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草房子的讀后感四年級(jí)3篇 《草房子》讀后感四年級(jí)

時(shí)間:2023-02-28 15:03:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的草房子的讀后感四年級(jí)3篇 《草房子》讀后感四年級(jí),供大家品鑒。

草房子的讀后感四年級(jí)3篇 《草房子》讀后感四年級(jí)

草房子的讀后感四年級(jí)1

  草房子是從300里外的海灘上打來的茅草蓋成的,油麻地的房子都是清一色的草房子,桑喬是這兒的校長,桑桑是他的兒子,在這里有很多有趣感人的故事

  說起油麻地小學(xué)的建設(shè),可真是歷經(jīng)一番波折呀,這片土地原本是屬于秦大和秦大奶奶。這是他們年輕時(shí)好不容易才換來的,可秦大死了,其他奶奶也為這地熬白了頭發(fā)。三橋是新來的校長,要用這塊地來建學(xué)校,秦大奶奶怎肯拱手讓人呢,他要守護(hù)她和秦大的夢(mèng),這當(dāng)然免不了惡戰(zhàn),但最終極大,奶奶還是退了一步,大改以前的作風(fēng),對(duì)學(xué)生們很慈祥,對(duì)學(xué)校的利益也處處維護(hù)。不幸的是他因搶救一直油麻地小學(xué)的南瓜兒送了性命,大家都來看他,學(xué)生們也很傷心。就連三橋也很傷感。上一次他跳入水中救了喬喬,孩子們用叫喊聲把他叫醒了,但這一次,他卻永遠(yuǎn)都醒不過來了

  這是最令我動(dòng)容的故事,寬容的力量很大,大家都改變對(duì)秦大奶奶的看法,他舍身救人的精神更另我感動(dòng)

  另外,這本書里還有文靜的紙?jiān)?,她明事理,心腸好,功課很不錯(cuò),總是一副干干凈凈,清清爽爽的樣子,十分可愛,但總有人要欺負(fù)她,所以她才每天。走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,來這里讀書。之后好幾次紙?jiān)吕线t到。桑桑想弄明白別去找他。誰知碰到了那些欺負(fù)紙?jiān)碌娜?。他勇敢的沖上去保護(hù)紙?jiān)?。這個(gè)男孩兒,勇敢正直,盡管他有時(shí)候很調(diào)皮。他還有好兄弟戲碼,他與杜小康都是富貴人家,但后來戲碼家被淹了不久,父親死了,母親失蹤了,他找了母親整整七天,而母親依舊如往常一樣整潔,他卻風(fēng)塵仆后來,他又給母親搜索大房子,比以前還要好,他的口吻與他人打交道,就像個(gè)小大人兒,他為母親建了一座很漂亮的房子。杜小康就是個(gè)公子哥,但后來成了個(gè)小商人,父親一次傾盡財(cái)產(chǎn)進(jìn)了很多貨,還買了一艘大船,卻因喝醉了酒迷迷糊糊撞上大貨船,貨全沒了,就算撈上來也無用了,大紅門再也興盛呼起來了,行業(yè)被他人搶了去。歡聲笑語也沒了,杜小康也讀不了書了,還付了許多債,當(dāng)父親身體好轉(zhuǎn)后,他與父親一起去很遠(yuǎn)的地方養(yǎng)鴨去了,在那里,杜小康萬般孤獨(dú)寂寞,吃盡了苦頭,再也沒了往日的神氣,但他迅速成長起來,雖然還是一臉稚氣,但眼神里多了別的孩子。沒有的,那份成熟,好不容易養(yǎng)大的呀,吃了人家?guī)兹f尾魚苗。因此整群呀,都被人家扣留了,他一點(diǎn)也不絕望,做了老本行商人,老祖宗傳下來的絕不可被他人搶了去。

草房子的讀后感四年級(jí)2

  假期里,我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》,這里有精靈般的桑桑,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有倔強(qiáng)的陸鶴。媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時(shí)的物質(zhì)生活是那樣艱苦,他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜,體味到團(tuán)結(jié)奮斗的樂趣,更深深的理解了媽媽常常對(duì)我說的“吃得苦中苦,方為人上人”的意義。

  主人公桑桑淘氣,富于幻想,當(dāng)他得知自己生命垂危,毫無希望時(shí),他沒有抱怨,沒有暴躁。這時(shí)“桑桑對(duì)誰都比以往任何時(shí)候顯得善良”,享受地喝下苦藥,他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限,使他認(rèn)識(shí)了生命奪目的美麗。

  杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈,他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨,狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷,這一切困擾著他。直到厄運(yùn)再次降臨,杜家一貧如洗時(shí),杜小康“他有父親的悲傷,卻沒有父親的絕望?!痹诖煺叟c較量中,他更堅(jiān)強(qiáng),他自己在學(xué)校門口擺攤,他成了生活的強(qiáng)者。我堅(jiān)信桑校長說的“日后,麻油地最有出息的孩子,也許就是杜小康?!边€有陸鶴、細(xì)馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難,他們都以頑強(qiáng)不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。

  低頭問自己:你有麻油地孩子那樣頑強(qiáng)不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大,我可以說生活在“蜜罐里”,衣來伸手,飯來張口,一碰到困難就愛發(fā)脾氣,想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對(duì)我說“吃得苦中苦,方為人上人”。我缺少的正是這種頑強(qiáng)拼搏的精神啊!

《草房子》教會(huì)了我很多,也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航?!爸挥谐缘命S連苦,才能品到蜜糖甜?!蔽覀兗磳⒏鎰e童年,未來的學(xué)習(xí)生活將會(huì)充滿競爭,充滿壓力,但是我會(huì)像麻油地的孩子一樣堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),因?yàn)椤俺缘每嘀锌?,方為人上人”?/p>

草房子的讀后感四年級(jí)3

  讀了《草房子》這本書我深有感動(dòng),故事里的人物老師互相幫助,互相關(guān)愛和對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守。

  其中的一段讓我感觸頗深。故事的內(nèi)容是:有一天,天上,好像要下雨,這時(shí)桑桑的媽媽來了,要去接桑桑,桑桑媽媽看見紙?jiān)?,?duì)紙?jiān)抡f:“你今天先回我家吧,不然走到半路就會(huì)淋濕的。”紙?jiān)戮芙^了,她說:“外婆在家等我呢?!鄙I5膵寢屨f:“我已經(jīng)找人給你外婆送信,不會(huì)有問題的?!闭f著拉著桑桑和紙?jiān)碌氖滞易摺?/p>

  從這一段中,我知道了我們大家應(yīng)該要互相幫助,有人遇到困難一定要幫助他。我也有一次,遇到困難,這道題不管我怎么想都想不起來,我苦想了好幾分鐘,我的同桌來了,說:“遇到難題了嗎?”我說:“是的。”同桌看了看這道題,就幫助我解答這道題,我津津有味的聽著他說,那一次我真的心存感激。有一次,語文老師讓我們寫生字,我看我的同桌都不寫,便問他怎么了,他說他的筆忘記帶了,我毫不猶豫的把筆借給了他,他說:“謝謝你!”我說:“不用謝,你上次幫助了我,這次該我?guī)湍懔??!?/p>

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