下面是范文網(wǎng)小編收集的閱讀《紅樓夢(mèng)》小學(xué)生讀后感范文4篇 小學(xué)生紅樓夢(mèng)閱讀感悟,以供借鑒。
閱讀《紅樓夢(mèng)》小學(xué)生讀后感范文1
《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一,是我國(guó)最大的長(zhǎng)篇小說之一。它又名《石頭記》、《風(fēng)月寶鑒》等,作者曹雪芹。作品通過四大家族家務(wù)事、兒女情的描寫,向世人展示了封建禮儀及等級(jí)制度,揭示了封建社會(huì)人與人之間復(fù)雜的不平等關(guān)系,這都是當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度造成的。真是一本值得我們好好品味的好書。
《紅樓夢(mèng)》主要講的是一個(gè)家族的興盛與衰敗。故事的男主角是賈寶玉,他是個(gè)性格柔中帶剛的人,因?yàn)樗麖男∩钤诟辉5募揖?,周圍生活的全是女人。書中的女主人公是林黛玉——體質(zhì)多病,天生猜疑,多愁善感的如水一般的女子。另一個(gè)與寶玉有著不解之緣的是人見人愛聰明才智的大家閨秀薛寶釵。賈寶玉的家人不怎么喜歡性子直率不善掩飾的黛玉,卻對(duì)八面玲瓏的薛寶釵鐘愛有加。然而寶玉卻對(duì)這個(gè)林妹妹有著深厚的情感。可是最后家長(zhǎng)卻用暗渡陳倉(cāng)的辦法使得賈寶玉和薛寶釵成婚,得知此事的黛玉心灰意冷,悲痛而死。知道真相后的寶玉痛苦萬(wàn)分,在完成家族使命——科舉考試之后便出家當(dāng)了和尚。賈府因家中出了個(gè)貴妃而興旺,最后,也因貴妃的病逝而中落。作者借此諷刺了一人得道雞犬升天的社會(huì)現(xiàn)象。同時(shí)也批判了那個(gè)時(shí)代父母包辦婚姻的社會(huì)丑惡?!都t樓夢(mèng)》就是這樣用優(yōu)美的文字闡述了一個(gè)深刻的故事,然后留給我們無(wú)盡的思考。曹雪芹生動(dòng)的人物刻畫,完美的景物描寫,豐富的詩(shī)詞以及扣人心弦的故事情節(jié),為這個(gè)故事添加這就是我愛讀《紅樓夢(mèng)》的理由了斑斕的色彩,是讀者徜徉在智慧的海洋中。
閱讀《紅樓夢(mèng)》小學(xué)生讀后感范文2
我奶奶說10多歲的孩子可以看看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。成人版太深,所以給我買了本兒童版《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》是一部具有高度思想性和高度藝術(shù)性的偉大作品。作者曹雪芹所刻畫的人物性格鮮明,栩栩如生,故事描寫細(xì)膩婉約,以賈寶玉和林黛玉一場(chǎng)生死戀情為主線,架構(gòu)賈、王、史、薛四大家庭興衰史,也凸現(xiàn)《紅樓夢(mèng)》的悲劇美學(xué)價(jià)值。
在《紅樓夢(mèng)》我印象最深刻的人物:榮國(guó)府賈赦的大兒子賈璉的夫人王熙鳳,她是一位非常厲害的夫人,過門后便把丈夫賈璉壓了一頭,府中上上下下沒有人不稱贊她、敬畏她。鳳姐在眾人眼里她辦事井井有條,說話干脆利落。
我覺得最可憐的是林黛玉,她本是林府的千金小姐,母親早年病故,黛玉因過于悲痛,從小身子弱,經(jīng)常生病。父親公務(wù)繁忙,不能照料女兒,就把黛玉送到了外祖母家去住,自后形成她孤高自許,敏感多疑。
我知道了賈寶玉是榮國(guó)府賈政的三兒子,寶玉像個(gè)小孩一直和大觀園里同輩的女孩玩,他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,有時(shí)還很調(diào)皮,一點(diǎn)也不像二十幾歲的人。
薛寶釵儀態(tài)端莊,謙和大度、尊奉婦道、守婦規(guī),是王夫人的侄女。
《紅樓夢(mèng)》里的人物很多,把人物的關(guān)系搞清楚,我都費(fèi)了很大的力氣!雖然是兒童版的《紅樓夢(mèng)》,但看起來(lái)也不容易!這本書我反復(fù)看了兩遍,還一知半解,隨著年齡的增長(zhǎng),我想我會(huì)去買一本成人版的《紅樓夢(mèng)》。
閱讀《紅樓夢(mèng)》小學(xué)生讀后感范文3
翻開《紅樓夢(mèng)》當(dāng)?shù)S色的紙頁(yè)呈現(xiàn)在我面前的時(shí)候,時(shí)光開始倒退。一曲緩慢的旋律響起……這支旋律,注定縹緲,凄涼。
林黛玉,就是在這支旋律中出現(xiàn)的,猶如一個(gè)悲傷的音樂符號(hào)。它多愁善感,自幼喪母,搬至賈府她遇到了讓她生命出現(xiàn)無(wú)限色彩,最后卻離去的人——賈寶玉。兩小無(wú)猜,情意綿綿。但是他們的愛情,注定不會(huì)平坦風(fēng)順。
薛寶釵出現(xiàn)了,她的出現(xiàn)給了林黛玉很大的影響,她忌諱金玉良緣之說,常暗暗譏諷寶釵,警告寶玉。
“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”黛玉多愁善感的性格,她嗚咽著邊念著邊葬花。這一句,已揭開了后面的結(jié)局,花落人亡兩不知,花落人亡兩不知啊!
