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萬歷十五年優(yōu)秀讀后感5篇 萬歷十五年讀后感1200

時(shí)間:2023-02-22 19:13:00 讀后感

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萬歷十五年優(yōu)秀讀后感5篇 萬歷十五年讀后感1200

萬歷十五年優(yōu)秀讀后感1

  我還太年少,從這紙業(yè)中厚重的歷史,只窺得一些野心,聞得一些感慨,也有了一些見解,今與諸君一談。

  縱觀萬歷年間,其實(shí)有許多想不明道不清的事,為何萬歷皇帝前十五年兢兢業(yè)業(yè),后期卻廢于朝政?為何一代首輔張居正有權(quán)衡陰陽之術(shù),卻在死后身敗名裂?為何向來寬厚的申時(shí)行, 卻被迫乞骸骨?有太多太多的謎團(tuán)可以在黃仁宇先生的著作中得以解釋。

  黃仁宇先生在本書中提到了人有陰陽兩面,于萬歷皇帝而言,陽面在他創(chuàng)業(yè)伊始最為凸顯,對(duì)各種禮儀照章辦理,在過去的15年,他曾祭天地,祭廟祖,慶元旦,賞端午,他接見外國(guó)使臣和謝職對(duì)修著有功勛的官員,毛老他還曾檢閱軍隊(duì)頒發(fā)戰(zhàn)旗,并在一次戰(zhàn)役中獲得勝利,以后接受獻(xiàn)俘。然而于陰的一面,身為皇帝,他不能大刀闊斧的改革,不能立自己心愛女人鄭氏的兒子為太子,不能出去游玩,他只能通過不上朝盡量不與官員往來這種消極的行動(dòng)做最后的掙扎,這是他無聲的吶喊,也是他最后的反抗。他的一生對(duì)陰陽失衡的問題都沒有做出解答。而于首府張居正,陰陽對(duì)比則更為明顯。于煬張居正似乎永遠(yuǎn)是智慧的象征,他沒不香了,長(zhǎng)須且注意修飾袍服,每天都像嶄新的一樣折橫分明,他的心智完全和儀表一致,他不開口則已,一開口頗合中國(guó)古語所謂夫人不言,言必有中。然余音一面全清朝野的張居正,他的作威作福已經(jīng)達(dá)到了這樣的程度,凡是他所不滿的人,已經(jīng)用不著他親自出面,則自有其他的內(nèi)外官員對(duì)此人投井下石,以此來討好首輔。

  我先是很不解,我知道人有多面。一面,可是人可受到他人的尊敬和崇拜。另一面就很不堪,甚至自己都難以直視。其實(shí)權(quán)衡這兩面最重要的關(guān)系就是自己的信念。就像萬歷皇帝一般身在儒家的思想熏陶中,方可置身于朝堂,而不注重于后宮之事。倘所有朝堂之人,都視朱子為信仰,萬眾一心,那明朝末期就不會(huì)那般的頹壞。政策的實(shí)施實(shí)施后的成敗,與所有文官的共同習(xí)慣是否相安勿擾,否則理論上的完美人不過是空中閣樓。

萬歷十五年優(yōu)秀讀后感2

  很早就聽說過《萬歷十五年》這本書,得到了很多人的推薦,但一直沒有機(jī)會(huì)閱讀,畢竟是歷史方面的書,和日常生活和工作交集不大。暑假期間偶然機(jī)會(huì)借到這本書,用了1周多的閑散時(shí)間閱讀完。

  本書是美籍華人黃仁宇所著,1976年就已經(jīng)出版了英文版本,本書不單單是一本歷史書,書中通過歷史文獻(xiàn)的研究從財(cái)政、人事、軍事、政治、哲學(xué)、階級(jí)等多個(gè)解讀來解讀明朝歷史上“無關(guān)緊要”的一年。

  在書中黃仁宇先生提供了研究歷史的新角度和方法,提倡用大歷史觀來研究歷史(大歷史觀提倡“將歷史的基點(diǎn)退后三五百年才能攝入大歷史的輪廓”),在這本書中就是通過研究萬歷年間6個(gè)主要人物作為橫截面來研究整個(gè)明朝,甚至整個(gè)封建社會(huì)。

  閱讀時(shí)感受比較深的有以下幾點(diǎn):

  1、封建制度越來越登峰造極,皇帝越來越淪為一個(gè)符號(hào)或者“牌位”。這和之前上學(xué)時(shí)學(xué)歷史和平時(shí)看書看到的結(jié)論不同,之前的觀點(diǎn)是明清兩朝中央集權(quán)達(dá)到頂點(diǎn),明朝廢除了丞相,清朝設(shè)立了軍機(jī)處,只是作為皇帝的顧問和行政秘書,皇帝的權(quán)威得到了無上加強(qiáng)。

