下面是范文網(wǎng)小編分享的初中傅雷家書讀后感作文3篇 傅雷家書讀后感初二作文，供大家參閱。
初中傅雷家書讀后感作文1
傅雷先生的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想不僅教導(dǎo)了他的子女，也潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛傅雷先生寫給傅聰?shù)哪切?，敬佩傅雷為人與學(xué)識(shí)，羨慕他和一家的相親相愛，感動(dòng)于文字間的深情，又為傅雷和其夫人的自殺感到難過。下面是讀書時(shí)作的一些摘抄，我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。(摘抄如下，讀后感略)。
一位純潔、正直、真誠和靈魂有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境，而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅，還是要為大家所認(rèn)識(shí)，使它的光焰照徹人間，得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
一個(gè)人孤獨(dú)了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實(shí)意。你所賞識(shí)的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的，一切都有同感，亦是一樂也，等到你有什么苦悶、寂寞的時(shí)候，多多接觸我們祖國的偉大詩人，可以為你遣興解憂，給你溫暖。
把自己的思想寫下來，比光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想，所以與在紙上的自我檢討，格外深刻，對(duì)自己也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊，有長必有短，往往感受快的不能沉浸得深，不能保持得久。但你至少得承認(rèn)，你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實(shí)。
我現(xiàn)在特別提醒你，希望你時(shí)時(shí)警惕，對(duì)你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面，而要仔細(xì)分析，究竟新感受的東西和你原來的觀念情緒表達(dá)方式有何不同。這是需要冷靜而強(qiáng)有力的智力，才能分析清楚的。慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過去的事，后是能夠想到而不是驚心動(dòng)魄，能夠從容客觀的立場(chǎng)分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個(gè)人難有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤，用理智分析，徹底感悟，終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情，就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時(shí)候不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷。
傅雷先生這一聲聲的叮囑，猶如烙鐵一般熱燙的落在我的心間，讓我生生世世感懷在心，永不會(huì)忘記。
初中傅雷家書讀后感作文2
重溫《傅雷家書》，在感受傅雷深切的父愛與溫情時(shí)，傅聰?shù)哪赣H幾封家信讓我更加關(guān)注了起來。母親的信收錄的并不多，但與父親語氣深沉蘊(yùn)含哲理的內(nèi)容不同，她更加關(guān)注于傅聰?shù)纳钚∈屡c細(xì)節(jié)，常常是溫暖而細(xì)致。
“……來信從來沒有提過你手指有時(shí)痛的問題，我記得你常常會(huì)彈痛手指，就得上石蠟油，不知你到波蘭后，發(fā)生過這種情形嗎?你的零用，大使館答應(yīng)要另外給你的四百元，是否照辦?…”從過去的小毛病談到收入問題上毫無生硬，信上的文字今日讀來卻仍蘊(yùn)有親切，而內(nèi)容上更能表現(xiàn)出母親對(duì)遠(yuǎn)行在外孩子細(xì)心的叮囑與掛心，想必每個(gè)母親的愛都是如此，總能夠在細(xì)微之處使人會(huì)心一笑，感受到雖不濃烈但暖融的宛如冬日陽光似的愛意。