悲慟的旋律在風(fēng)中回蕩。最后,黛玉因終身之事無(wú)人可求,作噩夢(mèng),染重病。為了奉承賈母及夫人,鳳姐提出為寶玉娶寶釵的建議,又怕寶玉不同意,便告訴他娶的是黛玉。
洞房花燭,知心人卻在遠(yuǎn)處身患重病,淚,是苦的;心,是碎的。黛玉拿著提詩(shī)的手帕,寶玉用這條手帕為她擦了多少淚水!原本以為,留住它,心愛的人也就留住了。但,心愛的人已不在,留它何用,手帕如片片蝴蝶在火中化了。
旋律依舊凄涼,緩慢,不同的是,接近尾聲,眼一閉,在相思的苦中痛苦地死去。旋律,終了,落花滿天。
像黛玉這樣的女子,難得糊涂!但,她錯(cuò)了,她就應(yīng)該經(jīng)常糊涂。她也知道自己錯(cuò)了,但世世代代有多少錯(cuò)事啊,還是被一代一代保存了下來(lái)。
一卷薄薄的愛情,翻來(lái)覆去地咀嚼,滿口的苦澀,在唇齒之間游弋。醫(yī)生沉雷,將恩怨擊得遍體鱗傷。曾經(jīng)的誓言,被陣陣狂風(fēng)吹落,落在生于死長(zhǎng)眠的時(shí)空。
是誰(shuí),書寫了這亙古卻凄美的愛情?
閱讀《紅樓夢(mèng)》小學(xué)生讀后感范文4
“其舉止言談不俗,身體面龐雖怯弱不勝,卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度”,這是林黛玉初進(jìn)賈府時(shí)留給眾人的印象——溫柔嫻靜、體弱多病,與那外向潑辣的王熙鳳形成鮮明對(duì)比。寶黛初見,兩人都甚覺熟悉,寶玉評(píng)價(jià)黛玉“閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分”總結(jié)來(lái)說,就是賈寶玉覺得林黛玉病弱嬌美且聰明穎悟。
病弱嬌美這點(diǎn),我們應(yīng)是在上文已深有體會(huì),而聰明穎悟,則在《紅樓夢(mèng)》中多有體現(xiàn)。第三十八回中,黛玉、寶玉、寶釵、賈母、鳳姐等人在藕香榭喝酒吃蟹賞桂,湘云取了詩(shī)題請(qǐng)各位創(chuàng)作,而后交給李紈等人評(píng)判。李紈曰:“今日公評(píng):《詠菊》第一,《問菊》第二,《菊夢(mèng)》第三,題目新,詩(shī)也新,立意更新,惱不得要推瀟湘妃子(即林黛玉)為魁了”,并贊她的詩(shī):“巧的卻好,不露堆砌生硬”。黛玉魁奪菊花詩(shī),也就是說她竟將薛寶釵也比了下去,雖有許多人覺得黛玉與寶釵一般聰慧,但我個(gè)人認(rèn)為黛玉略勝一籌。
在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)里,能有如此多才的女子是很少見的,但即便林黛玉天資聰穎、自命清高,無(wú)奈在封建禮教的壓迫之下,受盡了風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼之苦,最后在賈寶玉和薛寶釵的大婚之夜,淚盡而死,仍落得了一個(gè)如此悲慘的結(jié)局。
閱讀《紅樓夢(mèng)》小學(xué)生讀后感范文4篇 小學(xué)生紅樓夢(mèng)閱讀感悟相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生讀后感格式3篇(小學(xué)生寫讀后感格式)
★ 假期《童年》小學(xué)生讀后感范文5篇 小學(xué)生作文《童年》讀后感
★ 小學(xué)生讀后感以上大全6篇(小學(xué)生讀后感以上大全范文)
★ 鋼鐵是怎樣煉成的小學(xué)生讀后感范文4篇(《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感左右四年級(jí))
★ 名著中小學(xué)生讀后感年3篇(小學(xué)名著讀后感)
★ 《稻草人》小學(xué)生讀后感5篇 小學(xué)生讀稻草人讀后感
★ 老人與海中小學(xué)生讀后感數(shù)模板大全3篇 《老人與?!纷x后感小學(xué)
★ 《紅樓夢(mèng)》小學(xué)生讀后感6篇(小學(xué)生看紅樓夢(mèng)讀后感)
★ 關(guān)于魯濱孫漂流記小學(xué)生讀后感6篇(寫魯濱孫漂流記讀后感)
★ 《假如給我三天光明》小學(xué)生讀后感7篇(寫關(guān)于假如給我三天光明的讀后感)