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昆蟲記六讀后感3篇(《昆蟲記》讀后感六年級(jí))

時(shí)間:2023-02-01 04:35:00 讀后感

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昆蟲記六讀后感3篇(《昆蟲記》讀后感六年級(jí))

昆蟲記六讀后感1

  在五一長(zhǎng)假中,我讀了《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》這本書是法國著名作家法布爾寫的,他用自己人生的大部分時(shí)間來觀察昆蟲,才寫出了這本文學(xué)巨著:《昆蟲記》。法布爾用他的智慧,觀察出了昆蟲們的一些不為人所知的習(xí)性,甚至有時(shí)他為了觀察的方便,就把昆蟲帶回家中養(yǎng)。法布爾還被雨果稱為是“昆蟲世界的荷馬”,法國文學(xué)界也贊譽(yù)他為“昆蟲世界的維吉爾”。

  整本書寫了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,有白面螽斯,蝗蟲,金布甲,圣甲蟲,天牛幼蟲,西緒福斯蜣螂,圓網(wǎng)蛛,那么顧名思義,這本書的主人公們就是他們啦!在那么多的故事中,我最喜歡《天牛幼蟲的才能》,知道為什么嗎?因?yàn)檫@看起來小小的天牛幼蟲卻有這么大的能耐,你瞧“漂亮的橡樹干上,有的地方分布著一道道傷痕,有的地方則破開了,傷口處閃耀著橡樹那散發(fā)著皮革味道的眼淚,樹枝和樹干都被咬過了?!边@些可都是天牛幼蟲的“功勞”哦。天牛幼蟲讓我受益匪淺:包括人類在內(nèi)的動(dòng)物,除感覺能力外,還擁有某些生理潛能,這些潛能將被不是后天而是先天的啟示激發(fā)出來。

  這本書告訴了我們一個(gè)道理:世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來說萬般重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。正好應(yīng)對(duì)了一句話:麻雀雖小,五臟俱全。我以前聽到過這樣一個(gè)故事:一位司機(jī)在路上開著車,突然前面有一群鳥,他便停下來等這群鳥飛走之后他才走,慢慢的有許多輛車在后面按喇叭,催他快開車,可他依舊等在那兒,過了一會(huì)兒,那些人也不按喇叭了,耐心的等著。這個(gè)故事就告訴我們應(yīng)該要尊重每一個(gè)動(dòng)物,就像法布爾那樣。

  善待動(dòng)物,也就是在善待我們自己。

昆蟲記六讀后感2

  日夜蟲鳴在耳邊,可這世上,除了法布爾外又有多少有心人能真正聽懂那微小生命的鳴叫?

  蟲子在許多人看來是微不足道的,是可惡可憎的。人類依照蟲子對(duì)其是否“阿諛奉承”對(duì)昆蟲進(jìn)行了劃分——益出與害蟲。但法布爾不是。在他眼中,每只昆蟲都是一個(gè)鮮活的生命,他們自有其自的生存之道,而自己要做的就是對(duì)其毫不干涉,任其自由發(fā)展,然后像一位史官對(duì)待歷史那樣忠實(shí)地記不它的枝枝末末。正是因?yàn)檫@點(diǎn),才有了今天那老少皆知的《昆蟲記》。

  將《昆蟲記》作為一本為昆蟲量身和的傳記來看,它絲毫沒有比《名人傳》遜色。它將隧蜂忙碌,愚昧而又可悲的一生描寫地真實(shí)生動(dòng),又將砂泥蜂為麻痹灰毛蟲而做的“外科手術(shù)描寫地細(xì)致入微。《昆蟲記》也可作為一本關(guān)于昆蟲嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)而又面面俱到的百科全書。它對(duì)砂泥蜂如何用那神奇的觸角探尋幾寸外的灰毛蟲巢穴進(jìn)行了探討,也對(duì)紅螞蟻與蜜蜂如何歸“家”而進(jìn)毯子研究?;艚鹗翘骄坑钪嫖唇庵i,而法布爾是探尋昆蟲中的未解之迷。

《昆蟲記》在解秘昆蟲上卓有成效,但事實(shí)上它真正過人的地方是由昆蟲這件明凈澄亮的鏡子而看到了人類本身。法布爾自己曾說過:“你們探索的是死,而我探究的是生?!鄙澳喾涞氖韬龃笠馐顾鼊偟绞值氖澄镉直晃浵亾屓ィ路鹗钱?dāng)下未把握著機(jī)會(huì)而被他人搶去的求生者;隧峰因愚昧而被小飛蠅毀掉了家庭猶如社會(huì)上優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)者;“四年暗無天日的努力,換來一個(gè)月在陽光下的歡樂”的蟬好像社會(huì)底層努力上進(jìn),一鳴驚人的打拼者……這一切,仿佛是人間的鏡像。

  朱羸椿曾說過:“當(dāng)我趴在地上看蟲的時(shí)候,在我的頭頂上,是否還有一個(gè)更高級(jí)的生命,就像我看蟲一樣,在悲憫地看著我?!备叩壬诳慈?,仿佛人在看蟲。在周可以夢(mèng)蝶,法布爾也一定想到了這瞇,人間亦蟲間。人間仿佛蟲間一樣,善惡共存,強(qiáng)弱共生,弱肉強(qiáng)食,優(yōu)勝劣汰。

昆蟲記六讀后感3

  暑假里,我反復(fù)讀了《昆蟲記》這本書,書中充滿著智慧的昆蟲,他們之間發(fā)生的故事實(shí)在太精彩了!讓我沉浸在神奇的大自然中,仿佛在此時(shí)我已變成他們中的一員。

  昆蟲就像我們一樣,是有感情有思想的,只是我們還不知道,聰明的小瓢蟲能用巧妙的方法防衛(wèi)和攻擊敵人:先把六條腿一收,再蹲下,身體緊貼地面,是敵人無法下手;如果被掀翻了,他還有一招,就是分泌出暫時(shí)麻醉的毒液,是敵人全身無力,這樣就不會(huì)有人與他掙食物,他便能大吃一頓了。瓢蟲真靈活,他不是正面對(duì)抗敵人,而是先做出防衛(wèi),在適當(dāng)時(shí)給敵人致命的一擊,最終贏得勝利,這靠的是他冷靜面對(duì)事物的精神。

  在所有的昆蟲中,我最欣賞的就是神奇的麻醉師——飛蝗泥蜂,她天生就是一位解剖學(xué)家,也是一位麻醉醫(yī)生,更是一位好媽媽。她們總是辛苦的為她們的孩子捕捉獵物并把她們“運(yùn)”回家。其中,將獵物麻醉的過程尤其復(fù)雜:首先飛蝗泥蜂張開她的顎,緊緊地咬住螽斯的后背,然后她的尾部向獵物的側(cè)面拱起,用末端的毒針向獵物的前胸狠狠的蟄了一針,再用力壓住螽斯的后背,將毒針刺入獵物胸部的神經(jīng)節(jié),螽斯就變得軟弱無力了,手術(shù)也就成功了。其實(shí)飛蝗泥蜂冒著生命危險(xiǎn)去捕捉比她自己大一倍的螽斯,只是為了她的孩子有充足的營養(yǎng),希望他們快點(diǎn)長(zhǎng)大,這種母愛是多么的無私啊!在我們的身邊,又有多少父母為了兒女,不怕犧牲自己的休息時(shí)間,陪著孩子一起學(xué)習(xí)知識(shí)、實(shí)踐生活。

  讀了《昆蟲記》,使我再次擁抱大自然。

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