  在本書中提出的觀點(diǎn)確是皇權(quán)在封建社會(huì)后期更多作為一個(gè)象征出現(xiàn),真正起到統(tǒng)治作用的是一大批文官集團(tuán),這些文官集團(tuán)用儒家經(jīng)典對(duì)皇帝的任何行為舉止和言行都做出了規(guī)定,皇帝在公開場(chǎng)合翹個(gè)二郎腿也會(huì)受到文官集團(tuán)的勸諫。文官集團(tuán)不要求皇帝有多么文治武功,也不需要銳意進(jìn)取,只需要作為一個(gè)表征在那里就可以。

  2、認(rèn)識(shí)到了更豐滿的歷史人物。中學(xué)時(shí)的歷史教科書在描寫或評(píng)判歷史人物時(shí)往往一筆帶過,如果我們只通過歷史教科書來了解歷史人物那就真的是管中窺豹了。中學(xué)以后通過網(wǎng)絡(luò)、圖書也了解了一些歷史人物,但這些了解都很片面,缺乏專業(yè)性。

  在書中的6個(gè)人物中,比較感興趣的是張居正,戚繼光,這兩個(gè)人物耳熟能詳,在看本書之前也在別的地方聽說過兩位的大名,但是還比較淺顯,印象中他們都是為當(dāng)時(shí)朝代做出了巨大貢獻(xiàn)的人物。尤其是戚繼光抗倭勝利還有一種民族自豪感在里面,理所當(dāng)然認(rèn)為戚繼光是大英雄,大豪杰。

  看了本書之后才對(duì)兩位名人有了更豐滿的認(rèn)識(shí),他們不僅有光輝偉岸的一面,也有在當(dāng)時(shí)環(huán)境和自身?xiàng)l件約束下“陰”的一面。張居正作為萬歷朝的首輔,

  萬歷皇帝的老師,深得皇帝信任,大權(quán)在握,為改革財(cái)政制度,支持軍事改革都起到了不可或缺的作用,但同時(shí)也存在生活奢華、任人唯親、不擇手段等為當(dāng)世文官集團(tuán)所不齒的劣跡。

  戚繼光作為明朝中后期最為重要的軍事將領(lǐng),創(chuàng)立新軍,創(chuàng)新軍事技術(shù)、整肅軍紀(jì),清剿了東南沿海的倭寇,但同時(shí)他的專橫跋扈,對(duì)首輔張居正的密切接觸也廣受詬病。但是戚繼光仍然作為最重要的軍事將領(lǐng),發(fā)揮了巨大的作用,在書中對(duì)戚繼光的描寫有一句話很中肯,“戚繼光的才能不是說徹底變革當(dāng)時(shí)社會(huì)制度,而是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和環(huán)境下盡了自己最大努力做到局部改善?!?/p>

  在閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)另外一點(diǎn),書中幾乎所有的數(shù)字、對(duì)話和任務(wù)關(guān)系都有相應(yīng)的文獻(xiàn)支持,書后長(zhǎng)長(zhǎng)的參考文獻(xiàn)列表足以證明著作的專業(yè)性。

  當(dāng)然了,由于自己沒有受過專業(yè)的歷史學(xué)訓(xùn)練,提出以上感想只是一家之言,也不能對(duì)本書提出更專業(yè)的解讀。書中一些說法和結(jié)論還需要多次閱讀、思考和推敲。

萬歷十五年優(yōu)秀讀后感3

《萬歷十五年》是黃仁宇先生的一部明史研究專著,也是他的代表作。

  萬歷十五年,即公元1587年。在西歐歷史上為西班牙艦隊(duì)全部出動(dòng)征英的前一年。當(dāng)年,在明朝發(fā)生了若干為歷史學(xué)家所易于忽視的事件。這些事件,表面看來雖似末端小節(jié),但實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié),也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。其間關(guān)系因果,恰為歷史的重點(diǎn)。

  作者認(rèn)為:“當(dāng)一個(gè)人口眾多的國(guó)家,各人行動(dòng)全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無法固定的原則所限制,而法律又缺乏創(chuàng)造性,則其社會(huì)發(fā)展的程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補(bǔ)助技術(shù)之不及?!弊髡呓沂境隽嗣鞒m然當(dāng)時(shí)國(guó)力強(qiáng)盛,但已經(jīng)開始落后于世界先進(jìn)國(guó)家的原因。

