亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

《定風(fēng)波》讀后感3篇(定風(fēng)波讀后感題目)

時(shí)間:2022-06-06 10:51:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《定風(fēng)波》讀后感3篇(定風(fēng)波讀后感題目),以供參考。

《定風(fēng)波》讀后感3篇(定風(fēng)波讀后感題目)

《定風(fēng)波》讀后感1

  這首詞寫的是一件關(guān)于春天遇到陣雨的事,當(dāng)時(shí)蘇軾在黃州要買地種田,幾個(gè)人一同前去做交易的時(shí)候,遇到了春天的雷陣雨。這首詞前面有一篇小序:“三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺,已而遂晴,故作此詞。”這篇小序交代了,當(dāng)時(shí)半路下雨,拿雨具的人先走了,蘇軾和其他幾個(gè)人,就淋成了落湯雞,其他人心中甚是不悅,而蘇軾卻說:“余獨(dú)不覺。”他不這么看,雨過之后天又放晴了,詩人領(lǐng)悟此情此景,于是心里就有了感想,這首詞便由此而生。

  詞作于蘇軾被貶黃州時(shí),初期雖有些郁悶,然而可敬的蘇學(xué)士選擇了笑對(duì)世界,這也是好多人喜歡蘇軾的原因,這也是我覺得東坡居士的可敬、可愛之處。詞中以穿林打葉聲形容雨勢(shì)之大,用吟嘯且徐行印證他的從容淡定。我想這雖然是蘇軾外出途中的一次遇雨,但更是他人生路上無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨中的一次,“且讓我吟嘯著慢慢走過”。他的這種從容,淡定豁達(dá),無聲無息地感染了他身邊的人,也感染了我。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,竹杖芒鞋,一身農(nóng)夫形象,卻身輕勝馬?!罢l怕”兩個(gè)字,一句反問,讓人看到蘇軾臉上帶著幾分調(diào)侃的笑意,更覺可愛?!耙凰驘熡辍庇趾畏聊?

  “料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎?!痹诋?dāng)時(shí)那個(gè)清冷的世界里,確實(shí)常會(huì)讓人萌生寒意,但不管怎樣,也會(huì)有山頭斜照的溫馨。“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!被乜次覀冏哌^的路,盡管蕭瑟冷落,但風(fēng)雨過去了,一切終將歸于平靜。如果一味抱怨際遇的不幸,萎靡不振,無異于雪上加霜。路途漫漫,倘若有“竹杖芒鞋輕勝馬”的豁達(dá)心境,縱然遭遇風(fēng)霜雨雪,何懼?

  人生在世,難免會(huì)經(jīng)歷曲折坎坷,不管遇到再大的困難,也會(huì)有過去的時(shí)候。經(jīng)歷過,再回頭看看,其實(shí)也沒什么。誰的人生不曾風(fēng)里來雨里去?既然無法避免,盡力不虛此行。挫折不可怕,可怕的讓挫折打敗、一蹶不振;遇事盡力,即使有所意外,也一定不要介懷,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力前行!每一次勇敢的超越,都會(huì)為你積累生命的厚度。也許,這就是生活給你最好的饋贈(zèng)。

  作為一名教育戰(zhàn)線上的老兵,幾十年如一日,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里,寫滿了自己與學(xué)生的故事。工作中,我努力爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的四有老師;我努力成為先進(jìn)思想文化的傳播者;我努力做好學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人。盡管我用盡渾身解數(shù),也難免會(huì)有不盡人意的地方。面對(duì)繁瑣的工作,我抱怨過;面對(duì)不懂事的學(xué)生,我發(fā)怒過;面對(duì)教育中的挫折和失敗,我無助過??墒敲慨?dāng)我讀到蘇大學(xué)士的這首詞,心靈都會(huì)得到觸動(dòng),靈魂都會(huì)得到洗禮。我勸慰自己應(yīng)該時(shí)刻保持一種淡然、清雅、平和、從容的心態(tài),順境或逆境,都淡然從容地去面對(duì)。努力做到成功之后不驕傲自滿,失敗之時(shí)不灰心喪氣,收獲的時(shí)候不自夸,遇到坎坷的時(shí)候不抱怨。學(xué)習(xí)蘇學(xué)士淡定自若,寵辱不驚的胸懷與魄力。不斷調(diào)整自己,超越自我,孜孜不倦,用最佳的心態(tài)潛心育人。

