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《明朝那些事兒》讀后感啟發(fā)5篇(明朝那些事兒讀后感怎么寫)

時間:2023-02-26 16:36:00 讀后感

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《明朝那些事兒》讀后感啟發(fā)5篇(明朝那些事兒讀后感怎么寫)

《明朝那些事兒》讀后感啟發(fā)1

  用近四個月時間看完了《明朝那些事兒》,很幽默。勾心斗角,權(quán)力的斗爭,極其細微的小事,足以致命,甚至滿門。每一次文官的對決都是一場精彩的演出,成敗只在一瞬之間,細微的動作足以扭轉(zhuǎn)整個戰(zhàn)局。反觀武將對壘似乎略為遜色,沒有腥風(fēng)血雨之感,僅限于拳頭的較量,卻那無力,心靈的對決才是真正強者對壘。每朝每代正與惡兩方此起彼伏,沒有永遠的勝利,而勝敗就在一瞬之間,一言一行充滿殺機,為了權(quán)力的爭奪,誅殺良臣,排除異己,抄其滿門仿佛一切就在一言一行當(dāng)中,為了權(quán)利誅殺功臣,一切都是假的。戰(zhàn)爭就好一點,勝生敗死,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)系于一人之手,即使兵力在強大,明三大營全軍覆沒就是在好的例子?;实垡莆槐闶且粓鰬?zhàn)爭,對心靈認(rèn)知的改變。

  文章中的史實改變了我對常規(guī)歷史的看法,一切看似平淡無奇,卻暗藏殺機,動與不動皆處死地。到頭來殺與被殺只是別人的棋子,死的那樣不明不白,無緣無故,有的到頭來只是一撮黃土。顧全大局,從別人思想出發(fā),按其套路出牌,揣摩對手后招與意圖,出奇制勝,自己的想法必讓被別人所猜。不論遼東鐵騎、戚家軍還是后來的關(guān)寧鐵騎,盡管有萬夫不當(dāng)之勇,但終究滅亡,明朝就此完了。在沒有成功之前盡量裝孫子,一朝成功,斬草除根,成就霸業(yè)。

  文章最后徐霞客思想與我不謀而合,一個成功的人就是按照自己的方法去度過一生,他不為名不為利,只為自己心中信仰。別人看法沒有改變他,他對朝代沒有貢獻,僅一本游記,卻被作者用于結(jié)語,在我看來他的出現(xiàn)加強了自己的看法,自己過好就行,在乎別人干嘛,我將按照自己方式方法來,這就是讀罷此書最大的收獲,不謀而合之心無意語言表。

  朝始朝末,二佰七拾年,完了,就這樣,這就是歷史,很簡單,它就在那,誰看都可以。以史為鑒。

《明朝那些事兒》讀后感啟發(fā)2

  在這個暑假,我抽空讀了《明朝那些事兒》,這其中讓我印象最深刻的人物就是朱元璋。

  看了《明朝那些事兒》,我徹底明白了“時勢造英雄”是真理!朱元璋雖有過人之處,但總體上不算是“奇人”,和歷史上許多君主相比,他并不出眾,與其說他有王者風(fēng)范,倒不如說他很有運氣。像在鄱陽湖一戰(zhàn)中,就在朱元璋命懸一線的時候老天吹來了一陣東風(fēng),朱元璋趁著大風(fēng)趕忙放火箭,火勢也順著大風(fēng)立即蔓延開來,這場火毀了陳友諒好多戰(zhàn)艦,也成了朱元璋贏取這場勝利的關(guān)鍵。不僅如此,老天還讓他遇見了這么多實力戰(zhàn)將,而朱元璋本身就很愛惜人才。那些戰(zhàn)將遇見了他,可以說是錦上添花。你知道嗎?其實朱元璋小時候生活在一個生活條件極差的家庭中,他的人生一波三折。曾經(jīng)經(jīng)歷過失去親人的磨難,失去戰(zhàn)友的信任。他有著超出常人的精力與智慧和準(zhǔn)確的判斷能力。

