下面是范文網(wǎng)小編分享的湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12篇 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感受，供大家賞析。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感1
我讀過(guò)不少書(shū)，大概是因?yàn)橹魅斯俏业耐g人， 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》給我留下了非常深刻的印象。這本書(shū)是馬克·吐溫的著作之一，真切地反映了兒童充滿童趣的生活。故事描寫(xiě)了以湯姆為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥的功課、虛偽的世俗教條和呆板的生活環(huán)境，共同去冒險(xiǎn)。
讀完這本書(shū)，我真的很想經(jīng)歷湯姆所經(jīng)歷的一切。他雖然淘氣頑皮，不聽(tīng)波莉姨媽的管教，逃學(xué)去游泳，和村里的孩子打架，但他身上還是有很多閃光點(diǎn)的。
湯姆心地善良，聰明勇敢，充滿正義感。在法庭上，湯姆不畏邪惡挺身而出，揭露真兇，成了大家心目中的小英雄。每每讀到這里，我的心中總是對(duì)他敬佩不已。
湯姆對(duì)外界的事物充滿好奇和想象，最為難能可貴的是他敢于嘗試，努力追尋自由，執(zhí)著地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這一點(diǎn)也著實(shí)讓我們這些同齡的孩子們心生羨慕。我們現(xiàn)在的生活里，爸爸媽媽和老師們的嚴(yán)格管教讓我們都有些喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)候我甚至想：要是能像湯姆一樣去冒險(xiǎn)，去做自己想做的事情，自由自在地發(fā)揮自己的天性，那該有多好。
湯姆就像一粒不起眼的沙子，普通平凡，但是他對(duì)生活充滿熱情，有理想，有快樂(lè)，最終他也能像金子一樣發(fā)出耀眼的光芒。我還記得有一次去參加古箏集訓(xùn)表演，看著臺(tái)下人頭攢動(dòng)我不禁膽怯得想打退堂鼓了。但我轉(zhuǎn)而想起了湯姆。就算我多么普通，多么平凡，我也要和湯姆一樣自由自在地追尋自己的夢(mèng)想和快樂(lè)，登臺(tái)表演是我一直所期盼的，我不能臨場(chǎng)退縮，一定要盡力做到最好！抱著這樣的信念，我自信地走上臺(tái)，自如大方地為眾人演奏，居然贏來(lái)了整場(chǎng)最多的掌聲。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》真的讓我受益匪淺。我希望自己能和他一樣擁有純真快樂(lè)的童年，幸福到永久。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感2
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》可以說(shuō)是我所看過(guò)最好看的一本書(shū)了。
故事講了：一個(gè)叫湯姆的美國(guó)男孩，他在大人們的眼中是個(gè)調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)的搗蛋鬼?？墒窃诠适轮?，我找到了湯姆的很多優(yōu)點(diǎn)。
在第二章中，湯姆被罰粉刷圍墻?？墒菧酚米约旱闹腔圩尲穾退鬯ⅲ愤€給他禮物哩！
在第六、七章中湯姆和哈克看到了墳地里的慘案。因?yàn)樗麄兊挠赂液驼苯饩攘恕疤孀镅颉辈ㄌ亍?/p>
最后，他們?yōu)榱藢ふ邑?cái)寶，劃船倒了山洞。可是他們找了一遍、二遍、三遍都失敗了，他們沒(méi)有灰心，后來(lái)在他們的努力下，找到了財(cái)寶，成為了富翁。
讀完湯姆的故事，我想的更多的是現(xiàn)在我們身邊的孩子。7歲，8歲，……11歲，12歲，……多么美好的年齡，他們所擁有的不應(yīng)該僅僅是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，還應(yīng)該有痛痛快快的玩。我不知道這兩樣是不是魚(yú)和熊掌的關(guān)系，可是對(duì)于現(xiàn)在的孩子，想這樣的度過(guò)童年，有點(diǎn)難。
湯姆可以給小貓喂止疼藥，可以到叢林里探險(xiǎn)，可以自由自在的游泳，可以像大人一樣當(dāng)偵探，可以追求心愛(ài)的女生，他把藍(lán)色的小玻璃片視為珍寶，他和同學(xué)們練自己的功夫，制定獨(dú)特的外出計(jì)劃……這一切的一切，在我們現(xiàn)在的孩子看來(lái)，簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一般。現(xiàn)在家庭里的獨(dú)苗，已經(jīng)沒(méi)有了這些權(quán)利，他們被禁錮在爺爺奶奶，姥姥姥爺，爸爸媽媽的愛(ài)中。被學(xué)校封閉在教材，卷紙，行為規(guī)范的高墻中，他們被社會(huì)上的壞人嚇住了，看見(jiàn)井繩喊蛇，看見(jiàn)連毛胡子喊鬼……結(jié)果，走不出去當(dāng)然什么也進(jìn)不來(lái)。玩沒(méi)玩好，學(xué)沒(méi)學(xué)好，是大部分同學(xué)的下場(chǎng)，學(xué)好的早熟，整天為高分犯愁，玩好的也早熟，整天琢磨怎么玩更好。我們身邊這種走極端的學(xué)生不占少數(shù)。
湯姆很淘氣，在我們這里，絕對(duì)不是什么好學(xué)生，可是，他的姨媽那么信任他，他的教父也從來(lái)沒(méi)有懷疑他，他的同學(xué)沒(méi)有歧視他，也許正因?yàn)樗钤谶@樣充滿愛(ài)和期待的環(huán)境中，他富有正義感，同情心，對(duì)自己的言行很負(fù)責(zé)任，我想，對(duì)于一個(gè)孩子，這就足夠了。
讀了這本書(shū)之后，我決定向湯姆學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難要?jiǎng)幽X筋，要努力堅(jiān)持下去。希望有更多的同學(xué)來(lái)看這本讓人回味無(wú)窮的書(shū)吧！
我承認(rèn)有歷史背景的因素，年代的特殊性，國(guó)情不一樣，決定了許多東西都不一樣，但是有一點(diǎn)，年齡一樣，童年一樣，快樂(lè)也應(yīng)該一樣。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感3