母親的信中，有時(shí)也會(huì)提起傅雷，更是會(huì)引導(dǎo)著兒子理解父親的苦心與教誨?！啊豢障聛?，他還要為你千思百慮的操心，替你想這樣想那樣，因?yàn)樗浅鲞^國的，要把過去的經(jīng)驗(yàn)盡量告訴你，可以減少許多不必要的周折。他又是樣樣想的周到，有許多寶貴的意見，他得告訴你，指導(dǎo)你，提醒你……”母親是細(xì)心的，所以在信中也是常常為孩子解讀父親嚴(yán)苛的評(píng)價(jià)下隱藏的深深愛意，她為父子間的和睦充當(dāng)了“黏合劑”，使更多的父愛從父親嚴(yán)肅的筆下露出，使家庭更加充滿和睦的愛意。
“……反正我喜歡工作，沒有事反覺無聊。每天一上午我要幫著做雜務(wù)，到下午才有時(shí)間分配給爸爸，晚上是我最舒服的時(shí)
間，透一口氣，可以靜下來看看書了?！彼€是一個(gè)勤勞的人，工作使她的生活不至于無趣，反而興致勃勃。從母親在信中有時(shí)提到日常的安排，到母親提到她為兒子所做的唱片分類的卡片和為傅雷所做的書分類的卡片，面對(duì)較為繁瑣又不輕松的工作，母親自愿擔(dān)下，又常常幫著做雜務(wù)卻覺得充實(shí)而不繁忙。
每位母親都是平凡而又偉大，傅聰?shù)哪赣H也不例外。她在家中身兼數(shù)職，有時(shí)做家中雜務(wù)，有時(shí)又疏導(dǎo)父子感情，有時(shí)又與傅雷在家書中傾訴對(duì)孩子的思念與關(guān)心。她勤勞又熱愛讀書，關(guān)心孩子時(shí)又細(xì)致入微，將濃濃溫情流淌在生活之中，微小之中。
初中傅雷家書讀后感作文3
真正懂得讀書的人知道，讀書不是為了有個(gè)好成績使父母高興，讀書也不是為了應(yīng)付考試，更不是為了升官發(fā)財(cái)。真正懂得讀書的人，一定會(huì)說，讀書是為了求知識(shí)，學(xué)做人。
我們讀書是為了能夠明禮儀，知廉恥，辨是非，負(fù)責(zé)任。在社會(huì)生活中，做一個(gè)有用的人。
讀書，可以傳承古圣光賢的精神遺產(chǎn)，可以與同時(shí)代人作精神上的交流，可以享受和吸收人類文化的成果，可以幫助我們更好地做人。讀書是人類特有的神圣權(quán)利，我們應(yīng)該好好利用享受這些權(quán)利。
讀書要讀“美德書”，美德書能夠幫助我們，使我們學(xué)會(huì)做人。
做人要做一個(gè)好人，做一個(gè)堂堂正正的中國人。書中有不少是我們偶像?！镀蚜思摇分械膸讉€(gè)普通人，那樣多情重義，那樣爽浪豪放，是我心中的偶像;“俠肝義膽”的文天祥，“精忠報(bào)國”的岳飛，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，也是我的偶像。正如培根所說，“凡有所學(xué)，皆成性格?！?/p>
讀書要讀“智慧書”，智慧書能夠教會(huì)我們，使我們學(xué)會(huì)待人接物。
《傅雷家書》中說，“人一輩子在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只有高潮不過分使你緊張，低潮不過分是你頹廢，就好人”，“我們只求心理相當(dāng)平衡”。我從中得到了啟迪。讀書是一個(gè)奇妙的過程。他人的智慧通過你的眼睛，經(jīng)過想象的天井，進(jìn)入你的心靈的空間，激起你心中的波濤。書中有聰明過人的智者，有才華橫溢的文人。如“未出茅廬而知天下三分”的諸葛亮，“不辱使命”的唐雎，高歌“大江東去浪濤盡盡千古風(fēng)流人物”的蘇軾，“斗酒詩百篇”的李白……他們可以讓我體會(huì)生命的本質(zhì)，引發(fā)對(duì)人生的思考。
讀書要讀“成長書”，成長書能幫助我們，使我們學(xué)到最基礎(chǔ)，最基本的知識(shí)，為將來扮演成功出色的社會(huì)角色作好準(zhǔn)備。
我不會(huì)忘記科學(xué)家丁肇中向我們提供的忠告，不會(huì)忘記“事物的正確答案不止一個(gè)”的創(chuàng)新呼喚，不會(huì)忘記許多人生的名言警句，不會(huì)忘記許多了解青春的知識(shí)，以便更好地把握自己。
多讀書，讀好書，讀課內(nèi)的書，讀課外的書，讀各式各樣的書，讓我們與書籍結(jié)伴而行，讓書籍成為我們的羽翼，助我們飛翔，助我們成長。
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