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在腦袋木頭樁讀后感4篇 腦袋木頭樁中木頭樁的年齡是

時(shí)間:2023-04-06 13:39:00 讀后感

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在腦袋木頭樁讀后感4篇 腦袋木頭樁中木頭樁的年齡是

在腦袋木頭樁讀后感1

  讀了《歪腦袋—木頭樁》最喜歡(小松鼠)這篇故事,講的是小松鼠特別好看,有一條美麗的大尾巴,它很聰明,媽媽很愛它,爸爸不愛它,因?yàn)榘职钟X(jué)得它很淘氣,是個(gè)壞孩子,媽媽覺(jué)得壞孩子總有一天會(huì)變好的。

  趁午睡的時(shí)候跑出去淘氣了,遇到了小雞吊河里了,和媽媽解釋是松鼠幫助了它,但是媽媽沒(méi)聽清就把小松鼠啄了一頓,猴子心情不好就用樹枝打在松鼠身上,想幫助工人,但是工人看見松鼠丑陋打了它,后來(lái)母雞找到了它像它賠禮道歉,把小雞身上最漂亮的羽毛送給松鼠。松鼠變得很漂亮,小女孩很喜歡松鼠覺(jué)得很漂亮,又遇到了工人,猴子它們都喜歡小松鼠,最后小松鼠變成了誰(shuí)都喜歡的好孩子。

  這個(gè)故事告訴我們,只要幫助別人,不淘氣,壞孩子也可以變成好孩子的。

在腦袋木頭樁讀后感2

  北宋著名的政治家、文學(xué)家歐陽(yáng)修,“唐宋八大家”、“千古文章四大家”之一的歐陽(yáng)修在他的《誨學(xué)說(shuō)》:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!闭f(shuō)的就是玉石不經(jīng)雕琢,就不能變成好的器物;人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),就不會(huì)明白道理。

  因此從古至今,所有的統(tǒng)治者建立一個(gè)政權(quán)后,首先要做的一件事就是建學(xué)施教。

  蒙學(xué)讀物《三字經(jīng)》開篇便講:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!?/p>

  我們每個(gè)人出生時(shí)天性都是一樣的,雖然各自都會(huì)攜帶著各自獨(dú)有的天賦和才能,但天性都是善良的。

  俗話說(shuō):“一龍生九子,九子各不同。”

  每個(gè)孩子都是上天賜予父母最好的禮物,他們來(lái)到這個(gè)陌生的世界上時(shí),都帶著他們獨(dú)有的天賦。這個(gè)獨(dú)特的天賦屬性與他們后天周圍的成長(zhǎng)環(huán)境息息相關(guān)。我們既不能泯滅了孩子的天賦,更不能限制他們的成長(zhǎng)。

  因此我們能做的就是把孩子放在一個(gè)積極樂(lè)觀向上的環(huán)境里,用愛和包容來(lái)溫暖他,讓他在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下磨煉自己,提升自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)與道德品質(zhì),找到適合自己的正確的成長(zhǎng)路,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  本書中那個(gè)很高很老很驕傲的歪腦袋木頭樁就是這樣。它一直驕傲的立在荒草地里,瞧不起任何人。

  直到有一天,一個(gè)淘氣的小男孩發(fā)現(xiàn)了它,并用自己隨身攜帶的小刀在它的歪腦袋上刻了一張鬼臉。

  從此這個(gè)木頭樁更加自大了,認(rèn)為自己是一座雕像,理應(yīng)受到大家的尊敬和崇拜。但事實(shí)并非如此,大家因?yàn)樗陌谅裏o(wú)知,更加沒(méi)有人理它了,但它也并不在乎。

  直到有一天幾個(gè)小女孩用它的身體綁上橡皮筋,并高興的跳了一場(chǎng)后,木頭樁才慢慢的改變了過(guò)來(lái),并開始期待著有人再次同自己玩。

  終于有一天,木頭樁所在的地方被人們改建成了一座兒童樂(lè)園;而它自己也被工人師傅們改造成了一張椅子,又迎來(lái)了一群新的愿意和它玩的小朋友。

  木頭樁想起了自己的小時(shí)候,它忘記了自己是一個(gè)珍貴的雕像,快樂(lè)的唱起了小姑娘們唱過(guò)的歌,重新開始了自己的快樂(lè)人生。

  近代著名的教育家蔡元培先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教育是幫助被教育的人給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任,不是把被教育的人造成一種特別器具?!?/p>

