下面是范文網(wǎng)小編分享的《愛(ài)的教育》讀后感大全3篇(愛(ài)的教育讀后感優(yōu)秀范文),供大家參考。
《愛(ài)的教育》讀后感大全1
最近我讀了一本書——《愛(ài)的教育》這本書。書中的每個(gè)故事都很感人,讓我讀了愛(ài)不釋手。
這本書里,我最喜歡《佛羅倫薩爾的小抄寫員》這個(gè)故事,文中主人公敘利奧為了幫助父親維持一家人的生計(jì),每天半夜,他偷偷起來(lái)替父親抄寫文件,一直寫到深夜。日積月累,他越來(lái)越疲憊,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí),父親誤以為他學(xué)習(xí)態(tài)度不好,對(duì)他的態(tài)度越來(lái)越惡劣。敘利亞心如刀絞,他不止一次地想:告訴父親吧!告訴父親吧!可是話到嘴邊,他怎么也說(shuō)不出口。到了半夜,因?yàn)榱?xí)慣使然,他還是起來(lái)了,他又繼續(xù)幫父親抄寫文件。他想,還是一直瞞下去,多幫爸爸做些事吧!于是他加倍努力,確保自己功課好的同時(shí),繼續(xù)幫爸爸做事。
敘利亞是個(gè)多么懂事的孩子啊!對(duì)比之下,我很慚愧,以前我不知道體貼父母,只知道自己吃飽喝足,舒舒服服就可以了。從沒(méi)想過(guò)父母每天早出晚歸,工作已經(jīng)十分勞累。回來(lái)還要給我們做飯,忙忙碌碌,非常辛苦??晌也粌H不體諒他們,有時(shí)還惹他們生氣,從來(lái)沒(méi)有顧及他們苦不苦,累不累?有一次,我看完電視就上床睡覺(jué)了,忘了寫作業(yè)。到了學(xué)校,我被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓,回到家我還責(zé)怪父母沒(méi)有提醒我。現(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得自己真是太不應(yīng)該了。比起敘利奧,我的這種行為真是令人無(wú)地自容啊!
敘利奧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我要像他一樣,學(xué)會(huì)體貼父母,理解父母,做一個(gè)懂得感恩的好孩子。
《愛(ài)的教育》讀后感大全2
愛(ài),讓我感悟到很多東西?!稅?ài)的教育》更讓我深切體會(huì)到愛(ài)的微妙境界。
書的主人公是一位在讀四年級(jí)的意大利小男孩安利柯。全書從安利柯的視角,以日記體的形式,寫下了父愛(ài)、母愛(ài),最主要的是他與小伙伴的純潔友情。書中的每個(gè)故事都使我熱淚盈眶,忍不住贊嘆:“啊!他們太勇敢了,我也要向他們學(xué)習(xí)?!?/p>
不過(guò),其中最令我感動(dòng)的故事還是《舍己救人的洛佩諦》。故事內(nèi)容大體這樣:新學(xué)年剛開(kāi)始,一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生忽然放開(kāi)母親的手倒在地上,而不遠(yuǎn)處一輛車正朝著這邊駛來(lái)。二年級(jí)的洛佩諦眼見(jiàn)情況不妙,勇敢地跑過(guò)去將這位學(xué)生拖出來(lái)??刹恍业氖?,還沒(méi)等洛佩諦把自己的腳退回來(lái),已被車子軋碎了腳骨。從此,洛佩諦成了非拄拐杖不能行走的人了。
洛佩諦舍己救人的精神和金子般的心,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)別人處于危險(xiǎn)時(shí),他奮不顧身地救了別人,自己卻受到“天塌了”一般的打擊,而面對(duì)這一切,他始終無(wú)怨無(wú)悔。這是何等的胸懷!又有著何等的大愛(ài)!
這讓我想起,一年冬天,寒風(fēng)呼嘯。我坐在教室里,頭昏沉沉的,像丟了魂似的。我立即打電話給媽媽,她不顧天寒地凍,也不顧路途遙遠(yuǎn),更不顧手中要干的活,連夜趕來(lái)學(xué)校帶我去醫(yī)院打針。我剛到醫(yī)院,才打上針一會(huì)兒就睡著了。翌日清晨,我一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)媽媽坐在床頭,斜靠著墻壁睡著了,不斷地發(fā)出鼾聲。我頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了,原來(lái)她整宿都守護(hù)在我身旁。
愛(ài),無(wú)處不在!愛(ài),就像寒冬里家家戶戶必備的取暖器,讓我心中不時(shí)涌起一股暖流。
《愛(ài)的教育》讀后感大全3
月光照在清幽的窗前。我坐在我自己的椅子上,靜靜地翻著一本《愛(ài)的教育》這本書。
首先,我要想給大家推薦這本《愛(ài)的教育》這本書。我之所以要給大家推薦這本書的原因是:
第一,這本書的內(nèi)容豐富、語(yǔ)句優(yōu)美、成語(yǔ)詞語(yǔ)都很多;
第二,里面的故事情節(jié)非常感動(dòng),里面還有一些有趣的問(wèn)答題和填空題??戳诉@本書后,會(huì)讓你增長(zhǎng)不少的知識(shí)。
《愛(ài)的教育》在這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。就拿小主人公恩利科來(lái)說(shuō)吧!他是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,生活相對(duì)富裕,家庭環(huán)境輕松、快樂(lè)、和諧。父親是位工程師,父母都是樂(lè)善好施的人,常常不但教導(dǎo)恩利科要幫助窮人和有困難的人,也常常以身作則。恩利科有一本與父母共享的日記,里面記載了恩利科平時(shí)的所作所為、所感所想、父母所寫的勸勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上所宣讀的每月故事。它告訴我們這些小讀者們:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重。
我讀了這本書之后在我印象中最深刻的一篇日記是《我們的新老師》。這篇日記里寫了老師很親切,很溫柔,不管學(xué)生做錯(cuò)了什么事都會(huì)原諒他,就像對(duì)待自己兒女一樣,總是不舍得批評(píng)他們。作者把老師和學(xué)生寫得非常親切、感人,把他們之間發(fā)生的事情寫得很具體,從中我知道了老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),就像空氣,每天都在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入了我們的生命。
同學(xué)們,以后請(qǐng)多讀一讀《愛(ài)的教育》這本書,它就好像是把我們帶進(jìn)了愛(ài)的海洋里暢游一樣。讓我們把《愛(ài)的教育》中的知識(shí)演繹到我們的生活中來(lái)吧!
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