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《魯賓遜漂流記》讀后感8篇(魯賓遜漂流記閱讀感)

時間:2023-02-16 08:00:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《魯賓遜漂流記》讀后感8篇(魯賓遜漂流記閱讀感),以供參考。

《魯賓遜漂流記》讀后感8篇(魯賓遜漂流記閱讀感)

《魯賓遜漂流記》讀后感1

  潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留不住遠(yuǎn)去的背影;人來人往,擋不住棲息在靈魂里的愛?!擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺’。在大自然面前,日月星辰的流轉(zhuǎn)中,颶風(fēng)、海嘯、地震……這些自然災(zāi)難常有發(fā)生。因此,我悶在這個魚龍混雜的社會中要學(xué)會——生存。

  《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時落在一個小島,魯濱孫沒有傻傻的等待,而是靠雙手在小島上生存下來,最后順利回國了。

  原以為生存就是活著,就是存在,后來對“生存”有了新的理解。

  人生命運,處事醒事。有的人將人生比作演戲?演的是喜?。窟€是悲?。孔匀皇侨收咭娙?,智者見智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞;有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍、紫染成的彩虹來觀賞;有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道;有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動而有趣;有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確,人生中有理想有幻滅,有成功有失敗,有真善美有假丑惡,有歡樂、幸福,有痛苦、悲傷,有難有易,有榮有辱,有矛盾有斗爭。

  心里有時還真沉重,只能將它悶在心里,壓抑、苦惱、惆悵;有時有不停的問自己:怎樣面對現(xiàn)實,達觀的學(xué)會生存,我的堅強那里去了?

  在我們生存的空間中時常會聽到一些“牢騷”,我有時也偶爾為之,當(dāng)人生愿望得不到滿足時,偶爾發(fā)些牢騷,將它作為精神傷的宣泄,竊以為也沒什么大礙。但是,牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情,反而會使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會以為你是一個只會考慮個人得失的、斤斤計較的人。人們會對你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此,少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn),更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn),并轉(zhuǎn)化為動力去奮斗。這樣,你才能在這個魚龍混雜的社會生存下去。

  來也匆匆,去也匆匆;人生有太多過客了,擦肩而過的,都是各有特色的。就如雨后的彩虹,清晰可見。我們的身邊也有許多關(guān)于生存的例子。

  那次,我在家中看書,“叮呤呤”門鈴響了。我往貓眼里一瞧,原來是我的好朋友——陳澈羽。開門后,去廚房泡奶茶給小羽,但在倒開水卻不小心倒在手上。我忍著疼痛將泡好的奶茶給小羽,但手上卻傳來一陣鉆心的疼痛。我不禁大汗淋漓,面色慘白。小羽見到后,問道:“冰兒,怎么了?臉色怎么這么難看?”我勉強一笑:“沒什么,只是濺了一些開水到手上而已?!毙∮鸢盐曳龅缴嘲l(fā)上,看見我手上都紅了,還起了些水泡,便把我扶到洗手間,用涼水沖洗,待溫度降下后,小羽找來蜂蜜和棉簽。用棉簽沾上蜂蜜,均勻的涂在傷面我怕感覺手上冰冰涼涼的,舒服了許多我。我好奇的問小羽:“哥,為什么要用涼水沖洗后,再用蜂蜜涂呢?”“你這家伙,平時都不看一些自我保護的書,用涼水沖是為了降低溫度,蜂蜜涂在傷口上有消炎、止痛、止血、減輕水腫、促進傷口愈合的作用。”小羽有些生氣的說。我尷尬的說:“呃,我一開始以為只是被開水燙了一下,沒有什么大礙!”后來,不到一個星期,我的燙傷就康復(fù)了。可見生活中的常識是多么重要呀!這個世界就是這樣——適者生存。

  人生就像一種游戲,一種規(guī)則,玩得起,繼續(xù);玩不起,出局。生存,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,體驗困難,走過坎坷,才能領(lǐng)悟帶生命的真諦,理解生命的珍貴。

《魯賓遜漂流記》讀后感2

  有一本書講述了這樣一個故事:一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中遇上到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上,憑著驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃離了孤島。

  這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜?克羅索。

  這本書就是帶有傳奇色彩而又真實的《魯賓遜漂流記》。

  很小的時候,《魯賓遜漂流記》是我最喜愛的睡前故事,生動有趣、一波三折的故事情節(jié),的確能牢牢抓住一個孩子的對未知冒險的探索欲望和好奇心。

  長大一些,再來看《魯濱遜漂流記》,眼光也略帶了些挑剔。故事情節(jié)有些單調(diào),想象力不及《海底兩萬里》那般精彩有趣;人物刻畫也不及《童年》那般生動立體。

  那,讓這部著作永垂不朽的到底是什么呢?

