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愛的教育第一章讀后感4篇(《愛的教育》第一章讀后感想)

時(shí)間:2023-03-04 08:53:53 讀后感

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愛的教育第一章讀后感4篇(《愛的教育》第一章讀后感想)

愛的教育第一章讀后感1

《愛的教育》是用日記的形式寫的,主人公安利柯是一個(gè)年僅12歲的小男孩,他仔細(xì)觀察每一個(gè)人,每一件事,用心去愛、去看、去感受身邊的一切。

  男孩的愛國情誼已經(jīng)開始在心里萌發(fā),準(zhǔn)備往更大的空間成長了。小男孩不許別人侮辱自己的國家,他不接受侮辱自己國家人的金錢,即使他很貧窮,很需要這筆錢,他毫不猶豫地把銀幣和銅板都扔出去了。如果我們?nèi)巳硕紴閲抑?,顧全大局,那國家就不愁不?huì)強(qiáng)大富有。少年的品德、思想是很重要的,少年是國家未來的主人,所以,少年的品德是關(guān)乎國家的命運(yùn)的。每個(gè)少年都應(yīng)該立志學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、遵紀(jì)守法的好少年,那國家的將來會(huì)少一些罪人和囚犯。

  心動(dòng)不如行動(dòng),其實(shí)做好少年很簡單,只要盡自己的能力學(xué)好習(xí)就可以。學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)就是學(xué)習(xí),等將來長大后報(bào)效國家。

  一個(gè)人,在小時(shí)候不重視心理、品德教育,只重視學(xué)習(xí)教育,也是不行的,要兩頭兼顧才行。如果只注重成績,那這個(gè)人道德敗壞,他學(xué)的知識(shí)越多,那他對(duì)社會(huì)的危害就越大。

  做一個(gè)好少年說簡單也簡單,說難也難,天使和惡魔的分別只在一念之間,即使做一個(gè)好少年很難,如果不試試看怎么知道你做不到呢?

《愛的教育》這本書是我的一個(gè)“朋友”,其中我最喜歡《一個(gè)貧苦的愛國少年》這一篇。

  讀書可以滋潤我們的心田,陶冶情操,開拓我們的視野,增長知識(shí),提高寫作水平。有時(shí)候迷茫的人,讀一本書后就找到了人生的道路。書籍就是這么神奇,難怪高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”呢!

愛的教育第一章讀后感2

  愛是什么?愛像空氣,無時(shí)無刻包圍著我們。我們伸出手指,明媚的陽光穿梭在我們的指間。這個(gè)寒假,我讀了一本關(guān)于愛的書籍——《愛的教育》。

《愛的教育》這本書是從意大利著名作家亞米契斯之筆誕生。它主要講了安利柯升入四年級(jí),從開學(xué)以來寫了大約100多篇發(fā)生在他身邊的一些關(guān)于愛的、關(guān)于感恩的事情。它里邊有悲傷的、高興的、催人淚下的、發(fā)人深省的……里面寫的《災(zāi)難》讓我深刻銘記。

《災(zāi)難》主要講:在上學(xué)路上,一位一年級(jí)學(xué)生忽然離開了母親的手,倒在了街上,一輛街車駛來,這一幕正好被洛佩諦看到,他大膽地跳了過去,把小學(xué)生救了,自己卻把腿給街車扎傷了。雖然我沒經(jīng)歷過這樣的“刻骨銘心”,但洛佩諦那種為了救人不惜讓自己受傷的精神更為讓我去敬佩。

  這本書是通過對(duì)生活樸素的描寫,使人感受到人與人之間是多么需要互相關(guān)心、互相理解、互相幫助!而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開一個(gè)最根本的東西——愛!孔子曰:仁者愛心??梢娙收咧牡娜?,首先必須具有一顆美好的愛心。雖然這本書文字并不多,但是里面卻蘊(yùn)含了無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言,塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,但實(shí)際上卻很不平凡的人物:老鐵匠父子、老石匠父子、賣菜婦女、賣柴人父子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  這本書讓我學(xué)到了對(duì)父母的愛、對(duì)老師的敬重和終身不忘、對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、對(duì)窮苦人的同情、對(duì)殘疾人的幫助和尊重、對(duì)祖國的熱愛、對(duì)英雄的敬仰,要做一個(gè)勇敢、正直、不圖回報(bào)、善良的人!