  作為教師,我希望,我的育人過程如夏花綻放,我內(nèi)心的淡定從容隨著年齡的增長(zhǎng)而變得更加優(yōu)雅美麗,由內(nèi)而外散發(fā)著淡然平靜。當(dāng)嘗過工作中的五味雜陳、歷盡育人世事后,讓自己更從容淡定地面對(duì)教育過程,工作中,努力耕耘,不問收獲,讓歲月賜予我更多的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。未來的日子或許是一路風(fēng)景一路歌;或許是含著眼淚在奔跑。無論為人師的過程中波瀾如何折騰翻滾,始終保持著一種平常心態(tài),只有這樣,教育的過程中才會(huì)永遠(yuǎn)是春天。

《定風(fēng)波》讀后感2

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”,風(fēng)雨俱來,雨滴打在葉子上,傳來陣陣響聲,作者蘇軾卻表現(xiàn)淡定,在風(fēng)雨中吟嘯、漫步。這在常人看來是瘋狂的、另類的。別急,且看下一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?”,一位老人拄著竹杖,穿著草鞋是否真能“輕勝馬”呢,或許作者灑脫的性格。再讀“一蓑煙雨任平生”,從表面上看,作者所要表現(xiàn)的僅是自己對(duì)煙雨的淡定,不妨再看作者的人生,少年得志,春風(fēng)得意,只惜后來懷才不遇,受權(quán)貴欺壓,打擊無數(shù),顛沛流離,政治上的“風(fēng)風(fēng)雨雨”已讓他身經(jīng)百戰(zhàn),眼前這點(diǎn)“小風(fēng)小雨”又算什么呢?看到這里,我們初步了解作者的狀況。

  想想看:一位竹杖芒鞋的老人在風(fēng)雨中緩緩前行,他沒去理會(huì)喧鬧的世界,不想涉及政治斗爭(zhēng),靜靜地思考人生的沉浮,世事的變遷。至此, “一蓑煙雨任平生”之寓意不言而喻:從容面對(duì)茫茫的人生和世俗的煩擾。

  所有人都有自己的“低谷期”。對(duì)此,有人耿耿于懷,心情沉悶難以恢復(fù),無法以一個(gè)全新的面貌對(duì)待后來的事;有一類人卻會(huì)選擇從容面對(duì),他們不怨天尤人,而去享受“風(fēng)雨”的磨練,學(xué)會(huì)昂首迎戰(zhàn)“風(fēng)雨”,或許只有這樣的人才能理解蘇軾那種曠達(dá)。就譬如下片“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎”,遠(yuǎn)方吹來三月的春風(fēng),作者醉意全無,寒意來襲,此時(shí)斜陽會(huì)意的送來一絲溫暖。人生何嘗不是如此,“陽光總在風(fēng)雨后”,只要你從容面對(duì)人生的困境,總能看見雨后的彩虹。

  “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,風(fēng)停了,雨停了,回頭看看剛才走過的路,所謂的風(fēng)雨都已經(jīng)沒什么可怕的了。

  縱觀全詞,作者偶遇風(fēng)雨自喻仕途坎坷,面對(duì)眼前風(fēng)雨的態(tài)度,自然而然地流露出他樂觀從容的處世態(tài)度。突然聯(lián)想到歌曲《海闊天空》:“今天我/寒夜里看雪飄過/懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方??”。處于信息爆炸時(shí)代的我們,是不是該靜下來想想,如何用從容樂觀的態(tài)度對(duì)待人生的低谷。就算遇到再多的煩惱,來一句“一蓑煙雨任平生”,心情不就豁然開朗了嗎?不夠的話,再來一句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”,所有的問題都拋之腦后,所有事均變得如此渺小,那小小的煩惱又何足掛齒呢?

