下面是范文網(wǎng)小編收集的賣(mài)火柴的小女孩讀后感模板3篇 《賣(mài)火柴的小女孩》兒讀后感,供大家參考。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感模板1
我讀的這篇文章雖然是童話,但是我的心里卻十分沉重。
當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱](méi)有賣(mài)掉而不敢回家,流落街頭時(shí),我感到無(wú)比的憤怒,感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家,我感到自己是那么的幸福。
我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過(guò),就當(dāng)是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣,更別說(shuō)是買(mǎi)火柴了??上攵?dāng)時(shí)的社會(huì)是多么的冷漠無(wú)情,不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。
節(jié)日里燈光閃爍,各種飯菜香飄十里,誰(shuí)會(huì)在意這個(gè)小女孩?
當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴,使用那微弱的火苗取暖。雖然火小,但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無(wú)情的,因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火,幻想能吃上一頓飽飯,但是這些僅僅是幻想。火柴的溫暖在小女孩兒心中燃燒,她看見(jiàn)了自己的奶奶,這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了,想讓自己的奶奶在眼前多待會(huì)兒。最終,她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起,小女孩兒去了天堂。
跟那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣,桌上有大魚(yú)大肉。爸爸媽媽的疼愛(ài),背著漂亮的書(shū)包去學(xué)校,這些都是小女孩兒無(wú)法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷,我的心情墜入傷心的深淵。
我懂得了,珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在美好的一切。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感模板2
今天,我流著眼淚讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話,賣(mài)火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個(gè)貧窮家庭的小女孩,在大年夜的街道上叫賣(mài)火柴。她披著頭、光著腳,雙手凍得透紅,卻緊緊地護(hù)著她圍裙里的火柴。她怕弄丟了火柴,就換不了錢(qián),全家就要餓肚子。她更不敢回家,因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉火柴,她爸爸一定會(huì)打死她的。她的家里和外面一樣冷,屋頂也壞掉了,風(fēng)隨時(shí)都會(huì)吹進(jìn)去的。讀到這里我不由得暗暗責(zé)怪自己……在家人的呵護(hù)下長(zhǎng)大,過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活,從未為生活而操勞,卻不知珍惜,真的很不應(yīng)該……
最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛(ài)的祖母,這些是她最渴望得到的。社會(huì)的殘忍和不平等,導(dǎo)致了小女孩在需要讀書(shū)的年紀(jì),卻承擔(dān)了家的責(zé)任,我們今后還有什么理由不好好讀書(shū)呢?
人總是身在福中不知福,如果不是讀了這篇童話,我還真不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢!今后我要更加努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感模板3
今天,我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話故事,深深地感動(dòng)著我的心。那故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺(jué):和這可憐的小女孩兒相比,我是多么幸福。
這篇童話故事記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,在大年夜的時(shí)候,不在家里和家人們合家團(tuán)圓,卻孤伶伶一個(gè)人在這又冷又黑,北風(fēng)呼嘯的夜晚賣(mài)火柴。她薄衣赤腳地在地上坐著,她哀求著,希望能有人賣(mài)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴,幻想著和她的奶奶幸福的時(shí)刻,最后卻凍死在了街頭。表現(xiàn)了一個(gè)渴望擁有家庭的溫暖和快樂(lè)的小女孩。
當(dāng)我讀到“她赤著腳在街上走著,一雙小腳凍的紅一塊的……這一整天,誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她的一根火柴。她驚呆了。天下著大雪,光著小腳走路,北風(fēng)呼嘯的大風(fēng),在墻腳下,她那幾乎凍僵的小手里拿著一把火柴,抽噎著,苦苦哀求著……”這揪人心弦的場(chǎng)面,實(shí)在是令人難以想象。那期待和懇求的雙眼,為什么就沒(méi)有一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的同情她呢?為什么就沒(méi)有一個(gè)人肯蹲下來(lái),賣(mài)幾根她的火柴,給她幾個(gè)銅錢(qián)呢?這讓我想起了資本主義社會(huì)的黑暗,制度的不公,這激起了我對(duì)她深切地同情。
當(dāng)我讀到“她點(diǎn)燃了一大把火柴,想把奶奶留下來(lái)。和奶奶一起在光明和快樂(lè)中飛走了,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。”這說(shuō)明小女孩只想得到家人的疼愛(ài),希望和家人在一起,和奶奶在一起,可見(jiàn),在她的眼中,幸福就是和家人在一起快樂(lè)地生活,不管日子多苦、多窮。在我們這經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)泰民安的國(guó)家里,再平凡不過(guò)了。我們生活在光明和溫暖的社會(huì)中。我們有美麗的裝扮;我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,過(guò)的是幸福、無(wú)憂無(wú)慮的日子??墒牵F(xiàn)在連家都不敢回。小女孩不僅沒(méi)有父親的關(guān)愛(ài),反而還會(huì)被打??蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地等著有人買(mǎi)她的火柴。
讀到小女孩的父親怎樣對(duì)待小女孩時(shí),我就想起了自己的父母親,他們每天都在辛苦地勤勞著,他們?cè)绯鐾須w的工作著,掙錢(qián)來(lái)養(yǎng)家,供我們讀書(shū),把我們培養(yǎng)成國(guó)家棟梁。他們?nèi)蝿谌卧梗裁纯嚯y都自己扛,從來(lái)不增加我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。對(duì)我們百依百順,別說(shuō)不讓我們回家了,就是回晚了一點(diǎn),還會(huì)讓他們擔(dān)心。
記得有一次放學(xué),突然烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨傘。忽然,在茫茫的雨霧中,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽!我喜出望外,是媽媽給我送傘來(lái)了。在回家的路上,媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西。我對(duì)媽媽的話不僅不在乎,反而對(duì)大人們的“啰嗦”很不耐煩?,F(xiàn)在我才知道,大人們這樣做,是替我們的身體健康著想啊!
讀了這篇文章,我充滿了幸福之感。在這個(gè)世界里,有我們這些生活在幸福和快樂(lè)的家庭里的孩子,我們有家人的關(guān)愛(ài),有老師的教導(dǎo),還有一個(gè)溫暖的家。使我們感到不寒冷,不饑餓,不痛苦??墒牵诳鞓?lè)的日子了,我們忽略了愈多生活在世界同一地方的孩子們,他們沒(méi)有家的溫馨,只能生活在天冷,沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有溫暖和幸福的痛苦世界里。所以,和這些小朋友相比,我們是多么幸福,我們要好好珍惜這份幸福的童年。好好地學(xué)習(xí),去圓我們那五彩繽紛的夢(mèng)吧!
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