  細(xì)細(xì)品讀幾回,能在我心中留下最深刻印象的,便是字里行間或多或少滲透出來的那種堅強不屈的精神。

  從一開始的遇難沉船,等待救援,轉(zhuǎn)變?yōu)樽粤η笊?,最后漸漸適應(yīng)了孤島上的生活,成為了那里的“國王”。在漫長的二十八年里,魯濱遜又經(jīng)歷了多少心理掙扎?渡過了多少生存難關(guān)?

  荒無人煙的孤島上,魯濱遜在黑暗中摸索著,尋找生的希望。他用沉船的桅桿做了木筏,一次又一次地把船上的物資運到岸上,并在小山邊搭起帳篷定居下來。獵野味為食,飲溪里的淡水,度過了最初遇到的困難。

  接著他開始在島上種植大麥和稻子,自制工具,加工面粉,烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊,讓其繁殖。他還制作陶器,工具,保證了自己的生活需要。

  書中的文字仿佛只是簡單記敘了魯濱遜每一天的勞動工作,不曾描寫過他的心路歷程,但在他日復(fù)一日,年復(fù)一年的勞作中,在艱苦條件下的生存中,在他一步步克服困難,自強自立的過程中,堅毅,勇敢,鍥而不舍,永不放棄的精神已經(jīng)深深地烙印進了每一位讀者心中。

  在艱難困苦的磨礪下,他走出孤島仿佛是偶然,但又似乎是必然。

  當(dāng)你孤身置于黑暗的谷底,沒有人能伸出援助之手,你所能依靠的也只有自己,抬起腳步,一步一步向上爬,光明也許就在不遠(yuǎn)的前方。相同的,沒有冒險就沒有成功,只有那些不畏艱險的人,才能享受冒險的樂趣。小說里,魯濱遜自始至終充盈著一種勇敢無畏、機警果斷、堅持不懈的冒險精神和頑強意志,這種意志,對任何一個人生的冒險者,都是不可缺失的。尤其是處在多變的世界,任何事情都有可能發(fā)生,即使是“假設(shè)”的災(zāi)難和艱險,也隨時都有可能降臨。

  求學(xué)階段的我們,當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到了困惑,困于迷霧重重的“孤島”,也許我們會失望,會自責(zé),會害怕,會不知所措。所幸的是,我們還有師長摯友的幫助。相比于孤身的魯濱遜,我們沒有放棄的理由。

  最重要的是,當(dāng)意外的事情來臨了,應(yīng)該學(xué)會接受和面對,該像魯濱遜一樣,用一顆積極樂觀的心,去看待世界,對明天抱有美麗的渴望、期待與信念。

