下面是范文網(wǎng)小編分享的假如給我三天光明讀后感六年級7篇(《假如給我三天光明》讀后感,六年級)，供大家賞析。
假如給我三天光明讀后感六年級1
《假如給我三天光明》是我讀過的最勵(lì)志的一本書，沒有之一。讀完這本書，會(huì)讓你整個(gè)人發(fā)生蛻變。這本書流露出的真情實(shí)感讓人印象特別深刻，讓你覺得你的命運(yùn)和海倫凱勒聯(lián)系在一起。
《假如給我三天光明》分為兩部分，第一部分是海倫凱勒變成聾啞人之后脾氣變得越來越狂躁，變得悲觀、厭世，她感覺不到愛。直到遇到了影響她一生的莎莉文老師，慢慢的，海倫凱勒發(fā)生了改變，重新又對生活充滿希望。她學(xué)會(huì)了閱讀，讓讓重拾對愛的的期望。第二部分是關(guān)于海倫凱勒求學(xué)的經(jīng)歷，描寫了她遇到了種種困難，克服了所有困難，順利從哈佛大學(xué)畢業(yè)。她完成了我們大部分常人都完成不了的事情，這離不開她鍥而不舍的精神，讓她的人生完成了蛻變，變得異常精彩。
海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服的精神鼓舞著許多許多人。有人會(huì)問，是不是因?yàn)楹悇P勒喪失聽力，所以她能集中所有能量專心做事情。就像愛迪生對海倫凱勒說過的，你集中注意力，不受外界干擾的做事情，不是蠻好嗎？我卻認(rèn)為，無聲的世界太讓可怕了，會(huì)讓人變得煩躁，抑郁。她不是因聽不到而專注，最終取得這樣的成就，而是因?yàn)樗麘?zhàn)勝了一直忍受的生理缺陷痛苦。從今天起，對生活中的每一個(gè)苦難保持微笑，珍惜時(shí)間，珍惜擁有一切，才不會(huì)虛度年華。
假如給我三天光明讀后感六年級2
在數(shù)萬殘疾人中，有一個(gè)傳奇人物。也許她在未努力之前并不傳奇，在數(shù)萬殘疾人中她普通得在普通不過了。她生于美國亞拉巴馬州北部的土斯坎比亞小城，19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴。沒錯(cuò)，她就是海倫。凱勒。
她才2歲不到就失去了欣賞最美的器官，這對誰都一個(gè)非常大的打擊是一個(gè)打擊。在她模糊的記憶里好像有這么一段，她的父母曾不停的跟她請家庭教師。然而，她卻對這些老師非常暴燥，以及各個(gè)老師都無法教下去。
終于，有個(gè)叫沙利文的老師來到她身邊。起初，她對這位老師也非常暴躁，無理而沙利文老師卻總微笑面對。海倫第一個(gè)學(xué)會(huì)的單詞是“water”，學(xué)這個(gè)單詞的時(shí)候，沙利文就在她的身邊，沙利文，借助了海倫的感官讓她觸摸到了水，她看上去是多么的快樂。當(dāng)然，海倫學(xué)會(huì)了。同時(shí)，她感覺到了世界的美好。
后來她又學(xué)會(huì)了許多單詞，如“doll” 、“dog”，可以說，這是我們中國孩子都很輕易學(xué)會(huì)的單詞，可是在她而言，已經(jīng)是很難很難的了。或許我們并不能感受到聽不見看不到的感受，可我能確定，在這種情況下能說出某個(gè)單詞，即使是現(xiàn)在的“一”，也是那么的難。
最后他成功了。
她常常把自己想象在一個(gè)飄滿花瓣的玫瑰園中，她放棄一切雜念，她經(jīng)常這樣想要是人們把活著的每一天都看作生命的最后一天該有多好?。∵@樣不浪費(fèi)每一天。如果以為生命還比較漫長，我們的每一天就不會(huì)過得那樣有意義，有朝氣，我們對生活就不會(huì)總是充滿熱情。
我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，珍惜生命。在困難面前永不退縮。
假如給我三天光明：第一天，我想得到這個(gè)世界所有的知識。第二天，我想得到這個(gè)世界上最美的真心，就如同沙利文一樣。第三天，我想看到孕育我的生命，比如：父母，老師，朋友。
朋友們，讓我們把握好生命中的每一天，充實(shí)的過完我們的人生吧！
假如給我三天光明讀后感六年級3
海倫.凱勒是美國著名的聾啞作家，她以優(yōu)異的成績考上了多少人夢寐以求的哈弗大學(xué)，她寫下了十四部著作，今天我有幸讀了她的一本自傳：《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》講的主要是海倫.凱勒一步一步走向成功的經(jīng)過和如果給她三天光陰的故事。這本書深深觸動(dòng)了我，我也想與大家分享一下我的感受。
