下面是范文網(wǎng)小編收集的彩虹鴿讀后感范文4篇 《彩虹鴿》讀后感，以供借鑒。
彩虹鴿讀后感范文1
書(shū)，可以授予人們知識(shí)、賦予人們智慧、治愈人們的心靈，還可以賜予人們勇敢和力量。曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的《彩虹鴿》，就是這樣一本書(shū)，它讓我明白，我們不僅要自己帶著勇氣生活，更要用愛(ài)和智慧，給予別人勇氣。
“彩虹鴿”是一只出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的信鴿，它擁有彩虹般美麗的頸羽，它具備勇敢、善戰(zhàn)、愛(ài)冒險(xiǎn)的個(gè)性。它經(jīng)歷了兩次不幸的遭遇，一次是訓(xùn)練時(shí)迷失在神秘的喜馬拉雅山，另一次是執(zhí)行任務(wù)時(shí)受了槍傷。槍傷使它患上了恐懼癥，喪失了飛翔的信心，哪怕一小片烏云從它頭頂飄過(guò)，都會(huì)讓它瑟瑟發(fā)抖，以為是天敵禿鷹來(lái)了。后來(lái)，在主人無(wú)微不至地悉心照料和鼓勵(lì)下，它終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼，重新飛翔在藍(lán)天上。
兒時(shí)讀它，“彩虹鴿”帶給我勇氣。它讓我明白，人的所有煩惱都來(lái)源于恐懼、擔(dān)憂以及憎恨，任何人只要被這三個(gè)惡魔中的一個(gè)抓住，另外兩個(gè)也會(huì)接踵而來(lái)。所以，往往打敗自己的不一定是敵人的致命一擊，而是自己內(nèi)心的恐懼。小時(shí)候，我怕黑、怕一個(gè)人睡覺(jué)，總擔(dān)心黑暗里鉆出故事里的妖魔鬼怪，即使知道他們是虛構(gòu)的，還是擔(dān)心他們趁著黑夜來(lái)到我的床邊、闖入我的夢(mèng)境，是《彩虹鴿》讓我戰(zhàn)勝了對(duì)黑暗的恐懼。
如今再讀它，我不僅要給“彩虹鴿”點(diǎn)贊，還要贊美它那善良智慧的小主人，是他的愛(ài)，讓“彩虹鴿”重新張開(kāi)翅膀，有了重返藍(lán)天的勇氣。生活中這樣的例子比比皆是。比如攀爬，這是大多數(shù)孩子喜愛(ài)的娛樂(lè)項(xiàng)目，尤其是現(xiàn)在流行的各種網(wǎng)狀的攀爬架，麻繩編織的網(wǎng)格，踩在腳下，軟軟的，搖晃不定，并不像固定的樓梯那樣讓人有安全感。在高大的攀爬架下，有的孩子上上下下、樂(lè)此不疲，有的孩子猶豫不決、舉步維艱，他們又想玩，又擔(dān)心會(huì)摔下來(lái)。我覺(jué)得，是家長(zhǎng)的不同態(tài)度造成了這種差別?；叵胄r(shí)候，當(dāng)我初次接觸類似的項(xiàng)目時(shí)，我也很害怕，媽媽總是耐心地講解攀爬的要領(lǐng)，讓我慢慢去體驗(yàn)、去嘗試，逐漸地，當(dāng)我沉浸在攀爬的樂(lè)趣中時(shí)，就絲毫不會(huì)再去理會(huì)那些沒(méi)由來(lái)的擔(dān)心和恐懼了。我要感謝媽媽，是她的愛(ài)和智慧，給了我勇氣。
“授人以魚(yú)不如授人以漁”。勇敢，不都是與生俱來(lái)的。生活中，我們需要有愛(ài)心的智者幫助我們樹(shù)立信心，勇敢地面對(duì)生活中遇到的困難。同樣地，當(dāng)我們擁有了勇氣，也要用愛(ài)去分享，讓身邊的人都對(duì)生活充滿信念和勇氣。
彩虹鴿讀后感范文2
在這個(gè)暑假中我讀了許許多多的好書(shū)，但我最喜歡也最讓我感動(dòng)的還是這本不起眼的《彩虹鴿》。
這本書(shū)是美國(guó)人達(dá)恩葛帕穆克奇寫(xiě)的，獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)。這是一只鴿子的傳奇故事，主角彩虹鴿是擁有200萬(wàn)鴿子的鴿城加爾各答市最優(yōu)秀的鴿子，它穿越喜馬拉雅山，在戰(zhàn)斗中克服重重困難傳遞重要情報(bào)。但有一次，它被敵人的炮火打傷，眼睜睜地看著自己的隊(duì)友犧牲，它喪失了飛翔的勇氣和信心，最后在善良主人的幫助下重新振翅高飛。
彩虹鴿是勇敢的，它一次次避開(kāi)老鷹的魔爪與老鷹搏斗;它一次次地拯救小伙伴，是鴿群的好首領(lǐng);它一次次在戰(zhàn)火中傳遞情報(bào)，使國(guó)家轉(zhuǎn)危為安。當(dāng)它被子彈擊中痊愈后，心理上一直有戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，心靈上的痛苦比肉體上的痛苦更可怕，彩虹鴿無(wú)法飛翔了，但最后它還是戰(zhàn)勝了一切恐懼，重新飛上了天空，這也是最讓我欽佩和感動(dòng)的。
這不禁讓我想起了自己。有一次我參加班級(jí)的演講比賽，我的心里很緊張，恐懼極了，生怕“出洋相”，但我沒(méi)有放棄，勇敢地走上了講臺(tái)，就像彩虹鴿放下了恐懼一樣，我鼓起所有勇氣，很快就順利講完了。正如書(shū)中所說(shuō)：隨時(shí)想到勇氣，隨時(shí)感受到勇氣，那么你的身心自然會(huì)流露出平靜的力量。