童年是人的一生中最難忘、最天真、最自由的一段時(shí)光，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆的童年，是充滿歷險(xiǎn)的，令許多自由被拘束的孩子無(wú)比向往。
主人公湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他的調(diào)皮常常令波莉姨媽大發(fā)雷霆，而那些怒罵絲毫不能磨滅湯姆愛(ài)玩的天性。他忍受不了大人和學(xué)校的管束，經(jīng)常闖禍，對(duì)于學(xué)校學(xué)習(xí)的枯燥的內(nèi)容——《圣經(jīng)》，他也從來(lái)不過(guò)問(wèn)，經(jīng)常逃學(xué)，可以說(shuō)是一個(gè)十足的“差生”。
可如果馬克吐溫只想表現(xiàn)出湯姆有多頑皮的話，這本書(shū)就不可能成為名著了。湯姆一天在深夜，與村子里最“游手好閑”的孩子——哈克，在墓地玩耍時(shí)，目睹了一起兇案。當(dāng)時(shí)孩子們的恐懼可想而知，正是因?yàn)檫@種恐懼，讓湯姆與兩個(gè)玩伴一起來(lái)到小島上做“海盜”。綠林好漢的生活是湯姆向往已久的，來(lái)到島上的喜悅與興奮讓讀者完全忘記了之前湯姆所處的社會(huì)的黑暗，心也隨著湯姆來(lái)到了這個(gè)陽(yáng)光明媚的小島上。當(dāng)思念涌上湯姆的心頭，迫使他又回到這個(gè)小鎮(zhèn)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終還是自己的良心占用了私心，勇敢打敗了懦弱，在法庭上勇敢地指導(dǎo)出兇手，雖然兇手逃走了，但老波特終于因此洗清了冤屈。從湯姆偷偷地安慰老波特，到最后在法庭上挺身而出，都體現(xiàn)出湯姆是個(gè)有愛(ài)心且勇敢的人。
正所謂“天有不測(cè)風(fēng)云”，在一次野餐活動(dòng)中，湯姆與蓓姬脫離了群體，在一個(gè)巖洞中迷路了。無(wú)盡的黑暗，饑餓與寒冷的折磨，還有不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)……一切似乎都在向湯姆宣示著死亡。蓓姬傷心透了，也十分害怕，甚至只想在原地等死。而湯姆絲毫不受環(huán)境的影響，在振作的情況下安慰蓓姬，并把僅有的一小塊蛋糕分給了蓓姬。最后的一小截蠟燭無(wú)情地融化，蓓姬更加地傷心，她已經(jīng)傷心得都不說(shuō)話了；而湯姆始終充滿著希望，在黑暗的巖洞中仿佛一束陽(yáng)光，照亮著蓓姬。最終，憑借著信念與找出路的積極，終于走出了巖洞。
馬克吐溫塑造湯姆并不只是想表現(xiàn)一個(gè)男孩的優(yōu)秀品質(zhì)與天性，更能反映出當(dāng)時(shí)的社會(huì)。湯姆其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，可因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容的乏味與老師的刻板，讓他厭惡學(xué)校。當(dāng)老波特含冤入獄時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人相信他，同情他，反而是一個(gè)孩子去安慰他，讓他在孤獨(dú)中感受到一份溫暖。
湯姆的勇敢正義與頑皮的天性，讓讀者深深喜愛(ài)上了這個(gè)“小男子漢”，同時(shí)又反映了那個(gè)時(shí)代黑暗的社會(huì)，讓人深思。這也許就是馬克吐溫為什么能成為杰出作家的原因之一吧。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感4
翻開(kāi)散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
湯姆是個(gè)渴望自由的孩子，他不想成天受著家人的約束；湯姆是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，在山洞中歷險(xiǎn)，他并沒(méi)有過(guò)多的思考自己的安危，而是時(shí)刻為蓓姬著想；湯姆是個(gè)勇敢的孩子，應(yīng)對(duì)重重困難，始終不放下，最終從山洞脫險(xiǎn)。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常?；孟?，我也想擁有一段奇妙人生。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》帶給我的不僅僅僅是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩，更多的則是思考。
湯姆在歷險(xiǎn)的過(guò)程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會(huì)遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱(chēng)作為“困難”，但是正因我們的膽小、退縮，最終選取了放下，我們難道不就應(yīng)向勇往直前的湯姆學(xué)習(xí)嗎？
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說(shuō)在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代，就是在這天，成天的測(cè)驗(yàn)都是令我們頭疼的事情，家長(zhǎng)的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來(lái)。然而，與湯姆不一樣的是，在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)比強(qiáng)大的輿論力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個(gè)代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎？因此，請(qǐng)所有讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的家長(zhǎng)們，不好再說(shuō)90后驕傲，90后自我，90后張揚(yáng)了！我要說(shuō)，90后是青春、陽(yáng)光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負(fù)，雖然有時(shí)頑皮，但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂呢？湯姆的精神正感染著我們，發(fā)奮前行！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感5
