《窗邊的小豆豆》回憶了小豆豆童年時(shí)求學(xué)的一段美好時(shí)" />

亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

讀《窗邊的小豆豆》有感范文500字 寫關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感

時(shí)間:2022-06-05 15:48:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的讀《窗邊的小豆豆》有感范文500字 寫關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感,供大家參考。

讀《窗邊的小豆豆》有感范文500字 寫關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感

  《窗邊的小豆豆》回憶了小豆豆童年時(shí)求學(xué)的一段美好時(shí)光,在回憶豆豆的生活中,我們或多或少都能找到自己童年時(shí)的點(diǎn)滴。文章寫得很樸實(shí),筆觸很細(xì)膩。閱讀起來(lái)很輕松,但又很享受。 這里給大家分享一些關(guān)于窗邊的小豆豆讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

  

  窗邊的小豆豆讀后感1

  在求知樂(lè)園借書時(shí),媽媽硬給我拿了一本《窗邊的小豆豆》,我開(kāi)始不是很感興趣,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一本寫給女孩子的書。媽媽先看的這本書,我發(fā)現(xiàn)媽媽在看時(shí),經(jīng)常會(huì)笑出聲來(lái),也經(jīng)常會(huì)發(fā)出一陣陣感慨,忍不住也想看個(gè)究竟。當(dāng)我看完這本書后,我太羨慕小豆豆了,她的童年太有意思了,真是幸福啊!

  小豆豆是個(gè)十分調(diào)皮的女孩子,我覺(jué)得比我和班里的同學(xué)調(diào)皮多了。她在原來(lái)學(xué)校上課時(shí),不是不停地拉抽屜,就是對(duì)屋檐下的小燕子打招呼,要么就是站起來(lái)對(duì)窗外的宣傳藝人打招呼,然后請(qǐng)他們表演,弄得老師都上不成課,只好讓她退學(xué)。當(dāng)她媽媽帶她找到“巴學(xué)園”后,在這一個(gè)世外桃園般的新學(xué)校里,她過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熌苋萑趟奶詺?,她因?yàn)檎{(diào)皮掉過(guò)糞坑,也因?yàn)楹闷嫣瓦^(guò)糞坑,她在“巴學(xué)園”里的每一天都是那么的快樂(lè)。

  我很喜歡“巴學(xué)園”的小林宗作校長(zhǎng),他是一個(gè)很了解孩子的校長(zhǎng)。他的學(xué)校沒(méi)有圍墻,教室是舊的電車車廂,他教學(xué)生們跳韻律操,帶領(lǐng)孩子們?cè)谕砩涎b妖怪,行夜路,練膽量,學(xué)生們經(jīng)??梢猿鋈ド⒉?,在散步的過(guò)程中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),還有“巴學(xué)園”的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓身體有殘疾的孩子也能感到成功的喜悅。難怪長(zhǎng)大的小豆豆黑柳徹子會(huì)對(duì)童年的“巴學(xué)園”念念不忘,我真不相信日本曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)學(xué)校,但這是真的!

  每個(gè)人的童年只有一次,我希望自己在掌握更多本領(lǐng)的同時(shí)能有更多的玩耍時(shí)間,有更多的自由,能像小豆豆一樣過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的童年。

  窗邊的小豆豆讀后感2

  我從小就喜愛(ài)讀書,每一本書都像一粒種子,在我的心里發(fā)芽生根,它的果實(shí)使我的腦瓜漸漸地充實(shí)起來(lái)。最近讀過(guò)一本《窗邊的小豆豆》,使我陷入了無(wú)限的遐想之中……

  《窗邊的小豆豆》講的是一個(gè)叫做小豆豆的小女孩,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,影響課堂秩序,在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就被老師開(kāi)除了。后來(lái),她被轉(zhuǎn)到了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校里,在經(jīng)過(guò)了和校長(zhǎng)先生四小時(shí)的聊天后(準(zhǔn)確的說(shuō)是校長(zhǎng)先生聆聽(tīng)了小豆豆四小時(shí)的話),小豆豆成為了一名巴學(xué)園的學(xué)生,后來(lái),在巴學(xué)園里發(fā)生了很多有趣的故事,小豆豆也漸漸地改掉了身上的壞毛病,為她今后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……