《定風(fēng)波》讀后感3

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。

  竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。

  回首向來蕭瑟處,歸去也無風(fēng)雨也無晴?!?/p>

  每當(dāng)吟完這首膾炙人口的經(jīng)典佳作,心中仿佛有千言萬語噴涌而出。這是我最喜歡的詞之一。

  此詞寫于蘇軾黃州之貶后的第三個(gè)春天。仕途不濟(jì),官場(chǎng)失意,蘇軾用一首《定風(fēng)波》來表達(dá)了他豁達(dá)的胸襟。《定風(fēng)波》通過野外途中偶遇風(fēng)雨這一生活中的一件小事,于簡(jiǎn)樸中見深意,于尋常處生奇警,表現(xiàn)了其遇雨阻卻無悲無喜,醉醒全無的曠達(dá)超脫的胸襟,寄寓著超凡脫俗的人生哲理。

  “莫聽穿林打葉聲”狂風(fēng)驟雨,黃州之貶又如何?作者不以外物縈懷,依然我行我素,不畏坎坷。而對(duì)生活的磨難,他淡然處之“誰怕,一蓑煙雨任平生”。艱難險(xiǎn)阻在他心理如無物,他搏擊風(fēng)雨,笑傲人生,抒寫大氣磅礴的人生態(tài)度:“也無風(fēng)雨也無晴”、這種忘我的境界大有“何怕濁煙迷人眼,我有正氣存人間”之勢(shì)。

  是啊,自然界的風(fēng)雨既屬尋常,毫無差別,社會(huì)人生中的政治風(fēng)云,榮辱得失又何足掛齒?從蘇軾的態(tài)度中我體會(huì)到良多啊。還記得在最黑暗的日子里,感覺天一直在下雨,我就如同蟄伏的繭一樣,處于高考無邊黑暗中。身邊的種種約束與不自由都成為了一把強(qiáng)有力的鎖,約束著我的心。廢寢忘食地拖著廢倦的身體如行尸走肉般地為明天擔(dān)憂,也許高考路上本來就是風(fēng)波不斷吧!心累了,心就下雨了,無法把自己的心整理得更好。這時(shí)讀了《定風(fēng)波》,心中所有不解和不安都平定下來了。《定風(fēng)波》教我要不怕風(fēng)雨,頂風(fēng)沖雨地從容前進(jìn),要不以物喜,不以己悲地前進(jìn),要看開一切坦然面對(duì)一切地前進(jìn)……我仿佛看到了蘇軾在仕途中遇雨但是仍然從容前進(jìn)的身影……蘇軾的處世態(tài)度平定了風(fēng)雨,也平定了我的焦躁不安。

  也許人生就是要從容不迫的吧,每個(gè)人在行路中難免遇上這樣或那樣的風(fēng)波,當(dāng)困難來時(shí)我們何不學(xué)學(xué)蘇子“何妨吟嘯且徐行”的從容淡定。人生的風(fēng)雨劈頭蓋腦又怎樣,遲早會(huì)有晴天的一天,唯有“一蓑煙雨任平生”。生命本來就不是一帆風(fēng)順的旅程,榮辱得失猶如過眼云煙,超越困難,解決困難就要有勇氣面對(duì)。超然灑脫地活著,只要內(nèi)心平靜,內(nèi)心從容又充實(shí),又有什么可以阻擋呢?

  我們恐怕沒有圣人的意境,也沒有足夠的閱歷,但都不防閑時(shí)讀讀《定風(fēng)波》,人生的沉浮,情感的憂樂在我們的理念中自會(huì)有一番新的體悟。也許不經(jīng)年我們也能理解蘇軾的超然灑脫。

《定風(fēng)波》讀后感3篇(定風(fēng)波讀后感題目)相關(guān)文章:

《馬小跳玩數(shù)學(xué)》讀書筆記400字5篇范文 馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)讀后感內(nèi)容

了不起的蓋茨比最新讀后感作文3篇(《了不起的蓋茨比》讀后感)

同窗益友作文高中優(yōu)秀作文800字 我的同窗好友作文初三

邊城讀后感共12篇 關(guān)于邊城讀后感的題目

珍惜高二作文800字匯總(作文《珍惜》)

傅雷家書讀后感12篇 初中生傅雷家書讀后感

《小螞蟻學(xué)?!纷x后感共2篇 小螞蟻?zhàn)x后感怎么寫啊?

高中元旦節(jié)作文800字5篇 元旦的作文高中

駱駝祥子讀后感800字5篇讀書心得 讀駱駝祥子有感以上讀后感

孩子先別急著吃棉花糖讀后感11篇(讀孩子假如你吃了棉花糖有感)


相關(guān)熱詞搜索:定風(fēng)波讀后感   定風(fēng)波讀書心得   讀后感   800字