  有評(píng)論說:它是一面鏡子,照見了我們的前輩,古時(shí)候的讀書人,或者叫作儒生們,是怎樣作人做事的。古往今來的讀書人,從經(jīng)典里學(xué)到了一些粗淺的原則,覺得自己懂了春秋大義,站出來管理國(guó)家,妄斷天下的是非屈直,結(jié)果把一切都管得一團(tuán)糟。大明帝國(guó)是他們交的學(xué)費(fèi),大清帝國(guó)又是他們交的學(xué)費(fèi)。老百姓說:罐子里養(yǎng)王八,養(yǎng)也養(yǎng)不大。儒學(xué)的罐子里長(zhǎng)不出現(xiàn)代國(guó)家來。萬歷十五年是今日之鑒,尤其是人文知識(shí)分子之鑒,希望他們讀過此書之后,收拾起胸中的狂妄之氣,在書齋里發(fā)現(xiàn)粗淺原則的熱情會(huì)有所降低,把這些原則套在國(guó)家頭上的熱情也會(huì)降低。

  通讀下來,戚繼光給我的印象最深。后來又讀了有關(guān)戚繼光的其它史料,感覺戚繼光雖是個(gè)偉大的民族英雄,但他也并非剛正不阿,也懼內(nèi),也和當(dāng)朝首輔張居正拉關(guān)系??傊藷o完人。英雄也是一個(gè)平常的人。

  歷史是一面銅鏡,但遺憾的是,歷史在不斷地重演著,無論是成功還是失敗......

萬歷十五年優(yōu)秀讀后感4

  宋明兩朝江南經(jīng)濟(jì)都是很活躍的,但是經(jīng)濟(jì)上的發(fā)達(dá)被沒有倒推政治上的破局,展現(xiàn)出死局。其實(shí)是缺乏張居正那樣的經(jīng)世之才的破局者。張死后一直沒有掌控全局的首輔,可以避免皇帝與大臣之間的內(nèi)耗。申時(shí)行作為太極高手,非常清楚自己面臨的現(xiàn)實(shí),在皇帝與大臣之間充當(dāng)和事佬。其后的首輔們均不能做到如此。內(nèi)耗不斷,君臣二心,再加上大臣之間的派系爭(zhēng)斗,使得朱家朝廷沒有能力從民力發(fā)達(dá)的江南抽取資源。先是改革與守舊之爭(zhēng),后是宦官與東林黨人,尤其是后者。需要注意的是魏忠賢這個(gè)人,官方定位大奸大惡之徒。我認(rèn)為是片面的,實(shí)際上他是張死后唯一可以掌控一切的人,因?yàn)榕錾狭艘粋€(gè)熱心建筑事業(yè)的皇帝。

  仔細(xì)看看魏忠賢“專權(quán)時(shí)代”,大明朝雖然天災(zāi)不斷,后金叛亂不斷,但至少可以控制的局面,朝廷可以從江南收取民力資源。崇禎拿下魏忠賢也沒有錯(cuò),但是沒有魏忠賢掌控資源的能力,他收回了魏忠賢的權(quán)力,但是沒有收回魏忠賢收取資源的能力。這就悲劇了,崇禎太操之過急了,這與他性格有關(guān)。權(quán)力之所以誘人,是因?yàn)闄?quán)力背后獲取資源的能力。魏之后,東林黨人上臺(tái),這是一群滿嘴仁義道德,一肚子男娼女盜之徒,根本無能力掌握時(shí)局。事實(shí)上這些出至江南的東林人,本身就與江南作坊主有緊密關(guān)系。

  中國(guó)古代,大多數(shù)讀書人都是有錢人家,貧苦人是沒機(jī)會(huì)、沒資源、沒能力讀書的。這樣的東林人又怎么會(huì)從南方汲取民力、財(cái)力以支援北方的戰(zhàn)時(shí)呢。實(shí)際上宋明兩朝,包括后來的大清朝,江南民間都有豐富的民力、財(cái)力,只是中央沒有汲取資源的能力,亡國(guó)已成必然。

萬歷十五年優(yōu)秀讀后感5

  公元1587年,我國(guó)明代朝廷上發(fā)生了許多末節(jié)小事,殊不知,此后的王朝覆滅竟因此而起,可以說興衰取一步。黃仁宇先生以一種有別于其他史學(xué)文獻(xiàn)的寫法,從中折射中國(guó)16世紀(jì)的社會(huì)全貌。