我們都曾經(jīng)擁有過(guò)美好的童年，雖然短暫易逝，但那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂(lè)趣的時(shí)光，可…你見(jiàn)過(guò)充滿著冒險(xiǎn)經(jīng)歷的童年嗎？那就讓我們進(jìn)入湯姆索亞的冒險(xiǎn)旅程，揭開(kāi)湯姆索亞童年的神秘面紗吧！
是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯?？伞皳v蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活……但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了……原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜！
這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰?，懺悔他們?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅…他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家?？吹搅诉@一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”，回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活！細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周?chē)鷵碛锌鞓?lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感6
《湯 姆·索亞歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的書(shū)，主要寫(xiě)在19世紀(jì)上半葉密西西比河 畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。
湯 姆·索亞是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他和同母異父的弟弟一起接受波麗姨媽的監(jiān)護(hù)。他總是能搞出各種各樣的惡作劇，讓菠麗姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法躲避懲罰。一天，湯姆見(jiàn)到了可愛(ài)的姑娘蓓基。撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見(jiàn)到她就對(duì)她展開(kāi)了攻勢(shì)。而她的愛(ài)也似乎得到了回應(yīng)。
鎮(zhèn)上還有一個(gè)孩子叫哈克·費(fèi)恩。他的父親總是酗酒，父母一直在打架，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì)格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友。有一天，他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱孫醫(yī)生。惡棍印第安·喬和喝的醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特。湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓絕不泄密。波特被捕后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看他。此時(shí)的湯姆事事不順，蓓基生了他的氣，不再理睬他，菠麗姨媽也總呵斥他。他覺(jué)得沒(méi)有人關(guān)心他，于是，湯姆、哈克和喬·哈帕一起乘小船去了一個(gè)海島?？蓻](méi)過(guò)多久，他們便發(fā)現(xiàn)村子里的人們以為他們淹死了。正準(zhǔn)備給他們舉行葬禮，可是誰(shuí)也不知道他們?cè)谂e行葬禮的時(shí)候回來(lái)了。
后來(lái)，湯姆又想出了一個(gè)主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了兇手印第安·喬和他的一大筆不義之財(cái)。但他們卻不知道他把錢(qián)藏在哪里了。后來(lái)，哈克從他的同伙口中得知，那一大筆不義之財(cái)藏在山洞中的十字架2號(hào)的石頭下。所以湯姆和哈克在山洞中找了很久，才找到了那筆寶藏。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感7
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！痹诤僦?，我閱讀了美國(guó)作家馬克.吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活?？偦孟?，做一些有趣的事情干一番驚天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美.克勞斯和貝奇.薩契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊.喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克.吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì)，偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù)，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏!
