下面是范文網(wǎng)小編整理的愛的教育讀后感3篇 愛的教育第二讀后感，供大家參閱。
愛的教育讀后感1
做為一名教師，要學(xué)的東西太多，而我曉得的東西又太少了。曾常常常聽到許多人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。細(xì)心一想，這話固然有道理，但一桶水假如不再添，也有竭盡的時分。所以我覺得，教師不只要有一桶水，并且要有“自來水”、“長流水”。
本來自個也深知，在教學(xué)中，書本是每一位教師無言的教師，所以讀書即是咱們再學(xué)習(xí)、再進(jìn)步的最方便而有用的辦法。曾經(jīng)咱們的薛校長就常常讓咱們多讀書，但自個老是由于作業(yè)忙而沒有真實(shí)地去了解校長的一番苦心。直到上學(xué)期期末與省級名師面臨面溝通的時分，才智了趙昭教師那深沉的文化底蘊(yùn)，面臨學(xué)生，能喋喋不休，對學(xué)生的引導(dǎo)于無形之中，而當(dāng)面臨咱們教師時，他又能從教學(xué)理論到教學(xué)實(shí)習(xí)，侃侃而談，讓咱們每一位教師不得不佩服他的學(xué)識廣博。其時我一邊聽課，一邊想：假如上課的是我，我會見機(jī)行事處置學(xué)生的每一次答復(fù)嗎？一名教師，只要自個的學(xué)識到了廣博時，自個的功底到了深沉?xí)r，才能讓講堂笑聲不斷，活而不浮，重而不澀，而趙昭教師真的可在稱得上是一位有著真知灼見的專家吧！也正是這次溝通，我才真實(shí)地了解了曾經(jīng)校長為何總讓咱們讀書，讓咱們向智慧型，專家型的教師方向開展。這回我才真實(shí)認(rèn)識到讀書的重要性，才真實(shí)地感覺到自個水平的低淺，需求充分的東西太多太多了。
所以在寒假中，我用心地選讀了一本深受咱們喜歡的名著《愛的教育》。曾經(jīng)曾聽許多教師、學(xué)生都說讀過這本書，很有意思，但始終沒能真實(shí)去品讀，所以借著這次假日我終于品讀了這本書。當(dāng)然書是向我班的孩子借的，由于有這樣一句話：書非借不能讀也。既然是借來的，所以讀的時分也就格外仔細(xì)。果然當(dāng)讀完之后，還真有些觸動。書中的一個個小故事盡管不能讓咱們潸然淚下，激動萬分，但假如細(xì)細(xì)品味，咱們卻真的能夠被書中那一個個好像就發(fā)生在咱們眼前的小故事所感動，更讓我真實(shí)領(lǐng)會到了故事中人與人之間的真摯的愛。
《愛的教育》這本書的作者是意大利聞名的小說家、旅行家亞米契斯，這本書的寫作方式異乎尋常，是以一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記為主要體裁，描寫了一群充滿活力，活躍需求進(jìn)步，如陽光般絢爛的少年。他們有的家庭貧窮，有的身患?xì)埣玻?dāng)然也有一些是沐浴在美好中的。他們從出身到性情都有懸殊之處，但他們身上卻都有著一種一起的東西—同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，后代與爸爸媽媽間的愛，師生之間的愛以及對祖國的愛。使人讀著讀著，猶如在愛的海洋中漫游，感覺格外溫馨。
由于這本書很經(jīng)典，所以被認(rèn)為是意大利人必讀的十本小說之一，一起，它也是世界文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被世界各國公認(rèn)為最富愛心和教學(xué)性的讀物，被大家認(rèn)定是每個家庭的必備藏書，格外遭到青少年讀者的喜歡，對全世界億萬青少年的生長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而我覺得這本書更是咱們每一位教師應(yīng)該讀一讀的好書。由于書中一些發(fā)生在教師與學(xué)生之間的故事，似乎即是咱們與學(xué)生每天日子的縮影，而讓我遭到啟示的仍是在著作中，那些教師在處置學(xué)生的一些突發(fā)事件時異乎尋常的處置辦法。當(dāng)然，盡管每位教師性情特點(diǎn)各有不同，但他們的起點(diǎn)都是對學(xué)生的愛，他們的愛是那樣深沉，那樣有教學(xué)含義。
愛的教育讀后感2
