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學(xué)生吶喊讀后感5篇 中學(xué)生讀吶喊的意義

時間:2023-02-20 21:52:43 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生吶喊讀后感5篇 中學(xué)生讀吶喊的意義,供大家參閱。

學(xué)生吶喊讀后感5篇 中學(xué)生讀吶喊的意義

學(xué)生吶喊讀后感1

  要說給我印象最深的《吶喊》這本書,應(yīng)該是第一名,是我心中最真實的想法。《吶喊》,魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來評價當(dāng)時的市民。這八個字深深包含著對中國人民的憐憫和悲哀。

  文章中,家境貧寒,好吃懶做,游手好閑的孔乙己,社會水平低下,向往上流社會的生活。人們把孔乙己作為嘲諷的話題??滓壹和禃且驗樗胱x書,想看書??滓壹阂酝当I為職業(yè)。我的腿斷了,因為我偷了那個富人的書??滓壹旱乃离y道不是那個黑暗社會的真實反映嗎?不就是當(dāng)時教育系統(tǒng)的悲哀嗎?我看到了當(dāng)時書生的悲哀。他們能炫耀的是學(xué)習(xí),但在世人眼中學(xué)習(xí)是什么?魯迅作品中孔乙己的言行不正是反映了當(dāng)時士人的悲哀嗎?

  如果你要問我《吶喊》里哪篇文章我最喜歡,我一定會毫不猶豫的選《阿Q正傳》。《阿Q正傳》是《吶喊》中最有代表性的文章之一。他之所以如此出名,是因為他“寫出了我們?nèi)嗣竦默F(xiàn)代靈魂”。阿q的性格極其復(fù)雜:單純而愚蠢,被剝削被欺負(fù),卻又不敢面對現(xiàn)實。他對權(quán)貴有本能的不滿。阿q因為剝削壓迫要求革命,因為被愚弄毒害而落后,最后被迫害致死。阿q無法正視自己的地位,沉溺于更屈辱更艱難的生活。這也是老中國人最大的缺點。

  我讀了很多書,但是魯迅的《吶喊》還是縈繞我很久。那時候舊中國舊社會那么黑暗,那時候的人那么慘。

學(xué)生吶喊讀后感2

  提起“紅色經(jīng)典”,說實話,我不知道它有哪些代表作。想起了《太陽照在桑干河上》,有人說《白毛女》也是?恍惚間想起了我唯一看過的《吶喊》,它應(yīng)該也是一本紅色經(jīng)典書籍吧!

  高中時學(xué)到《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二部經(jīng)典小說,至于它其中包含那些文章?記不清了,于是,又從圖書館借來翻閱。

  看到了《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》,曾經(jīng)很熟悉的文章,再次閱讀是我看到了更深層的東西,感慨老先生文筆的犀利,入木三分地刻畫了當(dāng)時社會的情況和人物性格。

  比如《藥》,作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事,淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會的壓迫。揭露了統(tǒng)治者(康大叔)的殘酷,卑鄙,仗勢欺人,華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,贊揚了夏瑜的革命英雄精神與氣節(jié),痛惜了民眾的落后和無知。

  先生寫這個《吶喊》,是希望喚醒許許多多在小鐵屋里沉睡的人們,激勵著當(dāng)時中國人,向被深深蒙在鼓里的國人說明當(dāng)時社會的黑暗。

  而現(xiàn)在的我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識到?,F(xiàn)在,我們的祖國更需要我們團(tuán)結(jié)起來,面對強權(quán)主義。

  先生已經(jīng)去了,吶喊的人還會有,但還有像先生喊得那么有力的人嗎?

學(xué)生吶喊讀后感3

  這周,我看了文學(xué)大師魯迅的《吶喊》,那蕩氣回腸之感不斷的縈繞在心間。

  這本書是魯迅先生1918~1922年所創(chuàng)作的短篇小說集。里邊寫了受封建社會壓迫而靈魂扭曲的狂人;窮困潦倒,被人們作為笑料的孔乙己;受盡欺凌,自欺的阿Q……。這一個又一個的人物無一不向我們展示了當(dāng)時封建社會的黑暗,人與人之間的勢利,有權(quán)力的人對沒權(quán)力的人的摧殘。

  其中,我印象最深的是《藥》,封建社會的愚昧的人們非但不尊重流血犧牲的革命者,還用他們的鮮血做成人血饅頭去醫(yī)治癆病!這是對他們極大的不尊重,他們可是在拯救水深火熱中的人們啊!