通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì)理解?？稍诤⒆觽冄劾?，這卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花，總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄!
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。 我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8
歷險(xiǎn)記往往都是刺激、探險(xiǎn)的?！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》它的每一篇文章都是扣人心弦的，文章的結(jié)構(gòu)獨(dú)具近人，文筆也妙筆生花。在寒假中，溫習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)不尋常的生活，何常不是一件可以陶治情操的事，補(bǔ)充知識(shí)，讓人在知識(shí)的海洋里遨游，足以使人靜心閱讀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》不折不扣地講訴了湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，古靈精怪的孩子，他經(jīng)常惹出讓人不可思議，難以聊到的事情，也讓人措手不及，難以收?qǐng)觥＝?jīng)常惹得疼愛(ài)她的姨媽生氣、擔(dān)心。這些僅僅是初犯，竟與鎮(zhèn)上的流浪兒哈克貝里。芬結(jié)成了好朋友。他們目睹了一次殺人命案，勇敢的揭發(fā)了犯罪同伙，成功的保護(hù)了鎮(zhèn)民。即指的是破了犯罪人的藏寶之地，找到了寶藏，得到了鎮(zhèn)民的欽佩與贊揚(yáng)，過(guò)著幸福美滿的日子。
令我印象深刻的是甲蟲(chóng)與獅毛狗的對(duì)決和孩子們的伎倆。甲蟲(chóng)與獅毛狗這樁事情發(fā)生在教堂內(nèi)，誰(shuí)都明白，教堂是一個(gè)神圣莊重的地方，湯姆的姨媽知道湯姆會(huì)淘氣搗蛋，便把湯姆嚴(yán)加管教，受約束的湯姆在牧師滔滔不絕的講《圣經(jīng)》講萬(wàn)人敬仰的神話人物耶穌，講那些枯燥無(wú)味的大道理時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到他的口袋里的小甲蟲(chóng)，這只小甲蟲(chóng)給他帶來(lái)
了無(wú)限的歡樂(lè)，一不小心，便使黑甲蟲(chóng)四腳朝天，突然一只卷毛獅子狗與它對(duì)站起來(lái)，輸了以后，便尋求另外對(duì)象，卻一直無(wú)果，便放棄了，引得眾人狂笑不止，也讓湯姆慶幸自己得到了解放。孩子們的伎倆中，湯姆為了逃學(xué)便想出各樣的方法來(lái)，可最終卻被他的姨娘識(shí)破了，也讓湯姆察覺(jué)到道高一丈，魔高一丈，從這兩樁事情不得不讓人承認(rèn)，他是一個(gè)古靈精怪的小毛孩。
在生活中，我們不要向湯姆的壞習(xí)慣學(xué)，應(yīng)該向他對(duì)生活的積極向上的樂(lè)觀態(tài)度學(xué)習(xí)，也向他與強(qiáng)盜做斗爭(zhēng)的勇敢學(xué)習(xí)。這本書(shū)雖然對(duì)我的啟示不大，但聊勝于無(wú)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感9
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)的一部杰出經(jīng)典名著。？它描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人和富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)生活的各個(gè)方面。
小說(shuō)主角湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)在女孩兒面前逞強(qiáng)的孩子，有著成為一個(gè)海盜的夢(mèng)想，意外撞見(jiàn)了一場(chǎng)兇殺案并指認(rèn)了兇手，在和女友貝琪一次探索山洞時(shí)被困缺發(fā)現(xiàn)了寶藏并與哈克貝利芬將寶藏挖了出來(lái)，在村子里繼續(xù)著屬于他自己的生活。
作者馬克·吐溫以滿腔熱情和真摯的愛(ài)為讀者塑造了小主人公湯姆·索亞和他的一群小伙伴。湯姆·索亞是個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)樂(lè)于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。他總在危險(xiǎn)時(shí)刻，挺身而出，做出那些懦弱的"好孩子"，體面的"優(yōu)秀生"無(wú)法做出的正義行為，展示出自己的魅力。
這部小說(shuō)的出版，標(biāo)志著馬克吐溫的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作有了進(jìn)一步發(fā)展。以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心理，并以其與小市民庸俗保守的生活加以對(duì)照，突出了那種生活的'枯燥與沉悶。湯姆天真，富于幻想有正義感，為了擺脫現(xiàn)實(shí)的種種束縛，充分享受自由的樂(lè)趣，打算外出去冒險(xiǎn)。所有這一切都與資本主義的生活環(huán)境相抵觸，為世俗的道德和教會(huì)的戒律所不容?？偟膩?lái)說(shuō)，揭露美國(guó)地方生活的停滯庸俗及宗教的偽善小說(shuō)的主要思想內(nèi)容。