“寫作要肯吃苦，勤學(xué)習(xí)?！笔前?，從古至今。那一位偉人不是經(jīng)過刻苦的努力，鉆研，“苦讀十年寒窗”才獲得成功？居里夫人的生活那么艱苦，可她依然艱苦夜以繼日的工作，最終在瀝青渣中提取了新元素，鐳，女作家張海迪，雖然身有殘疾但她仍然刻苦學(xué)習(xí)為我們創(chuàng)作，翻譯出許多優(yōu)秀的作品。
“堅(jiān)持就是勝利“這是媽媽常對我說的一句話這句話告訴我做什么事都要堅(jiān)持到底，永不放棄！因?yàn)檫@是成功的必經(jīng)之路，學(xué)習(xí)不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”學(xué)習(xí)不僅靠的是刻苦，勤奮，最重要的還是堅(jiān)持。說到這兒我不禁聯(lián)想到了自己。我向來做事都只有三分鐘熱度，本來立下雄心壯志，每天寫一篇日志，開始兩天我還能堅(jiān)持“一天一記”可隨著時(shí)間推移我成了“兩天一記三天一記”……有時(shí)甚至一周都沒一記了，連筆都懶得動(dòng)了，讀了這本書后，我要向海倫.凱勒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天一記，把日記寫好，當(dāng)成一件快樂的事，堅(jiān)持下去!
馬克.吐溫曾說過“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，一位就是海倫.凱勒。海倫.凱勒確實(shí)是一位了不起的女性，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界為之贊嘆。
海倫.凱勒雖然一生都生活在黑暗中卻給許多人帶去了光明，她告訴那些在困境中的人們：永不放棄！
假如給我三天光明讀后感六年級4
海倫·凱勒，留給人們的最初印象，好，很好，非常好；強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，很頑強(qiáng)；美，很美，心更美！
三天，僅僅三天，一年365天，普通人一生30000多天的時(shí)光，72小時(shí)又算得了什么！老師，朋友，自然史，藝術(shù)博物館，紐約，戲劇，只需三天，她夢寐以求的三天，短暫的三天，對她來說卻是意義非凡，若有，定是她一生29565天中最美好的回憶，可上蒼卻無拒絕了這位堅(jiān)強(qiáng)偉大的女性唯一的一個(gè)請求，令她抱憾終身。
這本書講述了海倫·凱勒對往事的回憶，對自己內(nèi)心的表白。樸素的語言，沒有任何華麗的辭藻，但卻真實(shí)而親切，自然而流暢。
讀了這本書，才能感受到世間的無盡美麗，美的追求，是海倫·凱勒的主寫內(nèi)容，她以自己的痛苦經(jīng)歷與美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰。
美國《世紀(jì)周刊》這樣評價(jià)：“海倫·凱勒被評為20世紀(jì)美國十大偶像是當(dāng)之無愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像?！?/p>
美國著名作家馬克·吐溫：“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒。”
的確，她當(dāng)之無愧，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，美麗，樂觀，開朗，快樂，自信，不屈不饒，身殘志堅(jiān)，比起那些身不殘，志不堅(jiān)的無用之人，也許海倫·凱勒比他們強(qiáng)上百倍，至少她不會(huì)輕易放棄……
假如給我三天光明讀后感六年級5
海倫·凱勒，《假如給我三天光明》這本勵(lì)志人心的書的作者。她的人生簡直可以說算是個(gè)“奇跡”。她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑強(qiáng)深深地烙印在看過這本書的人的腦海里。
海倫·凱勒在她的小時(shí)候因?yàn)橐淮沃夭∽兂闪艘幻と?。剛開始，他似乎并不承認(rèn)這個(gè)令人難以接受的事實(shí)，開始自暴自棄，對身邊的一切事物“生氣”。但自從莎莉文老師來到了她的身邊，她的一生就慢慢開始發(fā)生改變了。她改掉了壞脾氣，并且漸漸去學(xué)習(xí)表達(dá)能力、文明禮貌……雖然生活對她不公，但她并沒有真正放棄過自己。她用她的不屈、堅(jiān)強(qiáng)來面對生活。雖然她的生活是一片漆黑的，但是她的心靈是比誰都還要更開朗的。