  的確,巴學(xué)園十分獨(dú)特——教室就是一輛輛廢舊電車做成的;學(xué)校的大門是用兩棵筆直的樹(shù)做成的;每天上課的順序自己安排,如果上午就完成了作業(yè),下午便由老師帶著大家去散步,一邊走一邊學(xué)習(xí)很多生活中的知識(shí)……

  從表面上看,這本書的主角是小豆豆;而實(shí)際上,如果你仔細(xì)琢磨一番,才會(huì)明白,真正的主角,莫過(guò)于巴學(xué)園校長(zhǎng)小林宗作先生,他那一套看似無(wú)法令人接受的教育方式,卻孕育了一個(gè)個(gè)成功的人!我欽佩校長(zhǎng)先生,尤其是在巴學(xué)園被炸毀后,校長(zhǎng)先生說(shuō)的那句那句話:“下次我一定在建一個(gè)這樣的學(xué)校!”那句話中帶著校長(zhǎng)先生的鎮(zhèn)定,這是常人很難做到的。

  校長(zhǎng)先生的精神猶如一棵屹立在山頂?shù)囊豢猛Π蔚臉?shù),我們需要仰視才能看見(jiàn)他的身影!

  窗邊的小豆豆讀后感3

  看過(guò)《窗邊的小豆豆》嗎?它向我們呈現(xiàn)了一個(gè)天真、活潑、頑皮、可愛(ài)的女孩童年時(shí)期的生活,讀《窗邊的小豆豆》有感500字。全書的作者便是黑柳切子。又名,小豆豆?!洞斑叺男《苟埂烦删土怂约?,也成就了黑柳切子。

  我和小豆豆一樣好奇“長(zhǎng)大”。渴望自由,無(wú)時(shí)無(wú)刻都想要抓住長(zhǎng)大的尾巴,可每次都無(wú)法得償所愿。也曾向小豆豆一般,總是幻想著自己的“長(zhǎng)大”。甚至將母親的衣裙套在自己的身上,使父母哭笑不得。問(wèn)原因,我只說(shuō)了一句:“我想長(zhǎng)大?!?/p>

  童年時(shí)代,和朋友打架,認(rèn)為自己很“正義”,是長(zhǎng)大了,可那不是;和父母犟嘴,認(rèn)為自己很有“膽”子,是長(zhǎng)大了,可那也不是;和父母賭氣,“離”家出走,是長(zhǎng)大了,但那仍舊不是。長(zhǎng)大,到底是什么呢?

  隨著年齡的增長(zhǎng),也開(kāi)始嘗試幫助父母做些家務(wù),他們見(jiàn)了,總會(huì)驚奇地說(shuō):“我們的女兒終于長(zhǎng)大了。”這算是長(zhǎng)大嗎?嗯,是懂事吧!人生難得糊涂,此話不假。同桌不小心摔壞我的黑筆,剛想發(fā)怒,看到她那慚愧的神情,馬上明白了。便糊涂的過(guò)去了。這是長(zhǎng)大嗎?我想是的,寬容與諒解。不小心打傷了老人,沒(méi)有逃避,毅然承擔(dān)了錯(cuò)誤,這也是長(zhǎng)大嗎?也許吧,是勇于承擔(dān)責(zé)任。

  長(zhǎng)大,不僅是身體的成長(zhǎng),更是心靈的成長(zhǎng),和小豆豆一樣在年少無(wú)知時(shí)我只能朦朦懂懂跟著“長(zhǎng)大”的尾巴,卻從未留心它曾留下的痕跡。但現(xiàn)在我想我找到了它的足跡并追隨著它。不知道有多少也像小豆豆一樣懵懂的孩子,是否也找到了“長(zhǎng)大”的足跡呢?