  這使我想起了我們平常,我們學(xué)校每年都有一批批同學(xué)光榮的成為了中國少年先鋒隊隊員,脖子上飄揚的紅領(lǐng)巾就是代表。紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先輩們用鮮血染成的,可是有些同學(xué)卻不尊重紅領(lǐng)巾,不愛護(hù)紅領(lǐng)巾,進(jìn)學(xué)校的時候,許多同學(xué)看見門口的禮儀隊員,才突然想起沒帶紅領(lǐng)巾,慌忙地在書包里亂掏,掏出一堆被亂捏成球的紅領(lǐng)巾,甩一甩,徑直套在脖子上,隨便打個結(jié),蒙過關(guān);放學(xué)了,結(jié)也不解,就把紅領(lǐng)巾扯下來,塞進(jìn)書包;這些同學(xué),還對得起那些先輩們么?

  同學(xué)們,是多少革命先輩的努力,才讓中國邁向共產(chǎn)主義社會,若沒有他們,我們便還生活在黑暗的社會中,我們應(yīng)尊重他們,好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國添磚加瓦。如今,中華巨龍已騰飛,讓我們共同努力吧!

學(xué)生吶喊讀后感4

  在初中時就已學(xué)過魯迅的文章孔已己。但在那時總覺得文章太長了,所以老師講到哪,就跟著看到哪,更別說去認(rèn)真體會了。一次偶然的機會我在朋友家看到一本吶喊,便向她借了這本。

  當(dāng)重新再讀時,感覺發(fā)生了很大變化。尤其是在讀孔已己這篇文章時,有了更深的感觸??滓鸭喊缪莸闹徊贿^是人們茶余飯后的笑料。在那些商人和地主的眼里孔已己這個窮困潦倒的讀書人毫無尊嚴(yán)和人格可談。這讓我們看到了窮人在舊社會的悲哀。

  我還記得有一段的意思大概是這樣的,孔已己因為偷了丁舉人家的東西被打折了腿。當(dāng)人們再次見到他時,非但沒有憐憫之,反而不停地取笑他??滓鸭和禆|西是有錯,但是他已被打折了腿,受到了懲罰。作為同胞不應(yīng)該再取笑了。這同時也說明了在舊社會的人們是多么的麻木、冷漠。同時也能看出讀書在舊社會人們的腦子里是無用的。

  又例如連一群小孩都欺負(fù)他,到最后他是死是活人們也不知道,照常過日子。從一篇文章中我們就能看到舊社會存在的這么多的問題,更別說是其他更多更嚴(yán)重的問題了。

  像反映這類現(xiàn)象的在吶喊中還有很多,我只是從中選了一篇我所喜愛的文章。

  吶喊這本短篇小說對我的感觸很深,它真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

學(xué)生吶喊讀后感5

  慢慢地翻開那本厚重的《吶喊》,我的目光停留在了一篇并不出名的短篇小說上——《明天》。

  很平凡很普通的兩個字,很平淡無奇的一篇文章,卻看得我心如刀絞,眼前竟不知不覺地蒙上一層霧。

  明天是什么?

  有人說,明天是美好,是光明,是快樂,是希望;有的人說,明天是將來,是無法預(yù)知的一切……然而這些在四嫂子的眼中都只化作兩個字——逃避。是的,明天對于她來說只能是逃避,逃避今天的磨難?!酥?,她又能怎樣呢?曾經(jīng)的她,肯與今天的暗夜作斗爭,肯在深夜里用自己里用自己的雙手紡出一張張綿紗,紡出一個個美好的未來,她也原以為一切會好起來,以為寶兒會慢慢長大,會賣餛飩養(yǎng)活她。可是她錯了。是的,她錯了。她只是一個粗苯的女人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不知道自己的雙手無法與今天的暗夜抗?fàn)帯K运類鄣膶殐核懒?,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地死了。

  她嚎啕大哭,卻無更多的人前來安慰——甚至連一個慰問的眼神都沒有。也許何小仙、前來幫助人們此刻正拿著手里單四嫂子的錢偷樂呢?

  所以單四嫂子放棄了,不再與今天的暗夜抗?fàn)幜?,她已?jīng)變得和大多數(shù)人一樣了,已經(jīng)把夢想毀滅了,已經(jīng)把明天當(dāng)作逃避了。

  是的,單四嫂子只能任憑這個黑暗社會打壓,只能逃避,她的明天即是逃避了。文章結(jié)尾處她最后輕輕關(guān)掉的燈,其實也不過是她關(guān)掉的希望了。

  可悲啊,真是可悲啊!

  但是誰又能說這不是這個黑暗社會中最真實的寫照呢?

  也罷了吧。

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