  黃仁宇先生將歷史編排成一部紀(jì)錄片,把當(dāng)時(shí)的一位皇帝五位大臣的群像刻畫,從各種細(xì)節(jié)中,究出表面一派太平的大明朝,為何一步步走向滅亡。皇帝自然是萬歷皇帝,五位大臣是大學(xué)士張居正、申時(shí)行,南京都察院都御史海瑞,薊州總兵戚繼光,前云南姚安知府李贄。他們或是失敗,或是名裂,沒有一個(gè)能功德圓滿,他們體現(xiàn)了隱藏在歷史深處的癥結(jié)。

  自古以來,許多人的夢(mèng)想便是回到古代,當(dāng)一個(gè)皇帝,做一個(gè)至高無上的統(tǒng)治者,自然擁有著無邊無際的權(quán)力,享盡榮華富貴。但我們可以從萬歷身上看到事實(shí)并非如此,如若想成為一個(gè)好皇帝,不僅要勤于朝政,更有無盡的束縛與管制。

  許多皇帝年輕時(shí)都滿腔熱血,希望干出一番大事業(yè),在史書上名垂,萬歷也不例外,至少在他年幼時(shí)代,他是希望成為一代明君的,可越到年紀(jì)大了,就越感到無力,意識(shí)到手中的權(quán)力并不是萬能的,還會(huì)帶來無數(shù)的煩惱。

  明朝的皇帝自由就會(huì)受到嚴(yán)格的教育,萬歷皇帝的老師就有五個(gè)講經(jīng)史的,兩個(gè)講書法的,和一個(gè)助教。從萬歷身上我們知道了,無論如何,只要一個(gè)人處在社會(huì)中,就會(huì)有各種束縛面對(duì),這只束縛我們只能去接受,若想不束縛,只能生活在深山老林中才做得到。

  再看看余下的五個(gè)大臣,也無一例外的被社會(huì)所束縛。張居正,作為萬歷皇帝的老師,對(duì)待皇帝也十分嚴(yán)格,不僅僅因?yàn)樗桓邫?quán)重,更是因?yàn)槊魈嬷煸岸ㄖ械囊?guī)矩,在他教導(dǎo)萬歷皇帝這十年,國(guó)家是富極一時(shí)的。

  不幸的是,這位做事雷厲風(fēng)行、教導(dǎo)有方的首輔,因?yàn)槲覆H享年57歲,更加可惜的是因?yàn)閺埦诱氖侄螐?qiáng)硬,曾在其手下利益遭損的官員,便開始彈劾這位前首輔,在一柱柱石錘之下,還沉浸在巨大悲痛下的萬歷皇帝,想不信也難,最終還抄了張居正的家。申時(shí)行,作為張居正的繼任者,也作為萬歷從小的老師,相信這孩子應(yīng)該會(huì)有所作為,做出一番事業(yè)。但與此同時(shí),他也深刻認(rèn)識(shí)到文官集團(tuán)的重要性,一項(xiàng)政策是否能順利實(shí)施,極大的取決于是否影響到龐大文官集團(tuán)的利益。吸取了張居正的教訓(xùn),申時(shí)行便充當(dāng)起了和事佬。

  然而,這和事佬也并不是這么好當(dāng)?shù)?,由于立?chǎng)不定,也并沒有什么功績(jī),文官集團(tuán)開始批評(píng)他是一個(gè)賣友誤君的小人。最終申時(shí)行也只落得辭職回鄉(xiāng)的下場(chǎng)。

  這個(gè)國(guó)家的主要矛盾,便是皇權(quán)與文官集團(tuán)的斗爭(zhēng)。文官集團(tuán)的利益糾紛,而在另外三人:海瑞,戚繼光,李贄身上則恰恰反應(yīng)了這些毛病。海瑞,一個(gè)清正廉潔,事事奉公,是當(dāng)之無愧的良臣。但即使這樣,試圖以一己之力證明法律價(jià)值的海瑞,最終還是觸到了文官集團(tuán)的利益,百官對(duì)他無可奈何,但也處處施壓,海瑞心想太平,卻只能郁郁而終。

  戚繼光,可謂一代明將,他壓制了海外倭寇,但他卻動(dòng)搖了明朝文壓武之局,也難逃被罷免后病死家鄉(xiāng)的命運(yùn)。李贄,這最后一位也好不到哪里去,他意識(shí)到某些道德的危害,但又與傳統(tǒng)難以割舍,只能目送王朝的滅亡。

  社會(huì)的束縛,我們猶如在夾縫中生存,但做一個(gè)明眼人,更為重要。

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