海倫·凱勒雖然受到了生活對待的不公平，但她卻靠著她驚人的毅力考上了許多比她健康的正常人所夢寐以求的大學(xué)：哈佛大學(xué)。并且她有一顆善良的心，創(chuàng)辦了一個(gè)慈善機(jī)構(gòu)，專門幫助那些身體有不同程度殘疾的人。單從這兩點(diǎn)來看，她已經(jīng)超越了許許多多正常人。所以這也告訴了我們：身體上的殘疾并不可怕，真正可怕的是心靈上的“殘疾”！只要你不畏懼艱難險(xiǎn)阻，就一定能成為在人生中的`贏家！
《假如給我三天光明》這本書記錄著海倫·凱勒坎坷的一生，并且也記錄她的愿望：假如給我三天光明。她的愿望僅僅擁有三天光明，并且好好珍惜這三天的光明來看她想看的世界。這本書不僅僅是告訴我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那樣不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，而且也要好好珍惜自己現(xiàn)在擁有的一切，既然海倫·凱勒作為一個(gè)盲人也能創(chuàng)造出這么多的奇跡，那為什么我們不能呢？所以，珍惜生命，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切！
假如給我三天光明讀后感六年級6
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，讀書筆記摘抄：在親人們的關(guān)愛中，她克服了常人難以想象的困難，開始了她對夢想的追逐，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒有光明，沒有聲音，只有孤獨(dú)與寂寞，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明，我會(huì)這樣去做，第一天：我要去看看那些給予過我?guī)椭c關(guān)懷的人們，記住那些充滿善意的眼睛，他們一定有著美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動(dòng)啊!
第三天：我將在忙碌中度過，我要親自去體會(huì)那些勞動(dòng)人民的快樂。
假如給我三天光明讀后感：這些在我們常人看來多么簡單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現(xiàn)的夢想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來，告誡我們，珍惜現(xiàn)在我們所能看見的每一分每一秒。假如你的光明只剩下三天，你又會(huì)怎么去珍惜呢?
假如給我三天光明讀后感六年級7
《假如給我三天光明》，不用看內(nèi)容，我就猜到這本書一定是寫盲人的故事。這不是我喜歡閱讀的類型，更不感興趣。媽媽似乎看出了我的心思：“兒子，這本書是媽媽參加工作后才讀的，起初跟你一樣不喜歡讀，可是后來讀著讀著就被書中的人物吸引了?！甭犃藡寢尩脑?，我雖然還是不太情愿，但是這畢竟是學(xué)年的共讀書目，還是讀讀看吧。沒想到，讀著讀著，我也漸漸地喜歡上了書中的人物。
書里寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給奪走時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)?！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到驕傲。
其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事。由于海倫·凱勒看不到人的口形，也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡直是一件不可思議的事情?？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
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