下面是范文網(wǎng)小編收集的讀綠山墻的安妮讀后感范文3篇(寫綠山墻的安妮讀后感),供大家參閱。
讀綠山墻的安妮讀后感范文1
當(dāng)那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時(shí),我的眼球早以被馬車?yán)锬莻€(gè)異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。
馬修兄妹準(zhǔn)備從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯(cuò),迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想,勇于探索,并且樂觀堅(jiān)強(qiáng),在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長。
當(dāng)她第一次去上村莊里的學(xué)校時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績太差,遭受了同學(xué)的嘲笑和老師的批評。但她并沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學(xué)習(xí)沒有結(jié)束,我就有機(jī)會(huì)去超越他們。于是,她利用晚上的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),憑著自己的樂觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級第一名。
最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評價(jià)這本小說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象”。
我不由自主地想起了一則故事:大風(fēng)過后,兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網(wǎng)上。其中一只飛蟲認(rèn)為它沒有逃生的機(jī)會(huì),于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網(wǎng)的束縛,獲得了再生的機(jī)會(huì)。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它并非終點(diǎn),而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會(huì)通向失敗;但我們應(yīng)該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓(xùn),再一次走上奮力拼搏的路。
生命是一條波折的曲線。大海因?yàn)橛芯蘩朔瓭L才會(huì)雄渾,沙漠因?yàn)橛酗w沙狂舞才會(huì)壯觀,人生也是如此。身處逆境時(shí),要用“塞翁失馬,焉知非?!眮黹_導(dǎo)自己;面對困難時(shí),要用“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!眮砑?lì)自己,這樣才能“風(fēng)雨過后,又見彩虹”,堅(jiān)信失敗后的第一個(gè)黎明是我們爭取勝利的新開始。
合上那本書,一個(gè)手捧著埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金證書的紅發(fā)少女又浮現(xiàn)在我眼前。她嘴角微微上揚(yáng),充滿著陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多么糟糕,未來都是充滿希望的?!?/p>
讀綠山墻的安妮讀后感范文2
歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話?!睂τ谶@句話,我的理解是一本好書的人物是作者的影子,從而更能了解作者,學(xué)習(xí)作者。
有一本書,書的主人公是一個(gè)小女孩,她的命運(yùn)很悲慘,但好在她遇到了兩個(gè)真心對她好的人——瑪麗拉和馬修兄妹倆。想必你們都知道這本書的名字了吧?對,就是受廣大女生熱愛的《綠山墻的安妮》。
安妮是個(gè)富有想象力的小女孩,舉止言行也活潑有趣。她是個(gè)十歲左右的孩子,上身穿著又臟又難看、過于短小的淺黃色絨布罩衫,頭上戴著一頂已經(jīng)退了色的褐色水兵帽,大眼睛、大嘴巴、紅頭發(fā),仿佛成了她的標(biāo)志。她的兩只眼充滿了朝氣與活力,安妮身上散發(fā)著一股非凡的氣質(zhì)……我在讀她時(shí),就立刻喜歡上了這位可愛的妹妹。
自從讀了這本書,安妮便成了我的影子。每天放學(xué)回到家,鞋子總會(huì)在那懶懶的翻著身子,再也不會(huì)起來;書包隨便一扔,書本隨便亂放,我仿佛成了一只桀驁不馴的小野貓,在家里掃蕩。媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家,看到亂七八糟的房間,忍不住數(shù)落我和弟弟一番。我不服氣,就像安妮跟馬麗拉雷切爾太太吵架那樣,吵不過就跑。每次讀到安妮,我就想到了媽媽,想對她說聲對不起,但是我一直沒說,我想用行動(dòng)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。
安妮是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,和雷切爾太太吵完架后又主動(dòng)上門“負(fù)荊請罪”。再后來,安妮受到瑪麗拉、馬修的鼓勵(lì),以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院,并拿到了豐厚的艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)讀到這里,我便潸然。安妮要付出多少的努力和心血,才能獲得這么大的成就啊!馬修的去世,讓安妮感到悲憤欲絕,她知道要多陪陪家人和朋友了!她突然明白人生的意義不在于追求成功,而是追求幸福。如果家人一個(gè)個(gè)離你而去,即使成功了還有什么用!安妮就這樣放棄了自己在外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),回了綠山莊,跟瑪麗拉永遠(yuǎn)生活在了一起。
還記得從“小草”變成“大樹”的勃朗特三姐妹嗎?安妮就是上演了一出從“丑小鴨”變成“白天鵝”的大劇!
安妮的勇敢頑強(qiáng)拼搏的精神和樂觀向上的品質(zhì)實(shí)在讓我佩服!我希望影子會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在我的身邊:鼓勵(lì)我,鞭策我,陪我走完這精彩的一生!
《綠山墻的安妮》這本書是我們女生必讀的書,希望所有女孩兒早日捧起它!
讀綠山墻的安妮讀后感范文3
最近,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,主人公安妮是個(gè)孤兒,陰差陽錯(cuò)地被綠山墻的馬修、馬瑞拉兄妹收養(yǎng)。他們的生活很拮據(jù),她一邊干活,一邊寫作業(yè),學(xué)習(xí)成績依然名列前茅……終于,安妮靠自己的努力能擺脫拮據(jù)的生活去城里,但為了照顧生病的馬修、馬瑞拉,她毅然放棄優(yōu)厚的待遇去城里,而是留在綠山墻成為了一位人人愛戴的小學(xué)老師。
書中安妮的品質(zhì)非常值得我學(xué)習(xí),其中,安妮放棄優(yōu)厚待遇,選擇在綠山墻當(dāng)小學(xué)老師這段最讓我感動(dòng),安妮沒忘把她養(yǎng)大的馬修、馬瑞拉。她懂得感恩,再看看我們的社會(huì),有些孩子二三十歲了還向年邁的父母要錢,不給錢就打、罵,有的甚至為了財(cái)產(chǎn)而把父母殺害。這種案例比比皆是。他們從來不知道感恩是何物。不管父母給了我們怎樣的生活,我們都要用心報(bào)答父母。當(dāng)我們的父母走不動(dòng)路時(shí),當(dāng)我們的父母記不清事時(shí)……我們要懷著一顆感恩的心,給予他們溫暖的愛,就像他們愛我們一樣。
安妮是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,在幫忙干活的同時(shí),也不忘努力學(xué)習(xí),成績一直名列前茅。一讀到這,我暗暗地感到慚愧,我一放學(xué)回家,媽媽就給我遞吃的、遞喝的,家務(wù)活從來不用我動(dòng)手,只管把作業(yè)做好就行。就算是這樣,我也沒有好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)成績依然一塌糊涂,我覺得這點(diǎn)應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。
安妮的想象力特豐富,把林蔭小道說成“喜悅的潔白之路”,把池塘說成“閃光之湖”,世上一切事物在她的眼里都是美好的,她把這種美好帶給綠山墻的每一個(gè)人,綠山墻因?yàn)橛辛怂?,人人都得到了快樂。我們生活中常常有這么一些人,總是在傳遞負(fù)能量,讓人覺得沮喪。我希望身邊的人都像安妮那樣熱愛生活。
安妮為了照顧馬修兄妹,選擇留下來當(dāng)了一名小學(xué)老師讓我懂得感恩;安妮的日常讓我懂得學(xué)習(xí)要上進(jìn);安妮的豐富想象力,讓我懂得想象力也是人身上最寶貴的東西??傊?,這本書讓我學(xué)到了許多做人的道理,令我受益匪淺。
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