  合上《窗邊的小豆豆》,往事歷歷在目,仿佛看到了童年的我與小豆豆在挽著手,奔向“長(zhǎng)大”……

  窗邊的小豆豆讀后感4

  這天,我在整理書柜,突然發(fā)現(xiàn)了一本我沒(méi)看過(guò)的書,書名叫《窗邊的小豆豆》,再一看,作者叫什么黑柳徹子,這可是個(gè)日本作家呢??墒牵矣窒氩黄饋?lái)在哪買的,我轉(zhuǎn)念一想,媽媽也有幾本書放在我這呢,會(huì)不會(huì)是她的?我馬上跑去問(wèn)媽媽,媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“是的,這是我以前放在那的,很好看哦!”我想:媽媽推薦的書一定很好看,我發(fā)誓今天一定要看完!

  這本書深深吸引了我,我很快看完了。作者是黑柳徹子,她是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使,她的小名叫小豆豆。這本書講的是,一所小學(xué),和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子的真實(shí)故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆是個(gè)頑皮的孩子,因?yàn)樗念B皮所以一年級(jí)就挨退了學(xué)。然而,她媽媽千方百計(jì)地幫她找新的學(xué)校 ——巴學(xué)園。這所“巴學(xué)園”佷有特色,他們不是像我們學(xué)校按照課表上課的,他們是把今天要學(xué)的全部寫在黑板上,還有重點(diǎn)要注意的事項(xiàng),然后他們就在上面選自己喜歡的,如果有不會(huì)就可以去問(wèn)老師。我非常羨慕小豆豆,她上的`那所學(xué)校的上課方式生動(dòng)活潑,啟迪思維。不止上課方式特別,而且他們的教室更加特別,他們的教室不是教學(xué)樓,而是由電車改裝成的教室。他們吃飯的時(shí)候也很特別哦!他們是圍成一個(gè)圈,然后,校長(zhǎng)小林宗作就會(huì)說(shuō):“山的味道!海的味道!”就是要告訴我們不要挑食。小豆豆的快樂(lè)童年就是在這所巴學(xué)園度過(guò)的,在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”地小豆豆?jié)u漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子??墒?,就是這樣一個(gè)美好的巴學(xué)園,在一個(gè)夜晚被美國(guó)飛機(jī)炸毀了,童年的快樂(lè)時(shí)光被炸毀了。真是可惜呀!世界上又一個(gè)好學(xué)校被戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了。

  這本書不僅給我們帶來(lái)笑聲和感動(dòng),而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。它還告訴了我要珍惜童年的美好時(shí)光,更要珍惜今天的和平生活,要感恩幫助我們每一步成長(zhǎng)的人。

