下面是范文網(wǎng)小編分享的企鵝的讀后感模板6篇(企鵝繪本讀后感)，供大家參閱。
企鵝的讀后感模板1
我讀了一本名叫《愛心企鵝》的書。書中講述了一只企鵝的故事。
有一只企鵝，叫塔明諾，它是南極學(xué)校最出色的一名學(xué)生，有一天國王的女兒被拐走了，塔明諾知道后離家去尋找公主。路上有很多伙伴幫忙，沒幾天它就見到了公主，塔明諾把公主救了出來。從此它們過上了幸福的生活。
在生活中也有許多朋友幫助過我。記得有一次，學(xué)校的下課鈴響了，我急匆匆地走出了教室，誰知有一顆小石子拌倒了我，我的腿給摔破了。這時(shí)有一名同學(xué)看見，把我扶起來，送到了醫(yī)務(wù)室，大夫給我用創(chuàng)可貼粘了下。我對身邊的同學(xué)連忙說：“謝謝你這么好心?！彼f：“不用客氣，都是同學(xué)，你下次要小心點(diǎn)?！蓖ㄟ^這件事后我想：以后要多幫助同學(xué)，因?yàn)榇蠹乙矔r(shí)時(shí)刻刻在幫助著我。
通過讀《愛心企鵝》，我體會到生活中要多結(jié)識些朋友，遇到困難才會有人出來相助。
企鵝的讀后感模板2
讀了《愛心企鵝》這本書以后，我發(fā)自內(nèi)心的佩服書中的小企鵝塔明諾的冒險(xiǎn)精神，他憑著他的聰明才智和勇氣完成了一次前所未有的大冒險(xiǎn)。聽了我的介紹大家一定想聽聽塔明諾的大冒險(xiǎn)吧！
事情的經(jīng)過首先要從企鵝王國失蹤的公主娜努瑪說起，塔明諾是一名三年級的小學(xué)生，他聽到娜努瑪失蹤的消息后，不僅為她感到難過，還留下了悲傷的淚水。在放學(xué)回家的路上，他遇到了一頭大鯨，大鯨給了他去解救娜努瑪?shù)男判模⑶疫€告訴他， ”如果你在路途上尋找到愛，你就會實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)?！八髦Z為了解救出公主做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)，遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可怕的”大腳獸“擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪！橫渡太平洋，繞過南美洲，飛越大西洋……一切看起來如此不可思議。
可是，事情還是發(fā)生了，小企鵝塔明諾不顧生命危險(xiǎn)去解救公主娜努瑪！一路上他遇到了好多伙伴：跑不快的小蝸牛伊莎貝拉，海鷗費(fèi)雷德里柯和費(fèi)雷德里克，還遇到了章魚，老鼠，奶牛，海獅和一滴想快樂起來的悲傷眼淚，甚至一臺可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)。
后來，塔明諾終于把公主救了出來從此他們過上了幸福的生活！從這本書中我明白了，只要向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，就一定能成功！
企鵝的讀后感模板3
你們讀過這本書嗎？沒看過的話，就來和我看看吧。
我感覺這本書要到最后了，有點(diǎn)讓我感動(dòng)。這本書講的是一只成績優(yōu)秀的企鵝——塔明諾。他很厲害，一年級就能憑著氣味分別出鯡魚和鯖魚。二年級，他能背一到七的乘法口訣，還能自由泳五十米！現(xiàn)在他已經(jīng)三年級了，也更優(yōu)秀了。
在一天的課堂上，海豹老師說帝企鵝國王的女兒娜努瑪公主被“大腳獸”劫持，這里的大腳獸是人類，可能人類腳很大，所以小企鵝們都叫作大腳獸。
然后，一頭鯨艾弗萊姆告訴塔明諾，只要找到愛，就能找到娜努瑪。就這樣，塔明諾就踏上找愛的路程。他渡過太平洋，繞到南美洲，飛越大西洋……交了許多朋友：海象、海鷗、駱駝、章魚……
經(jīng)過重重危險(xiǎn)，還有朋友的幫助，他終于救出了公主娜努瑪。
還想了解更多嗎？就請看這本書——《愛心企鵝》。
難，而是你無法克服的內(nèi)心。
企鵝的讀后感模板4
前不久，我剛看過一本名叫《波普先生的企鵝》的書
這本書講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧靜的靜水小鎮(zhèn)。他是一個(gè)執(zhí)著、勇敢，有著童心的大人。他憧憬著到南極探險(xiǎn)，只要是有關(guān)于南北極的東西他都很喜愛，他從未離開過家鄉(xiāng)，好在一次偶然的機(jī)會，在南極考察的杜雷克上將送給他一只神氣十足的企鵝，波普先生給他取名叫庫克上校。給這個(gè)家庭增添了一份歡樂，但是有一天庫克突然病了，波普先生只好向水族館的館長求助，館長說是庫克因?yàn)榧拍×?。波普先生聽了顯然不相信，館長只好把另外一只得了相同病的企鵝送給了波普先生并在信上說這是唯一辦法。最后兩只企鵝都病好了，并且還孵出了十二只小企鵝。由于養(yǎng)企鵝需要冷氣、魚、水池，這巨大的開銷讓一年中只有半年有工作的他很痛苦，于是他想到了去表演。最后波普先生和他的企鵝一起到南極探險(xiǎn)，完成了波普先生的心愿。
波普先生用自己的努力完成了自己的愿望。雖然企鵝們給波普先生帶來了很多麻煩，他還是很精心的照顧他們。葛蕾塔、庫克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、伊莎貝拉、費(fèi)德南、露易莎，十二只可愛又聽話的小企鵝讓波普先生經(jīng)過不斷的努力來到了南極，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想!