  人生路途遙遠(yuǎn),路途荊棘叢生。假如生活欺騙了你,假如途中迷失了方向。不要害怕,不要驚慌。

  在心中埋下堅強與希望的種子,繼續(xù)向前走吧;希望與堅強之花會綻放在人生的冒險家的心中。

《魯賓遜漂流記》讀后感3

  在漫漫十一長假中,我讀了一本令我回味無窮的國外著名小說------《魯賓孫漂流記》,使我最受啟發(fā)。

  不禁讓我想起一句話:知識就是力量。魯濱遜能在一個荒無人煙的孤島上獨自生存二十八年,靠的就是他的智慧和勞動:假如他不去勞動,那么他只有被食人族吃掉的可能;假如他沒有知識,那么他只有在荒島上病死的可能。 主人公魯賓遜從小便有出海遠(yuǎn)行的夢想。后來他有幸成為了一名海員,但在一天晚上,海面開始興風(fēng)作浪,在萬分無奈下,船長將他撇在了一個孤島上。他帶著幾支長槍與幾只鳥槍在島上獨自生活了四年多。后來終于被一名善良的英國船長救上了船并帶到了葡萄牙。由于我們這位主人公比較有商業(yè)頭腦,便于其他幾個伙計合資辦了一個種植園。幾年后,魯賓遜再一次航海中再一次被大浪打入水中。全船上上下下所有人無一幸免,唯獨魯賓孫一人被擱淺在了淺灘上。幸運的事,主人公并沒有孤立無援,因為那只船竟被海水沖回了沙灘上。盡管如此,魯賓遜依然感到崩潰與絕望,畢竟在這個不知名的島上,不知有多少困難與險阻在等著他。他曾想過自我了斷,使自己長痛不如短痛,但是,生性并不是很悲觀的他突然對繼續(xù)活下去有了堅定的意識-----全船的人都尸骨無存,而他,除了受了一點輕傷,外加衣衫有些襤褸之外沒有絲毫異狀。因此他想,既然造物能使他逃過一劫,那也許以后的災(zāi)難上帝都會幫他使他挺過去。 從那天起,魯賓遜便打算在此堅強地活下去。第二天,他將船上自己目前能用得著的東西都搬了下來,如:衣物、武器、多種工具、少量糧食、酒等必要物品。搬了一個多星期,他幾乎已將船上所有用得著的東西都盡數(shù)搬了下來,爾后,他便開始籌劃他今后將在島上安居的日子。 就這樣,魯賓遜的性格便在這艱苦的逆境中被錘煉地愈加剛毅起來。一年,兩年,三年.......魯賓孫擁有了自己牢固堅實的住所,發(fā)展了屬于他自己的農(nóng)業(yè)圈,使他可以每年得到面包、羊奶、酒等豐富的糧食收入。此外,魯賓遜在業(yè)余時間還經(jīng)常閱讀圣經(jīng),以次來培養(yǎng)人生觀,有益身心。 魯賓遜在島上度過的日子一共歷時35年,多么觸目驚心的數(shù)字?。‰m然在第27年有了星期五(主人公曾經(jīng)救過的野人)的加入,但孤島上所有破天荒的東西全是魯賓遜用雙手創(chuàng)造出來的。 剛讀完這本書的時候,我的腦子里不斷地浮現(xiàn)著書中激動人心的片段。是??!哪個人看了魯賓孫島上的基業(yè)不豎起大拇指呢? 仔細(xì)地回想:當(dāng)初魯賓遜剛流落到這個孤島上的時候,情緒該是多么的滴落與崩潰啊!但是他相信自己,相信自己能夠運用造物所給的智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了!他真的成功了!辛勞地付出后終究會有甜蜜的果實。本是貧瘠荒蕪的孤島,卻在魯賓孫這位圣人手下變得欣欣向榮,一派繁榮昌盛。一雙手,只憑著一顆堅韌不拔、持之以恒的心,創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。?。◆斮e遜........

  我深深地意識到了自己的不足,同時魯賓遜的精神與意志也使我堅定了以己之長補己之短的決心。更由此想到了現(xiàn)在的學(xué)生,如果面對著這么大的災(zāi)難,也許是悲觀失望了,也許是沮喪了,也許是在埋怨命運的不公平…… 不會有如此巨大的拼搏精神,敢于與險惡的環(huán)境挑戰(zhàn),敢于在如此的環(huán)境中頑強拼搏,生存下來。我們的教育中,不應(yīng)該融入這種精神嗎?

《魯賓遜漂流記》讀后感4

  《魯賓遜漂流記》是一本學(xué)生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

  風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

  初到孤島的他是絕望的,沒有食物,沒有房子,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,只有死路一條,不是被野獸吃掉,就是被野人所嚼……但是,慢慢的,他對生活充滿了希望,對自己充滿了信心,不再整天唉聲嘆氣了,開始一心一意的安排了自己的生活,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

  一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四年播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

  造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)--英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng)?!遏斮e遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他--一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物--挑戰(zhàn)和磨練。

  我認(rèn)為我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要堅持不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。

《魯賓遜漂流記》讀后感5

  在茫茫大海深處,有一個荒涼的島嶼。上面生活著一位衣衫襤褸的年輕人。他孤獨一人,在島嶼上生活了二十八年兩個月又十九天。他就是魯賓遜。

  他孤獨的生活在島上,沒有人的陪伴。他剛到島上,提心吊膽,害怕有野人把他吃了,在島上的第一個夜晚也過得不好。之后魯賓遜在島上發(fā)現(xiàn)了一個小山坡,它旁邊有一塊平地。小山靠平地的一邊很陡峭,像一堵小墻,不怕被偷襲,他便在這里安營扎泰。他花上的整整一年的時間,才把房子的圍墻造好。365個日日夜夜,他一人工作,沒有同伴,還要處處提防是否有野人或野獸襲擊。他不怕艱辛,勇敢面對,一個人努力的造房子,多少個日日夜夜努力的工作,不眠不休。