  我對朱元璋的認(rèn)識起源于他推翻元朝,創(chuàng)立自己帝國的那時候開始。由于他是貧困出生從小就受到官員的辱罵。所以身為皇帝的他簡直恨透了那些官員。他第一個想到的就是那些去收稅的官員,所以可想而知,他去“復(fù)仇”了。如果用一句話來作為他的座右銘:要么不做,做了就要做絕。真的是再合適不過了。像在胡惟庸事件中,單單他一個人做錯了壞事,就把3萬多人給牽扯了進去。可見這做的是有多么的絕情啊!

  我想朱元璋有我們可以學(xué)習(xí)的地方,也有不可取之處。我們要學(xué)習(xí)他堅韌的毅力,不被困難所嚇倒,為民著想的精神。當(dāng)機立斷,不屈不撓,勇往直前的精神!

《明朝那些事兒》讀后感啟發(fā)3

  今天放學(xué)回家,我把作業(yè)做好了,看時間還早,便隨手拿起《明朝那些事兒(陸)》讀起來,雖然講的是歷史,但真是太有趣了。

  這冊主要講了“三大案”引發(fā)的黨爭,魏忠賢興起及袁崇煥之奮戰(zhàn)。自張居正去世后,便無人敢管明神宗萬歷。為爭國本,萬歷與大臣們展開拉據(jù)戰(zhàn),三十年不上朝。東林黨隨即興起,與齊、楚、浙三黨明爭暗斗,借國本之爭扶持明光宗二帝即位,成功掌握朝政,可見團結(jié)是十分重要的。

  記得有一次打乒乓球,我和曹安東搭配,對戰(zhàn)其他雙人組合。對手很強大,每次都朝我們的弱點打,不過每次我們都贏了,這主要是我們配合得好,團結(jié)一心力量大!我們的秘訣是,短球我來挑,長球他來拉,扣球我來抽,搓球他來接,我們都讓對方把自己的長處發(fā)揮出來,這樣就戰(zhàn)無不勝了!

  這冊中,我最喜歡袁崇煥。他考上了蔗吉士,并拜朝師孫承宗,訓(xùn)練出一支所向披靡的大軍。在錦州,努爾哈赤以絕對的優(yōu)勢攻城,袁崇煥率領(lǐng)軍隊奮勇殺敵,并用炮火、火筒攻擊,將士們團結(jié)一致,齊心殺敵,致使對方傷亡慘重。最后,努爾哈赤發(fā)動所有兵力拼死一搏,袁崇煥則講究策略,擺出“三環(huán)陣”抵擋,誘敵深入,努爾哈赤中了連環(huán)計,全軍覆沒,自己也中箭身亡。

  這就如同打乒乓球,要講究戰(zhàn)術(shù)和策略,除了要了解對方的弱點,還要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,壓著對方打,牽著對方的鼻子走,讓對方不能發(fā)揮,這樣自己就會越打越順手,直至勝利!

  學(xué)習(xí)也是一樣,也要講究方法,對自己不好的功課要多花時間看,多練習(xí)多鞏固,成績總會有提高的。另外要勞逸結(jié)合,保持精力,學(xué)習(xí)的效率才會高!

《明朝那些事兒》讀后感啟發(fā)4

  歷史離我們太遠。歷史書籍太多。有一句話說:“一部二十四史不知從何說起”,就多少表現(xiàn)了人們面對悠久的歷史和浩瀚書籍時往往會出現(xiàn)迷茫。如今,我也有幸讀完一本史書,當(dāng)年明月著“白話正說明朝大歷史”——《明朝那些事兒》朱元璋卷。在這本書中,朱元璋靠著他的毅力和實力,從一個貧困潦倒的農(nóng)民成為一個至高無上,擁有無限權(quán)力的皇帝。然而,他成功的起點,就是從參加起義軍開始。

