下面是范文網(wǎng)小編分享的尋找董黯九年級觀后感年3篇 小學(xué)生尋找董黯讀后感，供大家參考。
尋找董黯九年級觀后感年1
十分想演董黯卻試鏡失敗的“富二代”小學(xué)生陳述回到家，突然發(fā)現(xiàn)自己家里的“千年陶罐”居然會說話、會法術(shù)，還讓他穿越到了東漢!于是，陳述化身“金天賜少爺”，經(jīng)過一番周折，最終在心里找到了董黯……
這可不是一部普普通通的穿越劇，而是一部飽含著濃濃孝心的電影——《尋找董黯》?？赐赀@部電影后，我的腦海里一直盤旋著當今社會流行的一個詞：暖男。
也許，在大多數(shù)人的理解中，“暖男”就是對身邊的每一個人，尤其是對伴侶特別溫暖貼心的男生，但在我的詞典里，“暖男”就是孝順父母長輩的好兒子，一如影片中的陳述——
半夜起床的他，看到勞累過度的爸爸正坐在書桌旁，用手撐著頭，沉沉地睡著，額頭上布滿了細密的汗珠。于是，他輕手輕腳地抽出一張紙巾，小心翼翼地幫爸爸擦掉汗珠……
爸爸正在廚房里忙碌著，一道菜做好后，正要彎腰拿盤子盛菜，發(fā)現(xiàn)兒子陳述端著盤子出現(xiàn)在了他面前……
在我看來，這無一不是“暖男”的表現(xiàn)!
而孝子陳述的“暖”也讓我學(xué)會了反思：我對父母，有沒有像董黯那樣“侍母至孝”呢?我一直以來有沒有遵守“夫孝，天之經(jīng)也，地之道也”這條慈孝準則呢?
記得有一次，媽媽在學(xué)校里處理完堆積如山的事情回到家后，累得連話都不想說了，往沙發(fā)上一躺，就沉沉地睡著了。也不知過了多久，我終于把家庭作業(yè)完成了，時間剛好五點三十分，肚子唱起了“空城計”。于是——“媽媽!媽媽——”我大叫。媽媽迷迷糊糊地被我叫醒，“我餓了，要吃飯!”我吼道。她一臉倦容，起身走進了廚房……
直到現(xiàn)在我才意識到當時的我是多么不孝：媽媽在休息，我不但吵醒了她，竟然還朝她吼!像陳述那樣，不打擾才是有孝心的表現(xiàn)啊!
不過，我也并非總是如此“犯渾”：
有天晚上，爸爸媽媽都出門了，很晚還沒回來，家里只剩我一個人?！岸×懔?”我的鬧鐘響了——該睡覺了，可是，媽媽白天將兩床被套洗了，光被褥可怎么睡呀?可套被套又是一件難度不小的技術(shù)活——它不僅僅要會區(qū)別被子的長和寬，還要保證被褥鋪得均勻，我不禁搖了搖頭。可轉(zhuǎn)念一想：要是爸爸媽媽回來累了，看見鋪好的床，該多高興啊!再說，我也得睡覺啊。于是，我使出渾身解數(shù)，和被子“杠”上了。剛開始事情倒也很順利，被子乖乖地進被套了，可當我一提被子，呀，被褥纏得像麻花一樣!我只好拉開拉鏈，把里面整平，又捏住兩個被角，學(xué)著媽媽的樣子使勁地抖了起來——被子終于平順了。費了好大的勁兒，我終于鋪好了兩床被子，想著爸媽一回家就能睡到我鋪好的床上，我滿意地睡了。
第二天，媽媽抱著我，一個勁兒地說：“你真是我的小暖男!”我覺得好慚愧，因為和影片中的陳述、董黯相比，我所做的還太少太少……
以前我總是狹隘地把“孝”理解為：學(xué)校里搞慈孝活動了，給爸媽洗一次腳、捶一次背、端一次茶，拍照上傳，有圖有真相，我就是“孝德之星”了，可活動一結(jié)束，所有的“孝行”也就到此為止了。現(xiàn)在想來，這是多么可笑的形式主義，純粹為搞活動而作的秀!孝行不應(yīng)該被拿來“作秀”，更不應(yīng)該被固定成一種模式，因為它無時無處不在，就看你是否有心，就像陳述那樣，在父母需要幫助時，他能及時伸出援手，哪怕只是遞上一個盤子。
所以，我們的父母其實并非要我們?yōu)樗麄冏鍪裁?、做多少驚天地泣鬼神的事，有時懂事的我們只要一個眼神，一句簡短的話，一個簡單的舉動，就能溫暖他們的心……
暖由心生，愿我們也能找到心中的董黯，做爸媽的“暖男”、“暖女”!
尋找董黯九年級觀后感年2
世人常說“百善孝為先”,我在觀看《尋找董黯》時，深切感受到了這一點。
陳述偶然間看見了媽媽儲藏的東漢年間的陶罐。陶罐帶著陳述穿越到了東漢，成了金老爺?shù)膬鹤?。在那兒，陳述和董黯成了好朋友，還讓董黯獲得了自由。從董黯那里，他學(xué)會了孝順父母和體諒父母。金家的七小姐金秀秀，也從貪吃好玩，懂得了孝敬父母。
看完了這部電影，我不由得感慨：董黯真孝順父母啊!再反過來深思：自己有沒有像董黯一樣的孝心呢?我深深地意識到自己的不足?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義?！弊约弘y道連動物也不如嗎?我應(yīng)該回報父母養(yǎng)育我的恩情，孝敬父母。
董黯不辭千里給母親挑水喝;每晚不辭辛勞給母親做飯;盡管母親雙目失明，但他仍然守在母親身邊······想想自己，有時可能忽略了父母對自己的愛。父母勤勤懇懇工作，是為了供我上學(xué)，這不是愛么?每次吃飯，父母總把大塊的魚肉夾給我，而自己只吃魚頭和魚尾，這不是愛么?在雨天，父母總是冒著大雨到學(xué)校來接我，這不是愛么?仔細想想，父母對自己的愛還真不少。
自己當時并不懂，認為父母愛孩子是理所當然的?，F(xiàn)在想來，父母為我付出的真是太多太多了。以后，父母下班后，我一定為父母捶背;在吃飯時，我一定會將肉和菜夾給父母;在雨天放學(xué)時，我一定會對父母道一聲“謝謝!”