  在旱季,魯賓遜開始編織,制作陶器。時間飛逝,魯賓遜在島上已經(jīng)過了兩年了,魯賓遜,開始學(xué)習(xí)耕種、做面包。因為沒有酵母、磨、篩子、烤箱、鹽,可魯賓遜沒有放棄。他用斧頭打磨用幾塊棉布和薄紗圍巾做了幾個小篩子。酵母魯賓遜做不出來,就不想它了。烤爐魯賓遜折騰了很久,他先做了個大陶罐,然后又用自己燒制的磚砌了個爐子,接著燒爐子,等爐子燒開的時候放面團下去,再用大陶罐蓋上,就完成了。一個半小時后,面包出爐了,魯賓遜開心極了。之后他又試著用大米做糕點或布丁。我認(rèn)為他遇到難題后想辦法解決,就像做面包一樣,他雖然缺少材料,可他會自己制作,最終他就可以吃到香噴噴的面包了。他堅持不懈遇到困難不會放棄。生活也是如此,你遇到難題不會,放棄了,就什么都沒有了。假如你堅持下來,可能之后就可以發(fā)現(xiàn)解決的方法。比如你學(xué)鋼琴,學(xué)到了一首很難彈的曲目,放棄了,就永遠(yuǎn)也學(xué)不會;堅持下來,彈多幾次,你就熟了。

  有一回,魯賓遜去摘野果子,他走著走著,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個大腳印。魯賓遜心想:這一定是野人留下的腳印。魯賓遜害怕野人把他吃,驚恐萬分的奔回家。為了不讓野人發(fā)現(xiàn)他家,魯賓遜在圍墻周圍種上了近兩萬多顆楊柳樹枝。他們很容易生長。魯賓遜心想,要不了多久,它就會生長成為一片樹林的。大約五六年的工夫,這些楊柳樹枝各各長成了大樹,大樹變成了一片小樹林。小樹林把他家遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,絲毫看不出這里有人居住。魯賓遜非常有智者先見之明,知道有野人會將自己的房子隱藏起來,這樣就不會被野人發(fā)現(xiàn),并且被野人吃掉了。我們要學(xué)習(xí)他這種品質(zhì),只要擁有先見之明,你就會知道如何計劃下一步該如何前進。

  在《魯賓遜漂流記》中,還有一位人值得我們學(xué)習(xí)他就是星期五。星期五原本是個土人,但是被魯賓遜救了,星期五決定跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí),一心想做一個文明人,不在自相殘殺。我認(rèn)為他很有感恩之心,魯賓遜救了他,他決定當(dāng)魯賓遜的奴隸。他不會想著怎樣逃跑,一心一意地跟隨魯賓遜。他虛心學(xué)習(xí),爭當(dāng)一個文明人。不再做自相殘殺的野蠻人,懂得用腦子,不會像土人只會用武力解決問題。

  28年之后,魯賓遜回到了自己的家——英國。并過上了幸福的生活。讀完這本書,我悟出了一個人生道理:如果你遇到困難,就要動腦筋解決問題,不要想著放棄,那么你在絕徑里,你才可以勇敢的生存下去。就像故事里的魯賓遜,不管遇到什么問題都會想辦法解決。我們要向魯賓遜學(xué)習(xí)那樣有毅力、有志氣、愛勞動、憑自己的雙手創(chuàng)造奇跡,獲得最后的勝利。這個道理將會讓我受益終生,我會照著這個道理去生活。

《魯賓遜漂流記》讀后感6

  打開《魯濱孫漂流記》,翻開前幾頁,似乎覺得主人公是一個不知天高地厚的小孩兒,在父親的一再勸阻下,他還是"冒險"去實現(xiàn)自己心中的夢想,卻沒有看見擋在面前的重重障礙??墒羌?xì)細(xì)想想,現(xiàn)在的我們又何嘗不是呢。