這本書(shū)給了我無(wú)限的啟迪，告訴我恐懼并不可怕，只要有勇氣和信心，就一定能戰(zhàn)勝恐懼。
彩虹鴿讀后感范文3
今年暑假，我讀了一本叫《彩虹鴿》的兒童故事書(shū)，它是印度裔美國(guó)兒童文學(xué)家達(dá)恩·葛帕·穆克奇寫(xiě)的。我覺(jué)得這本書(shū)描寫(xiě)的很好，我能從彩虹鴿身上學(xué)到很多東西。
文中描寫(xiě)了一只脖子上有彩虹般羽毛的鴿子，它小的時(shí)候爸爸媽媽就死了，它非常勇敢，但有時(shí)候也很脆弱，它喜歡冒險(xiǎn)，它的每次經(jīng)歷都充滿了驚險(xiǎn)，并且每次歷險(xiǎn)都能讓彩虹鴿變得更加堅(jiān)強(qiáng)。有一次，彩虹鴿去送信的時(shí)候，被子彈打傷了，但是它還是能忍著傷痛把信送完。
看完這本書(shū)，讓我想到了我踢足球和學(xué)習(xí)的時(shí)候。踢足球的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到比我高，比我強(qiáng)壯的球員，每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)害怕，現(xiàn)在我要學(xué)習(xí)彩虹鴿的精神，不怕危險(xiǎn)，勇敢面對(duì)，如果身體沒(méi)有他們強(qiáng)壯，我就用技術(shù)去贏得他們，即使受傷我也不怕，要想戰(zhàn)勝別人，應(yīng)該要先戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也會(huì)遇到困難，比如遇到不會(huì)的題目，遇到考試成績(jī)不理想，有時(shí)候上課會(huì)分神，聽(tīng)不懂老師講課，這時(shí)候我就會(huì)退縮，這時(shí)候我就要想想彩虹鴿，它面臨的困難比我這個(gè)要大多了，它都能堅(jiān)持下來(lái)，所以我要向它學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教老師，多問(wèn)同學(xué)，還要多多提醒自己，只有這樣我才能獲得進(jìn)步。
我要學(xué)習(xí)彩虹鴿，只要有勇氣和信心，我就一定能戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝困難，取得進(jìn)步!
彩虹鴿讀后感范文4
暑假里，我看到許許多多不同類型的課外書(shū)籍，比如有《小王子》、《弟子規(guī)》、《愛(ài)臉紅的馬賽林》、《三十六計(jì)故事》、《笑貓日記》……但是我最喜歡的就是《彩虹鴿》了。
這本書(shū)是由美國(guó)作家達(dá)恩·葛帕·穆克奇所著，講了彩虹鴿它的一生的事跡。彩虹鴿就長(zhǎng)著花羽毛的鴿子，它是男的。它繼承了爸爸的機(jī)智勇敢和媽媽的聰慧靈巧，彩虹鴿有一個(gè)獨(dú)門絕技，并總是能夠在緊要關(guān)頭使出，化險(xiǎn)為夷。記得有一次，彩虹鴿在槍林彈雨中傳遞情報(bào)，在小主人和父母的精心訓(xùn)練中，它創(chuàng)下了輝煌的戰(zhàn)績(jī)，戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨穿越了危險(xiǎn)神秘的喜馬拉雅山，成為了人們愛(ài)戴的“戰(zhàn)地鴿王”。然后，彩虹鴿第二次去傳遞情報(bào)的時(shí)候身負(fù)重傷，失去了飛行能力，然而還沉寂在憎恨中，喪失了飛翔的意志和信念。它要怎樣戰(zhàn)勝憎恨，飛向藍(lán)天呢?它的小主人帶著他去打坐了一段時(shí)間，把它的靈魂徹底從恐懼的魔抓中釋放出來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的現(xiàn)象，比如：有一次我去上英語(yǔ)興趣班，有一個(gè)外國(guó)老師叫我上講臺(tái)去做游戲，我猶豫了一下，身上嚇出了冷汗，不敢上去。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的不斷鼓勵(lì)“加油!加油!你可以的，你一定可以戰(zhàn)勝你自己的?！弊詈笪衣貋?lái)到了外國(guó)老師的身旁，我終于做到了。
這個(gè)故事告訴我們，倘若你心中有恐懼，哪怕它小到你自己都沒(méi)有意識(shí)到，倘若你心中有恨，哪怕它微小得只在你的夢(mèng)中出現(xiàn)，那么，早晚有一天它們會(huì)通過(guò)你的行動(dòng)和言語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。所以，親愛(ài)的朋友們，帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時(shí)與他人分享。不管付出多大的努力，只要能夠讓一個(gè)靈魂擺脫這兩種狀態(tài)都是值得的。
彩虹鴿讀后感范文4篇 《彩虹鴿》讀后感相關(guān)文章：