下面是范文網(wǎng)小編收集的水滸傳學(xué)生讀后感5篇 《水滸傳》讀后感小學(xué)生,以供參考。
水滸傳學(xué)生讀后感1
“吁——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我讀完了古典四大名著之一——《水滸傳》。小時(shí)候,聽媽媽說(shuō)里面的內(nèi)容太血腥,不適合我看。從此,我便對(duì)《水滸傳》心存畏懼,有很大的偏見。但直到我看完了這本名著,我才重新認(rèn)識(shí)了一本全新的《水滸傳》。
這本書主要講了一百零八位好漢起義的故事。我天生不喜歡看這種打打殺殺的小說(shuō),但我從這些英雄好漢中看到了一種良好的品質(zhì)——忠義。在當(dāng)今社會(huì)上,有多少個(gè)人能做到忠義?做到“忠”不容易,做到“義”更不容易。忠,忠心。義,義氣。寵物狗向來(lái)對(duì)主人忠心耿耿,如果捫心自問(wèn),有些人在“忠”上,表現(xiàn)的能比寵物狗好嗎?“義”這個(gè)字實(shí)在讓人難以琢磨?!傲x”,只有短短的三畫,但它是值得我們傾盡一生去書寫的字;“義”只有短短的三畫,但它蘊(yùn)含了多少人一生都無(wú)法理解的含義!古人曰:“四維不張,國(guó)乃滅亡?!彼木S是哪四個(gè)?一為禮,二為義,三為廉,四為恥。義也作為關(guān)于國(guó)家興亡的一大重要因素,可謂“義”在人們心里,是多么重要!
忠義是我們一生的追求。同學(xué)們,讓我們朝著“忠義”出發(fā),一路坎坷崎嶇,我們都會(huì)挺過(guò)。只要心無(wú)邪念,我們最終就會(huì)達(dá)到心靈圣地!
水滸傳學(xué)生讀后感2
最近,在網(wǎng)上看到不少人對(duì)《水滸傳》里武松打虎的故事,提出了別樣的看法。有人認(rèn)為武松打虎是不保護(hù)野生動(dòng)物,因此武松稱不上英雄。
為此,我根據(jù)當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境和特點(diǎn),重新審讀了一遍《水滸傳》,得出的觀點(diǎn)是——武松打虎乃真英雄也。
試想一下,古代沒(méi)有野生動(dòng)物保護(hù)法,所以武松打虎時(shí)并不違法。在當(dāng)時(shí),那只大老虎經(jīng)常危害山下的村民,使大家苦不堪言,除掉老虎,也是眾望所歸。那天,老虎和武松對(duì)峙的時(shí)候,如果武松不把老虎打死的話,老虎就會(huì)把武松吃掉,人命可比虎命珍貴哦。再者,武松打虎的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的宋代,當(dāng)時(shí)老虎數(shù)量可觀,不像今天這么稀有;后來(lái)李逵不是一下子殺了五只老虎嗎?可見當(dāng)時(shí)虎有很多,猛虎傷人也是常事;當(dāng)時(shí)人們是談虎色變,官府也貼告示重賞能除惡虎之人。
武松有勇有謀,他憑一身好武藝,憑著十八碗酒的后勁兒,出生入死才打死老虎,當(dāng)武松為民除害后,受到官府嘉獎(jiǎng),圍觀人們個(gè)個(gè)稱他是“英雄”。我們可不能讓英雄在幾百年后成為罪人。
所以,武松當(dāng)然是真英雄!