  了解了魯濱孫之后的經(jīng)歷,我不禁體會到了堅持,樂觀,毅力的重要。

  "堅持"從我們口中不知出現(xiàn)了多少次,而對于魯濱孫來說,堅持讓他解決了一切困難,當(dāng)他來到孤島上,他沒有食物,沒有任何生活用品,而他卻堅持在荒無一人的島上尋求一線希望,他找到了一艘破爛的船只,他把船上所有的木材都運下來,為自己打造了一艘小木船,還取了一些船上浸濕的火藥和槍,他靠著槍在森林中找到了一群野生動物,找到了自己的食物,靠自己的雙手為自己搭建了屋子。他不斷地與野生動物進行著斗爭,因為它們會闖進他的屋子。當(dāng)野生動物都消失的時候,他學(xué)會了利用僅有的`一些種子種植各種食物,當(dāng)食物被動物偷走時,他又想辦法捕捉動物,他學(xué)會了做面包,他不斷改進自己的生活,他就這樣度過了幾十年,幾十年以來,他每天堅持寫日記,計算著自己在荒島上的日子,他經(jīng)歷了與土人的戰(zhàn)爭,擁有了"城堡","鄉(xiāng)間別墅","忠臣"以及這個荒島的主權(quán)。從這些困難之中,他學(xué)會了樂觀的面對生活,如何利用自己堅強的毅力。

  在困難面前,他曾經(jīng)困惑,曾經(jīng)害怕,曾經(jīng)抱怨,甚至曾經(jīng)絕望,因為他所面對的困難是一般人所不能體會的。在一度的絕望之后,他告訴我們,不要抱怨生活給你的難題。的確,我們時常抱怨,為什么別的同學(xué)沒有我努力,卻獲得比我好的成績?yōu)槭裁磩e人總是看到我的缺點,而看不到我的優(yōu)點其實,一份耕耘,一份收獲,只要你堅持了,總有一天,你會知道勝利只屬于努力的人。如果我們不能堅持到最后,又怎么能夠知道自己一定會失敗,更不可能看到自己成功的一天。

  我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的,在學(xué)習(xí)中,因為一點困難而放棄努力的同學(xué)很多,因為他們禁受不住挫折,僅僅一次挫折怎么足以讓我們放棄追求自己的理想。要學(xué)會如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),如何能讓自己心平氣和的對待一切事物。就像魯濱孫那樣說服自己,告訴自己一切才剛剛開始,這樣我們才能更好的看清一切,能更好的解決自己的困難。魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望,樂觀能讓我們永不言棄,對學(xué)習(xí)有刻苦鉆研的精神,對生活有熱情。

  我們更需要毅力,魯濱孫在沒有任何工具的情況下能夠創(chuàng)建出屬于自己的一片新天地。在我們的生活中,毅力能夠讓我們不怕困難,能夠充分利用自己所擁有一切的力量來克服困難,無論是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的。我們經(jīng)常不能堅持完成自己夢想,也是因為我們沒有毅力,我們害怕困難,不懂得怎么面對困難,我們害怕自己會失敗。其實毅力是帶給所有人奪取勝利之果的動力。只有有了毅力,我們才有希望繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持。如果連追求自己理想的毅力都沒有的話,又怎么奢望能夠像別人一樣實現(xiàn)自己的理想,到達夢想中的終點呢

  堅持,樂觀,毅力都是我們勝利的起點。堅持能帶給我們信念,樂觀能帶給我們自信,毅力能帶給我們動力。堅持,樂觀,毅力屬于我們每一個人,只要我們相信自己能夠面對生活中的一切障礙,能夠自信的對自己說,我一定行的,一切只是一個新的起點。

《魯賓遜漂流記》讀后感7

  這本書叫《魯賓遜漂流記》。故事并不復(fù)雜,出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現(xiàn)遨游世界的夢想,但每次都?xì)v盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻,魯賓遜一個人被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光。小說的主要部分就是對他這段荒島生活的生動記述。

  除了精彩離奇的故事外,小說最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無拘無束的生活。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙,缺乏最基本的生活條件的小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子,他自己搭建。 沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包。在島上的第24年,他還搭救了一個野人。給他取名為"星期五"。在他的教育下,"星期五"成了一個忠實的奴仆。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神?,F(xiàn)在,在西方,"魯賓遜"已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。