企鵝的讀后感模板5
今天下午，我用一口氣的時(shí)間把《波普先生的企鵝》這本書讀完了。這本書的精彩故事深深的吸引了我。我還被波普先生的執(zhí)著、勇敢的精神深深的打動(dòng)了。
這本書的主要內(nèi)容是講：波普先生喜歡極地探險(xiǎn)，他無意中收養(yǎng)到兩只企鵝，這兩只企鵝繁衍出十只小企鵝，可每天巨大的開銷讓波普先生受不了，這讓他老想放棄撫養(yǎng)小企鵝，后來他發(fā)現(xiàn)，這些小企鵝是天生的表演家，于是就帶著他們?nèi)ケ硌?，在表演過程中他克服了重重困難，最后歷盡千辛萬苦取得了極地探險(xiǎn)的夢想，也成了當(dāng)?shù)氐拿恕?/p>
波普先生的這段歷程，讓我從他的身上得知，只要我們的目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。比如：在明代的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，美國發(fā)明家愛迪生，現(xiàn)代著名書畫家齊白石，不都是靠著這種精神取得成功的嗎？
從今以后我也要在生活中發(fā)揚(yáng)這種，目標(biāo)專一，持之以恒的精神！只要有了這種精神，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上一遇到困難就會克服的，一定會取得成功。
企鵝的讀后感模板6
這個(gè)學(xué)期，老師推薦了我們很多好書。我是個(gè)讀書迷，看起課外讀本特別津津有味，有時(shí)接連可以看好幾本呢?當(dāng)我看完《波普先生的企鵝》一書，我為之感動(dòng)，為之入迷。我已深深地沉浸在該書的故事之中。
書中主要講了波普先生一直有一個(gè)去南極的夢想。一次偶然的機(jī)會，波普先生得到了一只來自南極的企鵝“庫克”。一次庫克生病了，波普先生給全世界最大的海洋館打電話求救，海洋館的園長讓波普先生收留一只受傷的企鵝“葛蕾塔”。奇怪的是，庫克見到葛蕾塔，病情一天比一天好轉(zhuǎn)了。過了幾天，波普先生發(fā)現(xiàn)葛蕾塔一下生了十只企鵝。由于經(jīng)濟(jì)的問題，波普先生和他的太太想過把企鵝賣掉，但再三考慮，沒有把企鵝賣掉。等十只企鵝長大了，波普發(fā)現(xiàn)，十二只企鵝具有表演的天賦，就送去了皇家劇院表演，一下天下成名。最后還是波普先生為它們找到了歸宿——南極，完成了南極之行的心愿。
閱畢全文，我覺得，波普先生是個(gè)非常有愛心的人，他是一個(gè)對目標(biāo)執(zhí)著的人，他又是個(gè)平凡中見偉大的人。說他平凡，因?yàn)樗莻€(gè)非常普通的人;說他偉大，因?yàn)槭撬谄椒仓凶龀隽瞬黄椒驳氖?，?shí)現(xiàn)了一般人不能做到的南極之行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，靠得是他對信念的堅(jiān)定，靠得是他對目標(biāo)的始終追求，靠得是他的勤奮和不放棄。相信大家和我一樣會被波普先生的精神所感動(dòng)。
讀完此書，使我聯(lián)想到，當(dāng)今社會，有不少的人，一遇困難和問題，就違避、退縮、放棄，禁不起一點(diǎn)挫折和打擊，這種消極態(tài)度，是對人生精彩的放棄，是對自己的不負(fù)責(zé)任。我們的社會多么需要呼喚有更多的波普先生，社會才能進(jìn)步和發(fā)展。我自己，作為一個(gè)學(xué)子要得就是這種精神，我的目標(biāo)不一定要多大，但要用認(rèn)真的態(tài)度去對待，用刻苦的努力去完成。有一次，我到羽毛球場打羽毛球，接了幾次全沒接住，我放棄了。媽媽說：“孩子，做任何事情都要定目標(biāo)，定了目標(biāo)就一定要完成?！庇钟幸淮?，我去學(xué)游泳，一下水就吃了好幾口臟水，不管大人怎么勸，我就是堅(jiān)決不肯下泳池，教練問我：“如果你看到有人淹在水里，你想不想去幫助他一下?”我說：“我是好人，肯定會的?！苯叹氂终f：“既然你想當(dāng)好人，那你就要學(xué)會有救別人的能力。”聽了媽媽和教練的話，我明白了做任何事，都要為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗?，F(xiàn)在的我游泳、羽毛球都很出色。
是啊，作為一名學(xué)子，我們要向波普先生學(xué)習(xí)，不論在怎樣的情況下，不管遇到什么樣的困難，一定要堅(jiān)持，一定要相信自己，一定要不放棄，努力再努力，樹立理想，堅(jiān)定信念，認(rèn)認(rèn)真真地做好身邊的每件事，完成好學(xué)業(yè)，朝著自己確定的目前而為之奮斗。
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