水滸傳學(xué)生讀后感3
今年寒假,我讀了中國(guó)四大名著之一《水滸傳》,很受啟發(fā)。書中描寫的是宋朝時(shí)期水泊梁山108位好漢的故事。很多英雄人物個(gè)性鮮明,講情講義,本領(lǐng)高強(qiáng),英勇善戰(zhàn),讓人印像太深刻了,比如林沖、魯智深、武松等。
林沖本領(lǐng)高強(qiáng),是當(dāng)朝八十萬(wàn)大軍的總教頭,但受盡了小人高太慰的陷害,開始雖忍辱負(fù)重,但最終還是反了朝庭上梁山當(dāng)了好漢。
花和尚魯智深力大無(wú)比,能圖手拔起高大的楊柳樹,感覺(jué)他很粗魯,但他可是個(gè)粗中有細(xì),足智多謀的人。當(dāng)街打死了壞人鄭關(guān)西,說(shuō)人家是裝死,不緊不慢的揚(yáng)場(chǎng)而去,化解了自己當(dāng)街被抓送官的危機(jī)??梢娝鍪露嗝吹膹娜萱?zhèn)定,換作一般人早嚇?biāo)懒恕?/p>
還有打虎英雄武松,真是膽大包天,一人上了景陽(yáng)崗,遭遇了大老虎,他奮力搏擊,赤手空拳把吃了很多人的大老虎打死了,替當(dāng)?shù)乩习傩粘艘淮蠛Α?/p>
小說(shuō)中英雄人物很多很多,值得我們學(xué)習(xí)的也很多,總體來(lái)說(shuō),告訴我們?yōu)槿颂幨乱茞悍置?,有情有義,做個(gè)有血有肉的.人。
水滸傳學(xué)生讀后感4
水滸傳是我國(guó)古典四大名著之一,也是我國(guó)最的圖書之一。
水滸傳是一本描寫農(nóng)民起義的小說(shuō),描寫了一百零八位好漢的故事。我最喜歡宋江及李逵,宋江有一個(gè)綽號(hào)叫“及時(shí)雨”,講的是他仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,在后面他陸續(xù)和弟兄們交往中能夠看得出來(lái)。李逵綽號(hào)為天殺星黑旋風(fēng),最魯莽的人物,盡管如此,但他為人心粗膽大、率直忠誠(chéng)、仗義疏財(cái),是《水滸傳》中不可缺少的角色。
宋江有義氣,而且還很善良,如果有人想要和他做兄弟,他一句話也不說(shuō),就讓那個(gè)人進(jìn)來(lái)了,不管原來(lái)是敵人還是自己的人,只要想入伙,就說(shuō)一聲,馬上就可以進(jìn)來(lái)了。
李逵十分厲害,也很有膽量,有一次,他把他的老母親接過(guò)來(lái)的時(shí)候,在半路上他去打水了,他回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一只老虎在吃他的母親,他發(fā)怒了,他拿起棒子拼命的打老虎的頭,直到打死了為止。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生如生的人物形象,其中有林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等人物神采!
我喜歡這本書,喜歡里面講義氣、講友情。
水滸傳學(xué)生讀后感5
《水滸傳》中,我最喜歡的人物是魯智深。他在整本書中是一個(gè)富有正義感、勇猛,卻有些莽撞粗魯?shù)男蜗蟆?/p>
魯智深在渭州的一個(gè)小酒樓內(nèi)與朋友飲酒聊天。突然聽到有人在哭泣,聞聲走過(guò)去。原來(lái)是一對(duì)父女正在哭泣,趕忙上前詢問(wèn)。一個(gè)叫鎮(zhèn)關(guān)西鄭大官人欺負(fù)了他們。一打聽,他是一個(gè)賣肉屠夫。魯提轄怎能袖手旁觀呢?
只見花和尚“按”“踢”“踏”“提”一陣亂打,竟然把鎮(zhèn)關(guān)西打死了!他當(dāng)時(shí)都沒(méi)有考慮后果就打上去,我覺(jué)得他這件事辦的比較魯莽。他大大小小也算是一個(gè)公眾人物,發(fā)生這種事情后對(duì)他自己的影響是非常大的。身為提轄,他并沒(méi)有依法行使自己的權(quán)力,而是義氣行事。這樣就不利于官府來(lái)管理老百姓。從大的方面來(lái)說(shuō),他沒(méi)有對(duì)國(guó)家社會(huì)和人民負(fù)責(zé)。從小的方面來(lái)說(shuō),他沒(méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé)。他是否考慮過(guò)殺了人,進(jìn)了監(jiān)獄,自己的將來(lái)怎么辦?我認(rèn)為他的做法不夠成熟,有些欠妥。
他應(yīng)該利用自己的職權(quán)、運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)金翠蓮父女。
魯智深身上有許多特征,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。書中還有許多和他有關(guān)的故事,都十分豐富精彩。情節(jié)一波三折,刻畫人物惟妙惟肖,拿起書你一定會(huì)愛不釋手。讀完后你一定會(huì)收獲不少,快去讀一讀吧!
水滸傳學(xué)生讀后感5篇 《水滸傳》讀后感小學(xué)生相關(guān)文章:
★ 中學(xué)生傅雷家書讀后感范文5篇(初中生傅雷家書讀后感)
★ 中小學(xué)生讀后感范文3篇 小學(xué)生讀后感范文大全200
★ 紫藤蘿瀑布中學(xué)生讀后感年3篇(《紫藤蘿瀑布》的讀后感)
★ 小故事大道理小學(xué)生讀后感年4篇 大故事小道理讀后感100
★ 城南舊事小學(xué)生讀后感范文5篇 小學(xué)生城南舊事讀后感
★ 學(xué)生蘇菲的世界讀后感3篇(讀后感《蘇菲的世界》)
★ 中學(xué)生讀名著西游記的讀后感3篇(小學(xué)生讀《西游記》讀后感)
★ 儒林外史讀后感五年級(jí)學(xué)生7篇(儒林外史讀后感初中)
★ 窗邊的小豆豆讀后感中小學(xué)生模板4篇(小學(xué)生窗邊的小豆豆讀后感怎么寫)
★ 看了水滸傳的讀后感4篇(關(guān)于水滸傳的讀后感)