  作者笛福曾這樣點評魯濱遜;形象為不安于現(xiàn)狀,勇于行動,勇于追求,不畏艱險,按照現(xiàn)代文明的模式,開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀,最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活,而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西,可一旦東西失去了,他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折?,F(xiàn)實生活中也有這樣的例子,在這次雅典奧運會上異軍突起的菲爾普斯就是"勇于"的代表,年僅19歲,卻在這次奧運游泳項目中已獲得了5枚金牌,2枚銅牌,在參加的7個項目中一一獲獎。雖然許多人在嘲笑他在奧運會前所跨下??诜Q;要一舉多得7枚或以上金牌,破世界紀(jì)錄。但大家有沒有認(rèn)真想過,他才19歲,一個只會為自己而活的年紀(jì),他卻勇于夸下???,他雖沒有破記錄,但他的實力足以在2008年的奧運會上實現(xiàn)這個愿望。他也勇于實現(xiàn),他成功的背后是無數(shù)個苦練游泳的日子。魯濱遜也是一樣的,如果他沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著"衣來伸手,飯來張口"的日子。 他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn);離家出走;他勇于和大自然斗爭;在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動;在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求;自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

  現(xiàn)在,文明的生活,不再受到自然的威脅。不過,回顧人類的歷史,魯賓遜的經(jīng)歷,可以說是人利用發(fā)明的工具和自然戰(zhàn)斗,征服自然的過程。其實,像這樣地利用很貧乏的工具,和自然搏斗,發(fā)揮人的智慧使生活更加豐裕的精神,是文明進步的原動力,值得我們好好學(xué)習(xí)。

《魯賓遜漂流記》讀后感8

  獨自一人,置身荒島,面對著蒼涼的土地和冷漠的天空,他會以什么心態(tài)獨自生活二十多年?

  記得初次閱讀《魯賓遜漂流記》時,我曾經(jīng)覺得這非常不可思議。在大自然面前,人的力量可謂是非常渺小,征服一個島嶼,需要的不僅僅是體力勞動,更重要的是智慧。

  于是,我曾經(jīng)認(rèn)為魯濱遜是個非常偉大的人。

  后來,隨著年齡的增長,我慢慢淡忘了小時候讀的這些名著。再一次的閱讀是因為語文課本上的要求。為了考試的分?jǐn)?shù),我不得不拾起了這本并不再感興趣的書。再一次以挑剔的目光審視它,發(fā)現(xiàn)好像這本書十分地淺顯粗陋。怎么可能有那樣的人,運氣這樣好?怎么可能有這樣一件事,蘊含著如此多的巧合?

  我不屑地嗤笑:原來所謂名著就是用陳詞濫調(diào)來吸引所謂的讀者罷了。

  雖然不屑,我還是仔細(xì)地閱讀著這本書,因為老師說,考試名著題會涉及這部分的知識。只是死記硬背的知識效果并不怎么好,即使是不斷鞏固,遺忘的速度還是如此之快。

  后來,忘了從哪里看來一句話,說千古名著的意義不僅僅是它百轉(zhuǎn)千回的情節(jié),更重要的是它蘊含的思想與哲理。我恍如醍醐灌頂,原來是我孤陋寡聞了。

  再看這本書,它好像變得非常吸引人一般,一章一回?zé)o不顯露著作者的精巧構(gòu)思。

  從魯濱遜被困孤島二十多年中,可以看出他的隱忍;從他開辟了自己的小天地可以看出他的智慧;從他搭救星期五可以看出他的仁慈;從他幫助船長收復(fù)船只可以看出他的勇敢。

  如果我是他,當(dāng)船只遇到暴風(fēng)失事的時候,我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折,因為我沒有自信;如果我是他,當(dāng)獨立一人置身于荒島之上,我不可能像他那樣去面對突如其來的災(zāi)難,積極自救,因為我沒有那個能力;如果我是他,當(dāng)看到野人用自己的同類來開宴會時,我不可能像他那樣勇敢地站出來,與他們搏斗,因為我沒那種膽量。

  雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認(rèn)的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念。

  正如人生道路,坎坷、不平,到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生,并不滿布絢爛的朝霞;它是由痛苦,磨難,快樂的絲線,組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折,積極對待.我看到這樣一句話:"天不總是藍的,水不總是清的,草不總是綠的,花不總是艷的,人生也可能一帆風(fēng)順!" 花要凋落,草要枯黃,但春天又給它們生機。

  “一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅,去創(chuàng)建、去開拓。我想我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí),不僅僅是為了社會,為了父母,更是為了我們自己的將來。

  從現(xiàn)在起珍愛生命,崇尚生活,為未來畫上絢麗的一筆!

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