下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)三國演義讀后感6篇 三國演義讀后感五年級(jí)，供大家閱讀。
五年級(jí)三國演義讀后感1
三國演義是一部歷史也是戰(zhàn)爭類的書籍，我十分喜歡書里面的那些名人例如:足智多謀的諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，張飛，一身是膽的趙子龍，還有曹操，劉備，孫權(quán)，周瑜等…。其中我最敬佩諸葛亮這也是讓我震撼的地方。他特別聰明料事如神神機(jī)妙算，跟他打過仗的人沒有一個(gè)沒贊賞他的。也正因?yàn)橹T葛亮上知天文，下知地理的聰明才智，為劉備打了不少勝仗。有一段我印象特別深，就是諸葛亮七擒孟獲這一片段。七次呀!用不同的方法擒到孟獲，換做任何人都會(huì)心服口服的。我也很敬佩關(guān)羽他英勇無畏。其實(shí)我也是由兩段情景而敬佩他的，一就是那次關(guān)羽被毒箭所射中，名醫(yī)華佗為他療傷，而關(guān)羽一邊和馬良下棋一邊伸出右臂讓華佗醫(yī)治。在場的人都大驚失色，割開皮肉，刮掉毒，血流了一地，但關(guān)羽卻還談笑風(fēng)生，若無其事。二是關(guān)羽過五關(guān)斬六將的故事，我讀完后驚訝不已，五城阻擋，六將殺害，但關(guān)羽卻沒有一絲害怕，并勇往直前，見到了劉備。
讀完這本《三國演義》，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:智力高的人其實(shí)比武力高的人更厲害，因?yàn)橐粋€(gè)武力超群的人比如呂布、張飛，只能打幾個(gè)小勝仗，而像諸葛亮這樣智力超群的人，通過自己的頭腦，就可以改變整個(gè)戰(zhàn)局。所以我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，讓知識(shí)成為我的力量，成為一個(gè)既冷靜又聰明的人。
五年級(jí)三國演義讀后感2
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅?！边€得這句話嗎?沒錯(cuò)，這就是《三國演義》中都能見到的一句話。
《三國演義》是中國古代第一部長篇章回小說，是歷史演義小說的經(jīng)典之作。小說描寫了公元3世紀(jì)以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭。
在《三國演義》中，我最欣賞的就是諸葛亮。他是杰出的政治家、軍事家。他在戰(zhàn)火連天、民不聊生的情況下，放棄了舒適的隱居生活，憑著自己足智多謀，幫助劉備打出了一片天下。諸葛亮，他聽得進(jìn)不同的意見和建議，敢于提出自己不同的意見或是反對(duì)的意見;他不像那些只因?yàn)橐恍┬∠酉?，就聽不見不同的意見?/p>
諸葛亮，他能夠正視自己的錯(cuò)誤，勇于深刻檢討、知錯(cuò)就改。公元二二七年，諸葛亮率大軍攻魏，但由于錯(cuò)用了馬謖，結(jié)果在街亭打了敗仗。后來，他在《街亭自貶疏》中，誠懇深刻檢討，并請(qǐng)求降職三等，來懲罰自己的過錯(cuò)。
諸葛亮不貪財(cái)，毫無自私自利之心。他是一個(gè)高尚、一個(gè)純粹的人。他這些品質(zhì)在我國是非常難能可貴的。
《三國演義》在作者羅貫中的筆下描寫的栩栩如生。我非常喜歡《三國演義》這本書，它讓我知道了很多歷史知識(shí)，也懂得了人與人相處的方法，以后我將讀更多這樣的好書。
五年級(jí)三國演義讀后感3
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，書，就是一個(gè)不可或缺的好伙伴，正所謂一本好書，伴我成長。
第一次感受到書的魅力是在幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我每天聽老師講《三國演義》，立馬就安靜下來，那一個(gè)個(gè)曲折跌宕的故事，令我心馳神往?？上?，那時(shí)老師每天只講一個(gè)故事就結(jié)束了，我有著對(duì)故事里世界的無限向往與戀戀不舍。
一年級(jí)時(shí)，已經(jīng)初步學(xué)了一些漢字，我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地啃起來，雖然常常讀得一知半解，但是對(duì)故事的內(nèi)容也有了大致的了解。當(dāng)時(shí)天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生敬仰，也為五丈原借命失敗而暗恨不已。當(dāng)張飛、關(guān)羽等人死去后，也曾暗暗流淚了好久。
時(shí)隔5年多的時(shí)間，我讀的書多了，當(dāng)我再一次翻開這本《三國演義》時(shí)，對(duì)這本書也有了更深刻的理解，劉、關(guān)、張三人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的深厚友情令我為之感動(dòng);曹操“寧叫天下人負(fù)我，不叫我負(fù)天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深刻理解三國戰(zhàn)亂給百姓帶來的災(zāi)難，亂世人命如草。而三姓家奴呂布更對(duì)比出忠義無雙的關(guān)羽，對(duì)“忠誠”之二字更是熟記于我心中?！度龂萘x》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制!
有話說“書是人類進(jìn)步的階梯”，我贊同，在這長路漫漫的人生旅途中，一本好書，就是我們最好的精神伴侶。
五年級(jí)三國演義讀后感4
自從我讀了一本武俠小說和四大名著之一的《三國演義》之后，我終于明白了什么叫做“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”!