愛的教育第一章讀后感3

  這本書給兒子買回來有段時(shí)間了,卻被他的“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”和“好看系列”書籍常常搶了先去,所以一直乖乖站在書柜的一角呢!索性我先看了,免得他要看的時(shí)候我倆搶起來。

  全書共七十四個(gè)小篇章,記錄了一百四十多年前意大利孩子安利柯眼中的生活、友誼,每個(gè)小篇章都以日記的形式反映著孩子眼中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  今天,我讀了《愛的教育》中的一篇文章《母親的希望》。里面的主人公卡隆因?yàn)槟赣H去世了而很悲傷,在學(xué)校里安利柯等人一直在安慰他,老師也想通過課文來安慰卡隆,但還是沒用,卡隆還是在痛哭。

  從中我體會(huì)到卡隆非常愛他的母親,他的母親也非常愛他,如今她去世了,卡隆遭到了巨大的打擊。同學(xué)們也很喜歡卡隆,卡隆遭到這么巨大的打擊,同學(xué)們當(dāng)然心情也不好。

  我更加體會(huì)到我們這些有媽媽的孩子是多么幸福,媽媽給我們做飯,洗衣服、買東西、還有干家務(wù)、生病時(shí)照顧我們,我們 真的好幸福。

  一篇一篇慢慢看下去,就像三月里手捧一杯香茗,坐在午后的陽光里,溫暖的感覺溢滿了全身。通篇沒有太多華麗豪壯的句子,卻是那么清新,像琴弦在心底柔柔的撥彈,蕩漾出一圈又一圈感動(dòng)的漣漪。

  文中的主人公安利柯就像是一個(gè)小天使,透過天使眼睛看到的世界格外純凈。他帶著我們一起走進(jìn)了一百四十多年前的意大利,去認(rèn)識(shí)了許多和他同齡的孩子,也認(rèn)識(shí)了這些孩子背后的父親母親。他們中間有完美、漂亮、集所有優(yōu)點(diǎn)和寵愛于一身的戴洛西,有正直、大氣陽光的卡倫,有孝順、努力還帶著一分羞怯的柯雷蒂,有家庭富足略微傲氣的諾比士和精于做生意的古路非……每個(gè)人的個(gè)性都是那么鮮明,即使是不完美的孩子,有著這樣那樣的小缺點(diǎn),但絲毫也不影響他們的可愛。

  安利柯這個(gè)小天使無憂無慮的生活在一個(gè)充滿仁愛的家庭里,他的父母毫無疑問也是一對(duì)天使,這對(duì)天使用自己的言行教會(huì)了孩子要同情弱者,在幫助別人的同時(shí)還要尊重別人的自尊心。教會(huì)了自己的孩子要友好和別人相處,寬恕別人的缺點(diǎn),客服自己的缺點(diǎn)。所謂父母是孩子第一任老師這句話的確如此,正是因?yàn)榘怖掠兄蝗蕫鄣募议L,從小耳渲目染的他才會(huì)從心底散發(fā)著友善的氣息。

  不得不提的還有他身邊的老師,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模泻吞@的,有溫柔的,有爽朗的;無一不是對(duì)孩子們充滿了關(guān)愛和寬容。書中有一個(gè)章節(jié)寫著安利柯陪著父親拜訪已經(jīng)八十四歲高齡的老師,那份濃濃的師生情讓人感動(dòng)不已,安利柯的父親從自己的老師那里受到了良好的教育,再把這種美好的素養(yǎng)傳承下來,相信通過安利柯還會(huì)一直傳承下去。

  一百多年前的人們尚能如此,一百多年后的我們呢?當(dāng)許多人漸漸被金錢、地位、酒色迷花了眼的時(shí)候,真希望有更多的人通過閱讀好書、親近大自然來洗滌一下自己的心靈,讓人類慢慢回歸最初的美好。

愛的教育第一章讀后感4

  我國教育家陶行知曾說過:“沒有愛的教育將會(huì)使教學(xué)枯燥,像山泉枯竭一樣?!弊x完《愛的教育》,我覺得整個(gè)人都煥然一新了,靈魂已完全洗凈。

  本書是一部日記體兒童小說,從一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小學(xué)生視角,寫他在一學(xué)年里的故事。作者通過一件件平凡的、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、同伴之誼,展示人性的真善美,謳歌了熱愛祖國,貢獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)。讀者讀完每則日記,激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。不妨說作者用“愛”的鑰匙打開了人們的心扉,或許正是這個(gè)緣由,這部作品的名字在意大利語中就叫“心”!

  恩利科有一群機(jī)智勇敢的好伙伴:有的家里十分貧苦,但靠自己的努力換來了家庭的幸福、美滿;有的成績年年第一;有的力大又正直;有的喜愛做交易……他們學(xué)校經(jīng)常參加各個(gè)級(jí)別的頒獎(jiǎng)儀式,參觀各個(gè)展覽,使孩子受到愛的教育。文中每月都有一則故事,內(nèi)容主要圍繞愛國、孝順、勤勞、誠實(shí)等主題。恩利科還有一位可親可敬、教學(xué)有方的老師。

《愛的教育》里有人世間的各種喜怒哀懼,如開學(xué)第一天我十分開心;我與好友科咧帝吵架時(shí)的憤怒;可敬的老師病危時(shí)我們的悲哀;壞小子弗朗蒂往教室里扔鞭炮時(shí)的恐懼……

  還有《愛的教育》里知識(shí)豐富,既有課本上的知識(shí)也有課外的知識(shí),如教你如何辨別“催”與“摧”;“布拉沃”和“埃維沃“是意大利語,表示“好哇”和“好極了”的意思。

  我愛《愛的教育》,愛里面扣人心弦的情節(jié),愛通俗易懂的文字,更愛恩利科父母對(duì)她的教育方式——寫信……

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