  英國(guó)藝術(shù)評(píng)論家園斯金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

  也就是說(shuō)教育并不是一味的僅僅傳授理論上的知識(shí),也包括讓受教育者有實(shí)踐的機(jī)會(huì),可以說(shuō)實(shí)踐也是教育的目的之一。

  本書中有一個(gè)故事叫《三只驕傲的小貓》,里面就講述了這個(gè)道理。

  貓媽媽有三個(gè)聰明可愛的孩子,它們?cè)趯W(xué)校里讀了很多書,學(xué)會(huì)了做算術(shù),學(xué)會(huì)了唱歌、畫畫,還經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,學(xué)習(xí)了很多有趣的理論知識(shí)。

  這些可愛的孩子們雖然知道“勞動(dòng)”兩個(gè)字怎么寫,但它們卻不知道具體要如何去做。

  于是在智慧的貓媽媽讓它們實(shí)踐勞動(dòng)的過(guò)程中,鬧出了不少笑話。不但餓著肚子辛苦了半天,甚至還認(rèn)了老鼠做朋友……

  不過(guò)好在這三只聰明的小貓最后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并在貓媽媽的幫助下學(xué)到了很多本領(lǐng),成為了既勤勞又努力的好孩子。

  親愛的同學(xué)們,成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到挫折和困難,這都是在所難免的。我們要做的就是像這三只小貓一樣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后不畏縮不怯弱,努力學(xué)習(xí)繼而解決問(wèn)題,美好的明天一定會(huì)屬于你們的!

在腦袋木頭樁讀后感3

  我讀了這本書,我喜歡的一篇文章是《會(huì)搖尾巴的狼》,主要講了:狼掉進(jìn)了陷阱里,一只山羊走了過(guò)來(lái),狼說(shuō)了很多花言巧語(yǔ),還說(shuō)自己是狼狗,為了救小雞掉進(jìn)去的。狼接著說(shuō):“只要你伸出一條腿下來(lái),就可以回報(bào)它。”山羊一眼就看出了這是一只狼。狼忍耐不住了,突然爆發(fā)起來(lái),它咧開嘴露出牙齒對(duì)山羊咆哮:“你這家伙,還不快點(diǎn)過(guò)來(lái),你要干嘛?”山羊回答說(shuō):“去年冬天你咬我一口,差點(diǎn)沒(méi)把我咬死,我一輩子也忘不了。”說(shuō)完山羊走開了!

  這個(gè)故事告訴我們,不被別人的花言巧語(yǔ)所蒙騙,要勇敢拒絕壞人!

在腦袋木頭樁讀后感4

  今天我讀了一本名叫《“歪腦袋”木頭樁》的書,里面的每一個(gè)故事都讓我很感動(dòng),現(xiàn)在我們一起來(lái)聽聽吧!其中以下兩篇,讓我最感興趣:

一、《歪腦袋木頭樁》

  講述了一個(gè)木頭樁,驕傲無(wú)禮,目中無(wú)人。整天罵罵咧咧的,大家都不喜歡它。所以她一個(gè)朋友也沒(méi)有,它非常寂寞。但一群小姑娘改變了它,讓它改掉了驕傲的壞毛病。

  我們不能驕傲,因?yàn)樗自捳f(shuō)得好“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”沒(méi)錯(cuò),你驕傲就會(huì)退步,你虛心你就會(huì)進(jìn)步。所以,我們要養(yǎng)成虛心正直的品質(zhì),不要養(yǎng)成驕傲無(wú)禮的壞毛病。

二、《蚯蚓和蜜蜂的故事》

  講述了蚯蚓和蜜蜂是一對(duì)好朋友。一天,一棵山丁子樹需要幫助。蜜蜂馬上站出來(lái)說(shuō)愿意幫助它,可蚯蚓是頭也不回的.走了。

  蜜蜂一步步艱難地往上爬(因?yàn)樗€沒(méi)有翅膀),它一直堅(jiān)持著爬。直到后來(lái),蜜蜂長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀,就飛上去給山子樹播送花粉。

  讓我很感動(dòng),我們做事情要堅(jiān)持不懈地努力,為你的目標(biāo)去奮斗,這樣事情會(huì)完成得既完美又到位。我們不能自高自大,目中無(wú)人,而要虛心正直,這樣才會(huì)交到更多的朋友。我喜歡這本書!

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