下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《三毛流浪記》有感_初中讀后感3篇(三毛流浪記讀后感初中)，以供借鑒。
讀《三毛流浪記》有感_初中讀后感1
暑假里，我和媽媽一起閱讀了《三毛流浪記》。讀了這本書我受到了很大的觸動。我認(rèn)為三毛是個非常可憐的孩子。他頭上長了三根黃黃的頭發(fā)，也很瘦，不但如此，他還沒有爸爸媽媽，吃不飽穿不暖，四處流浪。還受人欺負(fù)，還受人擺弄。
我要向三毛學(xué)習(xí)，他這生存的希望和求生的勇氣。三毛為了生存學(xué)過很的手藝：學(xué)藝、洗鞋、洗碗。有時做的不太好受的他人的毆打和訓(xùn)斥，盡管如此，還是沒有放棄生存，他把垃圾當(dāng)成吃的東西，把報紙當(dāng)成被子，把太陽當(dāng)成爸爸，把月亮當(dāng)成媽媽。
三毛還是一個樂于助人、拾金不昧的好孩子。有一次他把撿到的錢包還給了老先生，雖然他很窮、很需要錢，但他還是可以做到拾金不昧。我們現(xiàn)在為什么有些人做不到呢？如果三毛看見路上有饑餓的老人，他就會把自己的燒餅分他一大半。
三毛他還一點(diǎn)都不貪圖。他在最后找的了爸爸。可是就在他們很快樂的時候，小禿子忽然跑來認(rèn)親，三毛知道事情的真象后便爸爸還給了小禿子。
比起三毛的生活，我的生活五彩繽紛、無憂無慮的，還很享福。有吃有穿還有媽媽的照料，爸爸的保護(hù)?？戳恕度骼擞洝分笪倚闹邢胛乙优W(xué)習(xí)、勤奮勞動，在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)，成為老師眼中的好學(xué)生，爸爸媽媽眼中的好孩子。
當(dāng)我的想法的種子發(fā)芽的瞬間，父母驚愕了，旋即，臉上掛滿了無盡的笑意……
讀《三毛流浪記》有感_初中讀后感2
這個暑假里，我讀了《三毛流浪記》，我收到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的小說，這本書的主人公是三毛，這本書里講了三毛到處流浪，無依無靠，忍饑挨餓，受盡欺負(fù)的悲慘生活，讓人看了很心酸。
盡管三毛過著這樣的生活，可是，從他的身上卻有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如他富有同情心，富有正義感、樂于助人、不向命運(yùn)屈服…….
他看見有位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,他看到老人吃完后還沒吃飽,就把另一半也給了老人,他自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。有個小孩失足落了水，三毛縱身一跳，救起了小孩兒，然后慢慢地爬上岸，飛快的走了。我覺得他跟雷鋒叔叔有點(diǎn)像，就是做好事不留名。
三毛一個人游蕩在上海，吃貼廣告用的漿糊。睡在垃圾車?yán)铮褕蠹埉?dāng)被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺負(fù)，但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
讀完這本《三毛流浪記》后，我體會到幸福生活來之不易，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，真是幸福呀，我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)懷，擁有明亮的教室，嶄新的課本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
我要像三毛學(xué)習(xí)不怕吃苦，樂于助人的精神。在別人遇到困難時，要盡自己的力量幫助他。遇到困難時，不要放棄，勇于面對，勇于面對。
讀《三毛流浪記》有感_初中讀后感3
《三毛流浪記》這本書喚起了我對窮苦人的巨大同情和對舊社會的無比憎恨。這本書帶我進(jìn)入另一個世界：街上一片混亂，人群一片嘈雜，到處是小販的叫買聲，孩子們的哭喊聲，酒館的喧鬧聲，警笛的鳴叫聲……在看地上，到處是垃圾糞便，窮苦人的鮮血，骨瘦如柴的乞討者……一幅幅讓人不忍入目的畫面，讓人感到心酸。
在這個舊世界的縮影里，最令人同情的是三毛。他從小就失去了父母，誰能說的清他的父母那里去了呢？我想一定是被舊社會迫害死的。要不，三毛怎么會無依無靠，孤苦伶仃，過著衣不遮體，食不果腹的生活呢？到了冬天，連富人家的狗都穿上了棉衣，而三毛只穿了一條幾塊破抹布逢的單褲，時常被寒風(fēng)吹的縮在一邊。是三毛沒出息嗎？不是，他是一個可愛的孩子，是萬惡的舊社會把他弄成這樣的。在書中，三毛連做夢都夢見自己背著嶄新的書包去上學(xué)。難道這個愿望不能實(shí)現(xiàn)嗎？如果在今天的社會，這個愿望一定能實(shí)現(xiàn)，而且會更好！但以前的社會是黑暗的，三毛連個家都沒有，又怎么付的起那么多的學(xué)費(fèi)呢。
三毛機(jī)智，勇敢，有志氣。他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭，連夢中都把三個壞蛋頂?shù)酱蠼锶チ恕Ｋ楹萌?，路見不平，拔刀相助。他是那樣的困苦，但卻拾金不昧。他這種精神不正是光明世界的精神嗎？
看了這本書，我恨舊社會，恨那些欺壓人民的人；我十分同情三毛，也喜歡三毛。書中雖然是三毛一個人，但他是千萬個流浪兒童的代表。我想：如果不是新中國的解放，我也可能在他們之中。我恨舊社會，我更愛新社會，更加體會到今天的幸福生活來之不易。今后我會加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)的高峰，把我們的祖國，我們的世界建設(shè)的更加光明，更加美好！
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