個道理:做什么事都要堅持不懈,不可以半途而廢,那樣你永遠都做不成大事。

《假如給我三天光明》讀后感作文5

  海倫·凱勒在19個月大的時候因一場病導致失明,失聰,失語,她變成了一個既盲,又聾還啞的女孩。海倫是不幸的,她對生活失去了信心;但同時她又是很幸運的,她遇見了春風暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此,海倫憑著一顆堅強的心,身殘志不殘,在逆境中崛起,學會很多種國家的語言,最終畢業(yè)于哈佛大學德克里夫學院,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人,并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。

  海倫的乞求不高,她只祈望擁有三天的光明去感受整個世界,她想看到的東西實在是太多太多了,但這對她卻只是一個美麗的夢。與海倫相比我們實在是太幸運了,我們擁有健康的體魄,優(yōu)越的條件,良好的學習環(huán)境,我們還等什么呢?我們還能抱怨什么呢?我們不要等到失去的時候才懂得珍惜,再做出許多的假如,那只能留給我們太多的遺憾。

  讓我們從讀完這本書開始,像海倫·凱勒那樣堅強、樂觀、勇敢,好好珍惜自己所擁有的,用微笑面對厄運,自強不屈,奮發(fā)學習,到達自己理想的彼岸!

《假如給我三天光明》讀后感作文6

  她想如果擁有三天光明,第一天她要看到老師和親朋好友,好好端詳他們的面容,將他們的外貌深深地印在心上。第二天,她要去參觀博物館,戲院或電影院,了解人類和自然界的真實面目。第三天,她要在現實生活中,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。

  這本書讓我深深的感受到了海倫·凱勒的不幸,也讓我更加珍惜我的眼睛?!拔业纳眢w雖然不自由,但我的心靈是自由的”這句話更是讓我對她的毅力感到驚訝。

  我合上書,靜靜地躺在床上,腦子里全是海倫·凱勒書上一個個動人的畫面,嘴里情不自禁的地吐出一句話“沒有一種不幸,可與失去的時間相比。”三天的時間對于一個常人來說,只有七十二小時,能辦成的事根本寥寥無幾,但是對于海倫·凱勒來說,三天是三十年,如果她能擁有三天的光明,她的心里又有多么的滿足多么的快樂。對于我來說,一個人只要胸懷大志并不懈向著目標努力奮斗,就不會被一些客觀條件約束,就會擁有無限的力量去實現它。

《假如給我三天光明》讀后感作文7

  向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動著我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學習。

  海倫·凱勒為了學習盲語,她把自己的手指都摸出了血,而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見了安妮·莎莉文老師讓他重新開始度過一個艱苦難熬的生活。在她一歲半的時候,一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時,看見一個大約三歲的小男孩。我跑上前去問他:“你干嘛戴著一個眼鏡?”在他身旁的媽媽說:“他是盲人?!甭牭竭@句話我用手在小男孩前面晃了一下,真的.沒反應。不過還不到一會兒,那小男孩不知怎么的,他就哭了起來。海倫·凱勒想學習正常人一樣化妝,她趁著家人不注意時,跑到母親的房間,學著媽媽的樣子化起妝來。這讓我想起我的妹妹經常在舅媽的化妝臺前學著舅媽一樣化妝。

《假如給我三天光明》的這本書表現出了一個命運悲慘的小姑娘和實現她能像正常人一樣和伙伴們一起玩,我希望有更多的人去看這本書。從中我們也可以學習到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠記在我們心中。

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