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最后一課讀后感2篇 讀《最后一課》后感

時間:2023-02-05 05:32:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的最后一課讀后感2篇 讀《最后一課》后感,供大家參閱。

最后一課讀后感2篇 讀《最后一課》后感

最后一課讀后感1

  “人們啊,愛自己國家的語言吧!”讀完都德的《最后一課》,我禁不住從心靈深處發(fā)出疾呼。

  小弗朗士,原本是一個貪玩厭學的孩子。甚至覺得普魯士士兵在阿爾薩斯的土地操練的.景象“比分詞用法有趣多了?!笨墒强粗慕Y(jié)果吧——那些普魯士人會有理由地說:“怎么?你還說自己是法國人呢,你們連自己的語言都不會說,不會寫!……”雖然小弗朗士內(nèi)心無比懊悔,然而,時光匆匆,不會倒流,阿爾薩斯人淪為了亡國奴,不懂祖國的語言成為他們最大的不幸。

  聯(lián)系現(xiàn)實生活,在我們當中,不也有很多似小弗朗士的學生嗎?他們討厭學語文課,不愿學習語法、造句,作文漏洞百出,寫字馬馬虎虎;有的人竟然還將這樣的作文作為“得意”大作展覽呢;我也有這種習慣。一些學生學社會上那種流里流氣的模樣,經(jīng)常口出臟話,造出荒謬的詞匯、句子罵人。這是什么行為?這是對祖國語言的褻瀆!一個人,不愛自己的國家、不愛自己國家的語言,該是多么可恥、可恨而又可悲啊!如果我們每人都能夠?qū)W習,懂得自己國家的語言,正確地運用自己國家的語言,那么站在外國人面前,我們就可以當之無愧地說:“我們是中國人,是炎黃子孫!”我們的祖先創(chuàng)造的文字,比任何國家的都要科學。

  人們啊,愛自己國家的語言吧!只有這樣,你才能無愧地說:“我屬于自己的祖國!”

最后一課讀后感2

  《媽媽最后的禮物》這本書是由韓國著名的作家文瑄梨寫作,由林虹均翻譯的。

  這本書主要寫了發(fā)生在美珍一家的感人故事。美珍一家是個普通的家庭,過著溫馨幸福的生活。后來她的媽媽得了不治之癥,生活發(fā)生了巨大變化。

  看了這本書以后,我明白了媽媽的良苦用心,她故意對美珍十分嚴厲,讓她做一些看起來不是美珍那個年齡的小女孩所能夠做的事情。其實媽媽是想當她去世以后,讓美珍能夠做媽媽能做的事。讓美珍當?shù)诙€媽媽,支撐這個家庭。要親眼看到她學會承擔家庭責任。

  剛開始,美珍無法接受。但最后美珍學會了體諒,學會了堅強。在美珍媽媽看起來無情的背后,其實深藏著偉大的母愛。她給美珍留下了一份最珍貴的禮物,讓美珍學會了體諒,學會了堅強。

  通過媽媽最后的禮物這本書,使我懂得了什么是幸福美滿的家庭,更讓我懂得了媽媽在家里的地位如此重要。家庭的幸福并不一定就是家境富裕。還需要全家人的身體健康,要有愛心。

  讀了這本書,我才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的生活真是太幸福了。我除了有爸爸媽媽的關(guān)心外,還有爺爺奶奶無微不至的照顧。我一定要懂得珍惜,幫大人做一些自己力所能及的事情,不要讓他們太累了,平時要關(guān)心爸爸媽媽,爺爺奶奶的健康。

  在讀這本書的過程中,我和美珍一起成長。使我懂得了母愛的偉大,同時也學會了珍惜。我要成為一個充滿感恩,勤勞和有愛心的人。

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