  窗邊的小豆豆讀后感5

  這天,我把《窗邊的小豆豆》閱讀完了。我覺(jué)得書的主人公小豆豆非常活潑可愛(ài),再加上她那善解人意的品格,很惹人喜歡。

  這本書主要敘述了作者小時(shí)候所發(fā)生的事情。

  我讀了這本書后,覺(jué)得小豆豆是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜愛(ài)和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣,小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的巴學(xué)園里,認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,唯一的一個(gè)男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來(lái)到她自己的那棵樹(shù)那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來(lái)一個(gè)梯子,很快地爬了上樹(shù),然后讓泰明爬上來(lái),經(jīng)過(guò)泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹(shù)上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂(lè)意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  相反,有的人,卻以著自己家里富有,就經(jīng)常買一些名牌的衣服,穿回學(xué)校炫耀自己的衣服多美,而看到哪個(gè)同班同學(xué)穿得不比自己好,就會(huì)嘲笑那同學(xué),一次,我聽(tīng)媽媽說(shuō),她一個(gè)朋友的女兒,因?yàn)橐淮谓煌ㄒ馔?,造成了腰以下的部分全部癱瘓,當(dāng)時(shí)她非常傷心。過(guò)了一段時(shí)間,她從新回到了學(xué)校上課,剛進(jìn)教室,就聽(tīng)到一些同學(xué)在譏笑她,笑她不能走路,是個(gè)沒(méi)有用的人。那時(shí),才剛剛把心情平復(fù)下來(lái)的她,又受到了同學(xué)們的歧視和嘲笑,心情又一波動(dòng)。我聽(tīng)了這事情以后,很同情那女孩,同時(shí)也覺(jué)得很憤怒,真想教訓(xùn)她的同學(xué)。如果,那女孩的同學(xué),能體諒一下她,多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì),多一點(diǎn)幫助她,就像小豆豆那樣。那就不會(huì)讓那女孩感到自卑。

  窗邊的小豆豆讀后感6

  一座讓很多孩子無(wú)比向往的巴校園,一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小豆豆,一名和藹可親的校長(zhǎng),還有深愛(ài)著小豆豆的父母,日本著名作家黑柳徹子童年時(shí)一段真實(shí)的故事,既難忘又美好。

  小豆豆小時(shí)非常調(diào)皮,把書桌的蓋子一會(huì)兒開(kāi)一會(huì)兒關(guān),不一會(huì)又站起來(lái),原來(lái)是為了和宣傳藝人打招呼,因?yàn)樗詺饬耍詣e的學(xué)生受到了影響,她不得不退學(xué)。于是,她轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,變成了一名善良、關(guān)愛(ài)他人的好孩子。

  巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作,他非常的愛(ài)孩子們,他是一名平易近人、令人尊敬的好校長(zhǎng),他用自己獨(dú)特的教育方式來(lái)把知識(shí)和愛(ài)傳播給孩子們跟孩子們交朋友。校長(zhǎng)還很注重孩子們的營(yíng)養(yǎng)健康,每天讓孩子們帶‘山的味道海的味道’,山的味道就是蔬菜和一些肉類,海的味道就是一些與魚肉或海鮮。要是哪一個(gè)孩子沒(méi)有帶來(lái),校長(zhǎng)夫人就會(huì)給孩子們補(bǔ)充上營(yíng)養(yǎng),校長(zhǎng)也很注重孩子們的身心發(fā)展,在課余時(shí)間舉辦一些鍛煉意志的活動(dòng),如:游泳、‘大冒險(xiǎn)’、‘試膽量’、溫泉旅行、茶話會(huì)等鍛煉孩子的小活動(dòng)。讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)照他人、互相互助,在快樂(lè)與實(shí)踐中健康成長(zhǎng)。

  而小豆豆呢?她天真可愛(ài)又善良,。比如:小豆豆的錢包一不小心掉到廁所里,她用一只鉤子在廁所里撈來(lái)?yè)迫?,把撈出?lái)的東西堆成一座小山,小林校長(zhǎng)只說(shuō):“弄完之后要放回去喔”,還有一次小豆豆單臂吊在樹(shù)上,校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么,小豆豆說(shuō),她看見(jiàn)牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,展現(xiàn)了小豆豆的調(diào)皮可愛(ài)。

  一個(gè)調(diào)皮的小女孩,在爸爸媽媽和小林校長(zhǎng)的細(xì)心照顧下,她不僅有一個(gè)美好的童年,也懂得了如何去關(guān)愛(ài)他人、如何生活。這也定了她輝煌一生的基礎(chǔ),她就是日本著名女作家黑柳砌子,她就是小豆豆。

  

  讀窗邊的小豆豆有感范文500字

讀《窗邊的小豆豆》有感范文500字 寫關(guān)于《窗邊的小豆豆》讀后感相關(guān)文章:

讀窗邊的小豆豆有感12篇(讀窗邊小豆豆的感想)


相關(guān)熱詞搜索:窗邊的小豆豆讀后感500字   讀窗邊的小豆豆有感