從寫(xiě)作方面看：小說(shuō)情節(jié)緊湊，而且含義深刻。小說(shuō)通過(guò)湯姆生活中一系列情節(jié)，批判了資產(chǎn)階級(jí)兒童教育的清規(guī)戒律；小說(shuō)的時(shí)代雖在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，寫(xiě)的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)的縮影。小說(shuō)運(yùn)用了對(duì)比和夸張的手法，深刻諷刺了小市民的庸俗、保守、貪婪以及資產(chǎn)階級(jí)道德和宗教的虛偽。小說(shuō)的心理描寫(xiě)細(xì)致生動(dòng)。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》作為馬克吐溫的代表作，以其引人入勝的情節(jié)及生動(dòng)的人物成功的諷刺了當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)，是一部不可多得的文學(xué)著作。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感10
我覺(jué)得他特別聰明，那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過(guò)，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺(jué)得他非常勇敢，他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌?，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè)，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔地要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻€(gè)一起打魚(yú)、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我還覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切地往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜地尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)的一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書(shū)，在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺(jué)得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說(shuō)自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎？那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧！這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感11
一個(gè)調(diào)皮的孩子，不受家里人管教，十分叛逆，卻怎么成為了小鎮(zhèn)的英雄？他們又是如何抓住兇悍的殺人犯，并找到一筆寶藏呢？
如果你看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的話，我相信你一定會(huì)做出回答，并有一些思考的。
湯姆，是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，整天到處瘋玩，他的姨媽根本管不住他，只好視而不見(jiàn)。他生性頑皮，以捉弄?jiǎng)e人為樂(lè)趣，鎮(zhèn)上的人都十分討厭他。而他最要好的朋友哈克，是個(gè)臟兮兮的流浪兒，在鎮(zhèn)上的人們看來(lái)，他是一個(gè)無(wú)賴(lài)，而在其他小朋友看來(lái)，他是一個(gè)十分有趣的伙伴。但他們后來(lái)為小鎮(zhèn)做出的貢獻(xiàn)實(shí)在是功不可沒(méi)，在最后，他們倆也成為了小鎮(zhèn)的英雄。
其實(shí)，在湯姆和哈克身上，我們隱隱約約地也可以看到我們小時(shí)候自己的影子。是啊，哪個(gè)小朋友小時(shí)候不喜歡調(diào)皮搗蛋？哪個(gè)小朋友沒(méi)有做過(guò)啼笑皆非的傻事？而這本書(shū)就正好道出了我的心聲。仔細(xì)想來(lái)，湯姆的頑皮不失童真，也不失可愛(ài)。他的身上還有許多同齡人沒(méi)有的閃光點(diǎn)：有勇有謀，樂(lè)觀自信，心地善良，樂(lè)于助人等等，這在一個(gè)孩子身上就體現(xiàn)出來(lái)，這是十分可貴的。在我看來(lái)，他不再是壞孩子，而是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)眾多的好孩子，
