下面是范文網(wǎng)小編分享的親愛的漢修先生讀后感6篇 寫親愛的漢修先生的讀后感，供大家閱讀。
親愛的漢修先生讀后感1
暑假里，老師讓我們看《親愛的漢修先生》這本書。
書里的主人公雷伊，在二年級(jí)時(shí)讀了漢修先生寫的書，他非常喜歡書里的內(nèi)容，然后就與他寫信聯(lián)系。從開始寫了些簡(jiǎn)短的內(nèi)容，一直到后面寫了好多內(nèi)容。他們不停的書信來往，雷伊把發(fā)生在自己身上的事，都寫信告訴了漢修先生。他認(rèn)為父母離異是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)，在于漢修先生書信時(shí)，知道了父母其實(shí)是不可能在一起的。他的媽媽獨(dú)自一個(gè)人撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，他體會(huì)到媽媽很不容易，也很堅(jiān)強(qiáng)。在與漢修先生寫信時(shí)，他提高了寫作能力，不斷的在成長(zhǎng)。
這本讓我知道了，從小就要學(xué)習(xí)看作文寫作，這些是要慢慢積累而成的，不是一開始就會(huì)的。
親愛的漢修先生讀后感2
暑假里我買了好多書，我最喜歡讀的是《親愛的漢修先生》了。這本書是用鮑雷伊的書信和日記的形式講述了雷伊的內(nèi)心世界和成長(zhǎng)中的故事。
雷伊寫信給漢修先生，講述了很多的心里話，包括爸爸媽媽的離婚，對(duì)他們離婚的不理解。他跟著媽媽住大篷車屋里，然后又租了個(gè)房子……
雷伊渴望父愛，渴望被別人注意，渴望有朋友。爸爸是個(gè)卡車司機(jī)，他帶著“土匪”，土匪是一條小狗，因?yàn)樗牟弊由鲜羌t絲帶，不是項(xiàng)圈，所以叫土匪。有一次，他把土匪弄丟了，另一個(gè)司機(jī)找到了它，讓他把它領(lǐng)走。
鮑雷伊的午餐經(jīng)常被偷，丟午餐的事，開始他很怨恨，后來他想了個(gè)辦法抓小偷，那就是發(fā)明了“午餐警報(bào)器”。再到后來，對(duì)小偷的寬容，他一步步的轉(zhuǎn)變和長(zhǎng)大。
書中還有很多的故事，就先講到這里吧。這本書很好看，我喜歡這本書。
親愛的漢修先生讀后感3
我讀完《親愛的漢修先生》這本書后，我認(rèn)識(shí)了這本書里的人和懂得了不少道理。
首先，鮑雷伊在讀一本書時(shí)，他很喜歡這本書的作者漢修先生，從一年級(jí)到六年級(jí)，他一直給漢修先生寫信，還用了很多種署名，比如：學(xué)生鮑雷伊敬上、討厭您的鮑雷伊……后來鮑雷伊就和漢修先生的關(guān)系密切了。鮑雷伊開始寫給漢修先生的信太差了，把“朋”寫成了“明”，后來不斷進(jìn)步，從有錯(cuò)別字到長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，并且一個(gè)錯(cuò)別字也沒了。他一開始不想回答漢修先生的問題，后來又回答了，還按漢修先生的意思去給人寫信，再去寫日記，慢慢地就練成了一手好文筆。
接著，這本書是一本小說，里邊有鮑雷伊寫26封信，日記33篇，總共寫了59篇，這本書勝過很多作文書，還得到了國際小說大獎(jiǎng)呢!一句話：“買作文書還不如買一本《親愛的漢修先生》?！?/p>
同時(shí)，我懂了一個(gè)非常非常重要的道理：不是輕而易舉就可以成為一名作家，要像這本書的作者貝芙莉﹒克萊瑞成為一名成功的作家，我們就必須是一個(gè)愛書的人、多寫文章，經(jīng)過自己的一番努力才能到達(dá)勝利的彼岸。
親愛的漢修先生讀后感4
我終于一口氣把親愛的漢修先生這一本書看完了，這本書了有好幾個(gè)非常好的主人公，他們分別是鮑雷伊、媽媽、爸爸、“土匪”等等主人公。
其中我最喜歡的就是鮑雷伊，鮑雷伊是一個(gè)非常會(huì)寫信的孩子，鮑雷伊在這一本書上寫了幾十多封信，好多的日記，要是我肯定做不到，鮑雷伊卻能做到，這說明了什么呢!這就說明了鮑雷伊是一個(gè)非常堅(jiān)持不懈的男孩，我一定要向他學(xué)習(xí)，這樣才可以讓我的作文水評(píng)提高嗎!
書中的漢修先生是鮑雷伊一直喜歡的作者，他寫過許許多多的書，他寫的所有書，鮑雷伊都看過，鮑雷伊寫的信也都是給漢修先生寫的!所以鮑雷伊就是漢修先生的頭號(hào)小書迷，鮑雷伊是他被喜歡他的!
書中的爸爸是一個(gè)和媽媽離婚的男人，鮑雷伊特別希望他的爸爸回來!可是他的媽媽卻沒有讓他的爸爸回來，他的爸爸是一個(gè)專門為被人拉車的人，每天就是給別人載點(diǎn)吃的等等東西!他的收入雖然不高，但他還是每天為鮑雷伊寄一點(diǎn)錢!
我希望鮑雷伊的爸爸還可以回到鮑雷伊的身邊。
親愛的漢修先生讀后感5
今天，我讀了一本《親愛的漢修先生》這本書。
小主人公雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本書，他很喜歡那本書的作者漢修先生 ，便寫信聯(lián)系他，漢修很快回了信，通過密切的書信往來，雷伊向漢修先生說出父母離異的情況，說出了他有時(shí)候被同學(xué)欺負(fù)的苦惱，還述說了他在生活中遇到的困難，漢修 先生總是提醒他，幫助他化解困難，通過幾年的書信來往，雷伊學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)生活 ，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他變得堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，開朗，快樂。
讀了這本書，我覺得人應(yīng)該勇敢地面對(duì)生活，在生活 中遇到困難時(shí)，也不要封閉自己，而是要請(qǐng)教向漢修先生這樣的良師益友。
親愛的漢修先生讀后感6
我讀了“親愛的漢修先生”這本書。
這本書的【雷伊】是一個(gè)不愛寫日記的男孩，于是他在2年級(jí)時(shí)看了一本書，然后就跟漢修先生寫信聯(lián)系。
到了6年級(jí)，為了老師布置的作業(yè)，所以他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。有一次，在信中雷伊說了他父母離異的實(shí)情。自己轉(zhuǎn)學(xué)的不適應(yīng)和他內(nèi)心的孤獨(dú)。通過與漢修先生的書信往來，雷伊學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活，和理解父母無法共處的原因，體會(huì)父母的關(guān)愛。
讀了這本書使我體會(huì)到做人不但要學(xué)會(huì)如何面對(duì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)怎樣和父母相處。
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