《三國演義》主要講了在東漢末年時(shí)三國鼎立的故事。里面諸葛亮神機(jī)妙算、劉備對(duì)人和善、曹操生性多疑、周瑜小雞肚腸、關(guān)羽英武豪邁、張飛講義氣、趙云赤膽忠心······
里面的那些人物的性格截然不同。這讓我學(xué)到了許多：對(duì)朋友要講義氣，不能小雞肚腸等等。我主要懂得了“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”這個(gè)道理。里面諸葛亮就是利用自己的才智和這個(gè)道理才能幫助劉備自立為王，成為一代明君!
所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”就是既要知道他人的動(dòng)靜，又要有自己的計(jì)謀，這樣才能百戰(zhàn)百勝。這本書使我深受感觸，讓我懂得了人并非分善惡、好壞，就像里面的三國一樣，都自認(rèn)為自己是好人，這就沒壞人了。有句古話說的好：“誠者，天之道也;誠之者，人之道也?！闭f如果你真的有誠心，天和人都會(huì)幫助你，就像里面的劉備，為了請(qǐng)到諸葛亮，自己帶另外兩位弟弟誠心的三顧茅廬，這才感動(dòng)了諸葛亮，同意輔助劉備。
每個(gè)人都有一顆誠心的心，只是你沒去開啟。只要你對(duì)自己充滿著自信，那你必能開啟這顆誠心的心!
做人也一樣，你一定要腳踏實(shí)地的去做每一件事，那你必能成功的!!
五年級(jí)三國演義讀后感5
讀完厚厚的一本《三國演義》，不僅感嘆歷史的分久必合，合久必分。三國演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)的演繹了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
先說曹操這個(gè)人。曹操的一生都是十分大膽也十分奸詐的，他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知道錯(cuò)了還要繼續(xù)殺呂伯奢?？吹讲懿俚臒o情無以陳宮便離他而去。
曹操后來說的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我?！钡催^來想想如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真的帶些人過來追殺他，可能曹操就要退出舞臺(tái)了。
但奸詐帶來的只會(huì)是一時(shí)的小利，一直鮮炸的話就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。俗話說：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到。”
后來董承一伙人便刺殺曹操可惜失敗了，否則這位也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是做人不能太狡詐。
與曹操即然相反的人物就是劉備了。他熱愛百姓，一生的行為都與曹操相反。曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時(shí)還帶著百姓逃命。他管理一個(gè)新野或是徐州都是布施仁政，得到了百姓的愛戴。
三國演義之中還可以學(xué)到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律;分析人物的性格;分析事情的前因后果失敗的原因。名著是經(jīng)得起反復(fù)閱讀，反復(fù)推敲的好的名著，伴人一生成長。
五年級(jí)三國演義讀后感6
《三國演義》是中國四大名著之一，它記載了從劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義到三國鼎立，最后司馬懿統(tǒng)一全國的故事。其中，在我心中留下最深印象的，不是足智多謀的諸葛亮;不是勇冠三軍的張飛;也不是求賢若渴的劉備，而是忠肝義膽的關(guān)羽。
關(guān)羽真是一位英雄，他有情有義、剛正不阿，又不不像張飛那樣沖動(dòng)。徐州之戰(zhàn)，關(guān)羽和劉備、張飛走散了，關(guān)羽投靠了曹操。曹操三日一小宴、五日一大宴，又是賞錢又是賞美女，想讓關(guān)羽留下，可關(guān)羽不為所動(dòng)，卻只答應(yīng)曹操“降漢不降曹”，且只在未得劉備消息之前可為曹操所用，但他只要一有劉備的下落，他就可以立刻離開，曹操也拿他沒辦法。后來，曹操把赤兔馬送給了關(guān)羽，關(guān)羽立刻跪下感謝曹操。曹操很奇怪，問他“為什么我給你金錢、美女你都不謝我，而只給了你一匹馬你卻要這樣謝我呢?”關(guān)羽回答“因?yàn)槁犝f赤兔馬可日行千里，這樣如果我打聽到了大哥的消息就可以立刻回到他的身邊了?！标P(guān)羽可真是“身在曹營心在漢”啊!
想到關(guān)羽和劉備之間的情誼，我就不由得慚愧起來。我在學(xué)校有個(gè)好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。有一次考試，我正在抓緊做題目，他的鋼筆沒墨了，向我借墨囊，我覺得快沒時(shí)間了，不想再浪費(fèi)時(shí)間，我明明還有一盒墨囊，卻騙他說我也沒帶?，F(xiàn)在想起這件事覺得真是太不應(yīng)該了。
今后，我一定要像關(guān)羽一樣，做個(gè)有情有義的人。
五年級(jí)三國演義讀后感6篇 三國演義讀后感五年級(jí)相關(guān)文章：
★ 最新三國演義讀后感作文范文3篇(三國演義讀后感作文大全)
★ 五年級(jí)狼王夢(mèng)讀后感范本3篇(狼王夢(mèng)第三章的讀后感)
★ 高一三國演義經(jīng)典讀后感3篇 三國演義讀后感高三
★ 五年級(jí)愛的教育的讀后感6篇(愛的教育讀后感左右)
★ 最后一頭戰(zhàn)象讀后感五年級(jí)范文4篇 最后一頭戰(zhàn)象野豬王讀后感
★ 五年級(jí)讀后感草船借箭范文3篇(草船借箭的讀后感以上)
★ 四大名著讀后感五年級(jí)3篇 四大名著讀后感其一五年級(jí)
★ 三國演義讀后感左右結(jié)尾3篇(《三國演義》讀后感優(yōu)秀結(jié)尾)