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)也勾起了我們對(duì)童年的深切懷念。童年過(guò)去得太短暫，我們來(lái)不及在當(dāng)時(shí)懵懂的記憶中當(dāng)下深深的烙印，童年就如過(guò)去的飛鳥(niǎo)，徹底逝去了。我們來(lái)不及懷念，她卻如此輕靈地走了，我們只能想起某個(gè)零碎的片段，以及那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群小朋友們嬉笑玩耍的身影。而這本書(shū)，真真切切地寫(xiě)出了每個(gè)人心中最純潔無(wú)暇的童年，讓人回憶起快樂(lè)的往昔。書(shū)中的湯姆和他的那一群小伙伴們仿佛就是當(dāng)年純真的我們，而他們所做的惡作劇，讀來(lái)也仿佛那么親切。他在山洞里的那份堅(jiān)強(qiáng)，鎮(zhèn)定，不禁讓人敬佩，佩服他的勇氣，佩服他的臨危不懼。這樣看來(lái)，他愛(ài)出風(fēng)頭、愛(ài)做惡作劇、調(diào)皮搗蛋的缺點(diǎn)，就不算什么了。而故事的結(jié)局寫(xiě)湯姆和哈克在魔克托爾山洞里找到一萬(wàn)多美金，發(fā)了一筆橫財(cái)，也使讀者為他們高興。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，語(yǔ)言清新活潑，生動(dòng)自然，我十分喜歡它。頑皮的湯姆索亞的歷險(xiǎn)讓我十分地向往，也許有一天，我也會(huì)有和他一樣的遭遇。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感12
最近，我看了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)給我?guī)?lái)了前所未有的渲染力和深深的觸動(dòng)之情。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)19世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部杰出的經(jīng)典名著。
《湯姆·索耶歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險(xiǎn)中尋找他們?cè)谏钪姓也坏降淖杂珊屠寺墓适?。主人公湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，這些被人們看作是“調(diào)皮搗蛋”、“沒(méi)有禮貌”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，長(zhǎng)大后卻變得富有 朝氣、樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)，成為了十分可愛(ài)的少年。主人公對(duì)一切與教會(huì)有關(guān)的清規(guī)戒律都感到無(wú)法忍受，反對(duì)讀死書(shū)、死讀書(shū)，反對(duì)刻板的戒律和規(guī)矩。他們追求自由自在，具有少年生活的特點(diǎn)的娛樂(lè)和冒險(xiǎn)，通過(guò)扮演海盜、強(qiáng)盜等來(lái)實(shí)現(xiàn)自己天真爛漫、自由輕松的生活理想。
讀了這本小說(shuō)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅(jiān)持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，就可以走向成功。湯姆在充滿陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè)，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
我覺(jué)得我們也應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)，我們不能死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)用腦子，能靈活地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不能死記硬背，要巧記巧想。遇到困難，要自己動(dòng)腦筋想辦法，去克服它。
我們渴望自由，喜歡自由自在，喜歡大自然，喜歡外面的大千世界，不要做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里，做膽小鬼。我們不能一直依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，睜開(kāi)眼看看這個(gè)美麗的世界，我們要獨(dú)自闖天下，創(chuàng)造自己的一片美好未來(lái)。
我們一定要好好學(xué)習(xí)湯姆的樂(lè)于助人、智勇雙全、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)。我也很欣賞湯姆的天真爛漫，永遠(yuǎn)都那么快樂(lè)，無(wú)拘無(wú)束，即使做錯(cuò)了事，他也一笑而過(guò)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)遇到困難要用樂(lè)觀的態(tài)度看待。
同時(shí)，我們也要向作者看齊，做事要精益求精，虛心請(qǐng)教，這樣才會(huì)成功。
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