這個暑假，我讀了《愛的教育》這本書。這本書使我走進(jìn)了充滿愛的世界。書中每一則故事都很讓我感動，給我印象最深的是《不允許侮辱我的國家》這則故事。故事內(nèi)容是這樣的：一個貧苦的意大利少年，從小就被賣到馬戲團(tuán)，經(jīng)常挨打受罵，還要挨餓。有一天，他終于逃了出來。在意大利領(lǐng)事館的幫助下，他登上了開往意大利的船。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時，他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來，并高吼到：“我不稀罕你們這些人的錢，你們侮辱我的國家！”讀到這里，我不禁為這個小男孩寧可挨餓，也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛，他少年時就立志“精忠報(bào)國”，為了祖國為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；多少體育運(yùn)動健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數(shù)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，樹立愛祖國的思想。愛祖國，平時應(yīng)體現(xiàn)在愛集體，關(guān)心同學(xué)，愛護(hù)公物方面。愛祖國就一定要為祖國而奮斗，自己將來也像他們一樣，要為祖國增光添彩！
愛的教育讀后感3
前幾天，我讀了一本教育意義深刻的書——《愛的教育》。
這本書以日記的手法，記錄了小學(xué)生安利柯整個四年級的生活全貌和安利柯父母的小信箋，以及一些感人的故事。
讀了這本書后，我有很多的感想。我應(yīng)該更愛學(xué)習(xí)，不怕困難，勇敢地走下去。雖然學(xué)習(xí)之路是坎坷的，但不學(xué)習(xí)，就會沒有知識，會被人鄙視。再想想那些渴望知識的人，盡管他們白天工作繁忙，沒有時間去學(xué)習(xí)，但是他們不會放過夜里的時間，他們照樣去讀夜校。那些失明的人、聾啞人也都要努力學(xué)習(xí)。只有這樣他們才不會遭到鄙視，才會受人尊重。只有克服了困難，才能擁有輝煌的成就。
我應(yīng)該更愛我的父母。在我生病時，最焦急的是爸爸媽媽，他們憐愛地望著我，希望我早日康復(fù)。他們不管多累，多忙，也愿意為我操勞。當(dāng)我不高興時，灰心喪氣時安慰我的還是父母。我從書中知道了，最令人可怕的莫過于失去母親；人世間最神圣的愛，莫過母愛。也只有父母才能真正原諒我以前犯下的過錯，只有他們最寬容我。
我應(yīng)該更善良、更有同情心，更樂于助人。在我們的生活里，不應(yīng)該浪費(fèi)，應(yīng)該勤儉節(jié)約。在浪費(fèi)時，要想想那些窮苦的人們，他們正在忍饑挨餓，飽受風(fēng)寒，痛不欲生。我們應(yīng)該節(jié)約一點(diǎn)，讓他們也感到溫暖，讓他們也不再挨餓，不再生活在痛苦之中。當(dāng)別人遇到困難的時候，應(yīng)該盡力幫助，使其順利度過難關(guān)。這樣當(dāng)你困難時，他們也會同樣伸出援助之手。
我應(yīng)該更體諒和愛我的老師。老師們常年為我們操勞，會遇到很多的學(xué)生，其中也有不體諒老師的，辜負(fù)了老師，給老師帶來煩惱。所以老師也會發(fā)怒。在老師發(fā)怒時，我們應(yīng)該多體諒，不與老師頂嘴，不責(zé)罵老師。老師是很辛苦的，即使他們生病了也會，帶病上課，因?yàn)樗麄冇X得自己生病是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有教育我們重要的。老師將自己的一生都奉獻(xiàn)給了我們，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。老師是多么神圣??！
我應(yīng)該更愛我的祖國。因?yàn)槲页錾谥袊?，因?yàn)槲沂侵袊?，因?yàn)槲伊鞯氖侵袊说难?，因?yàn)槲业募胰恕⑴笥岩约吧磉叺囊磺卸紝儆谥袊驗(yàn)樯茵B(yǎng)我的也是中國，因?yàn)橹袊兄鴤ゴ蟮臍v史，中國人民有著堅(jiān)定的決心……
這本書，讓我懂得了許多道理，讓我經(jīng)歷了一次深刻的教育。我愛這本《愛的教育》！
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