下面是范文網(wǎng)小編收集的假如給我三天光明個(gè)人讀后感啟發(fā)范文3篇(假如給我三天光明讀后感范文大全)，以供借鑒。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感啟發(fā)范文1
這里，我要向大家推薦的正是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。
面對(duì)命運(yùn)的捉弄，海倫凱勒沒有氣餒，她以樂觀的態(tài)度面對(duì)每一天，以驚人的毅力撼動(dòng)世界。她畢業(yè)于世界頂尖的哈佛學(xué)院，她被美國《時(shí)代周刊》，評(píng)選為“二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一”。
珍惜你現(xiàn)在擁有的一切吧!不要等到真正失去后再來后悔。時(shí)間不等人，歲月不饒人。時(shí)間，一列無法返程的列車;人生，一場(chǎng)無法排練的演出;歲月，一部無法重來的史書。
如果你遇到挫折，無法承受，無法正確面對(duì);如果你虛度光陰，無法自拔，無法正視時(shí)間之重?！都偃缃o我三天光明》你的最佳選擇!
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界，他敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界，她成功了。”
海倫·凱勒是一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，在她度過的88年春秋中，用87年是無光無聲的。盲聾啞集于一身，她無疑是千萬不幸者中，最可悲的一個(gè)。書中，她敘述了自己幼年的經(jīng)歷，小小的她終日在黑暗的深淵中徘徊。明明生活在現(xiàn)實(shí)的世界中，卻又感覺一切是那么的虛假，她看不到，聽不到，說不出，她就像與世隔絕了一般。小小的心靈難以承受如此的不幸。她曾一度認(rèn)為與其如此，亦不如死了算了。直到莎莉文老師的到來，她才發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了。天使般的莎莉文老師，為小海倫帶來了生的希望。她就像沙漠中的綠洲，寒冬中的溫暖，黑暗中的曙光。為小海倫指引著人生的方向。海倫凱勒說過：“沒有當(dāng)年的莎莉文老師，就沒有今天的我?！?/p>
光明，對(duì)于我們來說唾手可得，可是對(duì)于海倫凱勒來說，這卻難以實(shí)現(xiàn)。她僅期望著三天的光明。第一天，看看她愛和愛她的人;第二天，看看自己生活過的世界;第三天，看看這平凡的生活。這是多么簡(jiǎn)單的愿望?？墒菍?duì)于海倫·凱勒，這卻已是奢求。
“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕?！蔽磥恚绾?，無從得知;過去，怎樣，無法改變。珍惜時(shí)間，抓住今天。人生路漫漫，今天僅一個(gè)。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感啟發(fā)范文2
如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，后悔沒有好好珍惜呢?
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此海倫·凱勒變得暴躁、任性、孤獨(dú)。直到七歲，她在莎莉文老師的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。海倫·凱勒憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗?！倍嗝锤腥朔胃难哉Z:“我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)成我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。”或許只有海倫·凱勒，這些有身體缺陷的人才有如此深的體會(huì)吧!正因?yàn)樗麄兪チ耍圆艜?huì)覺得它的可貴。是啊!人為什么總要等到失去才后悔莫及呢!也許，你總認(rèn)為，上帝賦予我們那些美好的東西，甚至生命，都是理所當(dāng)然的。可你有沒有想過，當(dāng)某一天，你擁有的東西，甚至生命，都將失去，你會(huì)是怎樣，后悔懊惱還是自暴自棄?
海倫·凱勒:第一天,我要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵(lì)我的善良的人們。第二天,我要看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景。第三天，我將在日常世界中度過，到人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良!
海倫·凱勒用自己的人生告訴我們：珍惜不是享受，珍惜是奮斗，奮斗是最好的珍惜，奮斗才能擁有美好的明天，才能讓生命煥發(fā)出燦爛的光彩!
假如給我三天光明個(gè)人讀后感啟發(fā)范文3
“如果第三天的長夜結(jié)束之后，你將永遠(yuǎn)不能再看見日出，這寶貴的三天你又將如何度過?你最希望凝視的，將是什么?”《假如給我三天光明》里的這句話使我陷入沉思。
這本書的主人公是海倫·凱勒，她在19個(gè)月大的時(shí)候，因一次高燒失去了視力和聽力。這對(duì)于小小的她來說簡(jiǎn)直是個(gè)噩夢(mèng)。后來，她的家人請(qǐng)來了一位家教安妮·沙利文，從此改變了海倫·凱勒的一生。在安妮的悉心教導(dǎo)下，讓海倫·凱勒走上了求知的大道。她憑著驚人的毅力，學(xué)習(xí)知識(shí)，最后考上了劍橋女子學(xué)校。但她并沒有為此感到驕傲，將目光放到了拉德克利夫?qū)W院。經(jīng)過海倫日以繼日地學(xué)習(xí)，她終于接到了哈佛大學(xué)的錄取通知書。這是多么了不起啊!她在面對(duì)噩耗時(shí)，不輕言放棄，面對(duì)挫折，勇于承擔(dān)。試想，我如果跟她一樣，我能堅(jiān)持下來嗎?或許我早就渾渾噩噩地度過一生了吧。
讀完這本書，我不禁對(duì)海倫心生敬佩，她是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!我記得自己在不久前，也當(dāng)了一回“殘疾人”。那時(shí)是因?yàn)槲邑澩?，從蹺蹺板上摔了下來，導(dǎo)致我的右手骨折。經(jīng)過醫(yī)院的治療，我的手打上了石膏，不能動(dòng)彈，幾個(gè)月不能有右手寫字。出院之后，為了不影響學(xué)習(xí)，我要做的第一件事就是學(xué)會(huì)用左手寫字。我左手拿著筆，先練起了筆畫。我在紙上寫著橫，但無一例外，都七歪八扭的。這對(duì)于我來說簡(jiǎn)直是無法接受的，眼淚撲簌簌地流下來，可我一想：“這點(diǎn)算不了什么!有的人從小失去了雙手，還要用腳寫字呢!堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，你一定能行的!”我鼓勵(lì)著自己，繼續(xù)練了下去。盡管手十分酸疼，簡(jiǎn)直就要抽筋了，但我仍堅(jiān)持練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于，我用了幾天的時(shí)間，學(xué)會(huì)了用左手寫字。在老師的鼓勵(lì)下，我的字越寫越漂亮，贏得了同學(xué)們的贊譽(yù)。人生只有一次，有挫折，有苦難，但同樣的，有著歡樂。未來怎樣，我們無從知曉，但可以做好眼前，一步一個(gè)腳印，憑著努力取得成功。失敗和困難不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)它。世上有許多困難，但同樣的不也是人們用智慧和毅力去戰(zhàn)勝的嗎?
海倫·凱勒雖然遇到了不幸，但她對(duì)以頑強(qiáng)的毅力，向世人譜寫了一支生命的壯歌。這個(gè)故事啟迪我們要不屈不撓，在困難面前不退縮，要有持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。(
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