  朱元璋參加起義軍之后,由于他的上司郭子興怕他搶了自己的位置,對朱元璋越來越不信任,郭子興找了個借口把朱元璋關(guān)在了牢房里,不給他飯吃。幸好是朱元璋的妻子(后來的馬皇后)每天給她送飯吃,朱元璋才沒有餓死。最后郭子興考慮再三,覺得還是不要殺他為好,于是就把它放了出來。朱元璋也感覺到自己在這里呆不下去了,于是便假裝申請帶兵出征。然后攻打并占領(lǐng)了郭子興的老家——定遠,后來他所管轄的領(lǐng)域逐漸擴大,又消除了他人生道路上的兩大障礙,陳友諒和張士誠。朱元璋又打敗了自己的死對頭——元,并統(tǒng)一了中原,成為了皇帝。

  看完這本書之后,我對朱元璋佩服的真是五體投地。從一個受苦受難的農(nóng)民,到了一個皇帝,這是一件多么不容易的事情啊!當(dāng)他成為皇帝以后,他還時刻為他的后代著想。消除了以后有可能危害后代的人,希望自己的后代能當(dāng)好皇帝。

  書中的朱元璋是一個有毅力,為后代著想的一個好皇帝。在生活當(dāng)中,我們也應(yīng)該做一個有毅力之人,時刻為他人著想,不欺壓比自己弱小的人,要同情弱者,并且要善于幫助他人!

《明朝那些事兒》讀后感啟發(fā)5

  合上書本,我還沉浸在書中《明朝那些事兒》的內(nèi)容中,思緒萬千,百感交集。

  從小學(xué)起,我就非常喜歡歷史,經(jīng)??匆恍v史故事和有關(guān)歷史方面的書籍。但是小學(xué)沒有歷史這一門課,等到初中終于有這門課了。不過,我發(fā)現(xiàn)并不是所有的同學(xué)都像我一樣喜歡歷史,總是有同學(xué)說:歷史枯燥無味是老古董,我總是想反駁他們,可總是沒有充足的理由,因為大部分史書都是很無聊、枯燥的。但是暑假的一個偶然的機會,終于讓我找到可以反駁那些認(rèn)為歷史無聊的人的理由了。

  暑假里我迷上了一本書,叫做《明朝那些事兒》。這套書用足夠有趣的筆法還原了600年前的那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義,并繼續(xù)講述了至明末的276年的歷史。

  這本書里的語言,生動有趣和別的史書形成了鮮明的對比,每個人物作者都用了獨特的描寫手法,使我們看了意猶味盡。不像某史書對人物的介紹只有寥寥幾十個字,此書僅以文字的魅力就能讓無數(shù)人沉溺其中,使千萬人趨之若鶩。下面我就來介紹一些精彩的片段。

《明朝那些事兒》第二本后面介紹了明朝經(jīng)歷了“仁宣之治”后開始進入了動蕩時期。大宦官王振把持朝政,胡作非為,導(dǎo)致二十萬精兵毀于一旦,“仁宣之治”的資本全部賠光。每看到這里,我都為明朝的損失而痛心,軍隊全軍覆滅,都城空虛,人心惶惶,投降逃跑言論甚囂塵上,甚至連皇帝都被抓走了。不過關(guān)鍵時刻著名的忠臣于謙力挽狂瀾取得了勝利。于謙這種關(guān)鍵時刻挺身而出的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個片斷告訴我們:英雄是力挽狂瀾扶大廈于將傾者,也復(fù)原了那場驚心動魄的戰(zhàn)爭。

  歷史本身很精彩,因為它能使我們了解幾百甚至幾千年前的人的生活,能讓我們總結(jié)出前人的經(jīng)驗,教訓(xùn),能使我們學(xué)到許多做人為官的道理。中國有著五千年歷史的文化大國,了解自己國家和民族的歷史是每個中國人都應(yīng)該做的。

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