我要學(xué)習(xí)董黯，學(xué)習(xí)他的孝順，讓父母露出會心的微笑。
尋找董黯九年級觀后感年3
當我滿懷喜悅地接過老師發(fā)給我的電影票時，票上“尋找董黯”四個黑體字像磁鐵一般深深地吸引了我。此時，一連串的問題浮現(xiàn)在腦海中：董黯是誰?為什么要尋找董黯?……帶著疑惑去問媽媽，媽媽告訴我：我們慈溪最早的時候叫句章，后來因東漢董黯母慈子孝而得名，董黯是當時有名的大孝子。媽媽的講解讓我茅塞頓開，也讓我對這部影片產(chǎn)生了無限的遐想，充滿了期待。
陽光明媚的早上，我滿懷著好心情，邀上小伙伴，興致勃勃地來到電影院觀看電影《尋找董黯》，這是我們慈溪首部以“慈孝”為主題的公益電影，取材于董黯孝母的故事，講述了小主人公經(jīng)歷了神奇的穿越后，來到董黯身邊，與董黯為友，親眼目睹了董黯孝敬母親的一幕幕，完成了從一個缺少孝道、頑皮的小孩，成長為尊老愛幼、懂事孝順的少年的完美蛻變。另外，影片充滿童趣的語言，現(xiàn)代與歷史重疊往復(fù)的情節(jié)，也深深吸引了在場每一個小觀眾的眼球?？粗粗?，我仿佛也追隨著小主人公穿越到了20__年前的東漢，和陳述一起經(jīng)歷了一段與董黯相伴的生命旅程。董黯用他的慈孝之心給我們帶來了一次心靈的洗滌。
看完影片，我思緒萬千，董黯的一言一行在我心頭揮之不去：他為了照顧自己體弱多病的母親，不辭辛苦地去為金家老爺做陶罐;他為了治療母親的眼疾，不遠千里地來到大隱溪挑水，用甘甜清澈的溪水為母親敷眼……一幅幅感人的畫面，無不震撼著我們的心靈，感染著我們。一句句樸實的話語，真真切切地詮釋著慈孝的真諦。比起董黯，生活在蜜罐中的我此刻感到羞愧至極。生活上，爸爸媽媽無微不至地呵護著我，讓我衣食無憂;學(xué)習(xí)上，他們不厭其煩地教導(dǎo)我，幫我攻克難題。而有時候我卻還要向爸爸媽媽不斷抱怨，不懂得幫他們分擔家務(wù)，甚至在媽媽生病時……
依稀記得幾年前的一天，媽媽生病了，躺在床上休息，我正在一旁聚精會神地搭積木。這時，媽媽口渴難耐，低聲對我說：“兒子，幫媽媽倒杯水，好嗎?”“倒水?你自己倒吧，我正玩著呢!”我頭也不抬地說。我的話像一把利劍深深地刺痛了媽媽的心，她的臉更蒼白了。只見她什么也沒說，拖著疲憊的身子起身去倒水，然后顫顫巍巍地回到床上。短短的幾米路，媽媽舉步維艱!現(xiàn)在想想，當時的我實在太不懂事了，因為自己一時的貪玩，連幫媽媽倒杯水這么簡單的事也不愿做。回想自己生病時，媽媽徹夜未眠地照顧我，如果可以交換的話，她寧愿生病的是她自己。想到這里，我更加無地自容，我是一個多么不懂事不孝順的孩子呀!和董黯相比，我真是汗顏!
但看了《尋找董黯》后，漸漸地，我變得孝順懂事了：吃飯時，我將一大塊魚肉小心翼翼地夾到爸爸的碗里，我知道爸爸最愛吃魚;吃完飯，媽媽忙著洗碗、掃地，我搶著收拾碗筷，讓忙碌的媽媽有了暫時的休息;媽媽喝完藥皺著眉，我忙將一塊甜甜的巧克力塞入她的口中，讓苦澀中的媽媽有了一絲甜蜜……
我們孝順父母，不需要像黃香那樣為父溫席，也不需要像董黯那樣為母挑水治病，更不需要像郭巨一樣為母埋兒。我們只需要做一些力所能及的小事，聽從父母的教導(dǎo)，少讓父母操心，多陪父母聊聊天;給勞累的父母捶捶背，遞上一杯暖暖的茶，消除他們的疲勞;說一句真誠溫暖的話語，驅(qū)散他們心中的煩惱;取得一次優(yōu)異的成績，不辜負他們對你的殷切期望。常懷一顆孝愛之心，孝敬父母原來就這么簡單。
觀看《尋找董黯》，讓我們有了一次心靈的滌蕩。尋找董黯其實就是尋找孝道，讓我們常懷孝愛之心，用行動去詮釋孝的內(nèi)涵，讓孝愛之花在我們的心田絢爛綻放!
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