下面是范文網(wǎng)小編整理的《正能量》讀后感12篇(正能量讀后感大全集),供大家閱讀。
《正能量》讀后感1
不乖這個詞語從未在我的字典中出現(xiàn)過。從小到大我都是一個言聽計從的乖孩子、乖學生,我害怕違抗意愿會讓老師生氣,惹爸媽不開心,一路乖過來的我在求學生涯中變成了只會應(yīng)付考試,沒有主見的人。在我的世界里,爸媽說的一定是對的,不可違抗;踏上工作崗位后,領(lǐng)導說的一定是對的,他們布置的任務(wù),只要我努力去做,就能得到他們的賞識。讀罷此書,簡直覺得自己愚蠢至極!
是的,我認為抄教案是多么浪費時間的一件事,教案內(nèi)容與我的課堂教學大相徑庭,但是我還抄得那么認真仔細,因為我是乖老師。我每天花幾乎一兩個小時抄教案,但是效果呢?我教學設(shè)計能力提高了嗎?似乎收效甚微。反思之,太乖!如果簡抄之,把更多的時間放在研究教參或是閱讀上,對自我的發(fā)展是不是更有效果?答案是肯定的。
不乖不是讓教師違抗命令,而是有自己的想法和方法。教書育人,如果只會一味搬照教案,參考名師,追求成績,那不是育人,而是害人。反思自己的課堂,哪次匯報課不是師傅先上一遍我再照搬著上一次,效果是好的,可是自己的想法和設(shè)計又體現(xiàn)在哪里?著實要改進!
想到一位不乖的老師:我在逸夫?qū)W校的師傅,張老師。在辦公室里常??吹竭@樣一幕:別的老師在拼了命地給學生做練習批練習,而她卻悠閑地在桌前看書。她常常和我說:做這么多干嘛,他們做得累,我批得也累!在大家看來,她不隨波逐流怪異得很,而她看來一年級的孩子注重的寫字和說話,因此她把時間都放在中午在班級給孩子過關(guān)和練字上了。他們班的學生很棒,課堂上能說會道,字也非常漂亮。師傅常笑著和我說:我很懶的,我喜歡輕松?,F(xiàn)在我才明白,她的偷懶是一種方法,她很有自己的一套教學手段,再偷懶也不怕。想到自己,一年來兢兢業(yè)業(yè),期末卷子給學生做了一堆又一堆,成績依舊不理想,確實是沒有方法又盲從導致的結(jié)果。
讀萬卷書,行萬里路。寧可做一根有思想的蘆葦,不要做一個隨波逐流的乖老師。謹記!
《正能量》讀后感2
《正能量》這本書是理查德·懷斯曼所寫的心理學巨作,它告訴我們堅持正能量,人生不畏懼。那么到底什么是正能量呢,科學的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量小于真空的物質(zhì)為負。而在《正能量》這本書中,作者認為正能量指的是一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
本書作者理查德。懷斯曼嚴謹又趣味十足地闡釋了“表現(xiàn)”原理與正能量之間的“親密”關(guān)系,揭示了什么樣的行為模式能夠影響人的信念、情緒、意志力。它經(jīng)過一系列的訓練方法,提升我們內(nèi)在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量;規(guī)避自私、猜疑、沮喪、消沉的負能量。
本書在簡介中明確提出僅有改變才能提升正能量!要改變自我的生活就要先改變自我的思維方式。例如創(chuàng)造歡樂的情緒你就會感到幸福;像一個百萬富翁一樣的思考你就會奇跡般的致富。既然如此我們應(yīng)當怎樣改變我們自我呢?本書的第三章中就為我們供給了對抗負面情緒獲得心理健康的方法。我們要消除疼痛、憤怒和焦慮,就要表現(xiàn)的堅強和勇敢。
實驗證明:表現(xiàn)的強壯有力能幫忙人們趕走不好的情緒,激發(fā)體內(nèi)的正能量,而抬起下巴確實能夠讓人鼓起勇氣。我們要學會釋放怒氣,表現(xiàn)的簡便平靜,從而激發(fā)出進取正向的能量。因為經(jīng)過表現(xiàn)的咄咄逼人而降心中的怒氣釋放是不對的,并且可能會使情景變得更糟。事實上,有一個更加快捷有效的方法能夠解決這個問題,那就是表現(xiàn)的彬彬有禮,舉止平和。
經(jīng)過本書的閱讀,我明白了如何用行為改變性格,如何變得更加自信。我準備運用正能量打造全新的自我。閱讀《正能量》,受益匪淺!
《正能量》讀后感3
正能量一詞,逐漸進入人們的生活,這個來自于物理學的名詞,在生活中則指的是一切與人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情(摘自《正能量》)。懷斯曼用“表現(xiàn)原理”向我們充分闡釋了正能量的來源,以及如何創(chuàng)造正能量,同時也教會了我們一些創(chuàng)造正能量的實際操作。通過閱讀全書,我認識到:積極人生,來自自我創(chuàng)造的正能量。
所謂表現(xiàn)原理,與之前所閱讀過的拜恩的吸引力法則有著異曲同工之妙。表現(xiàn)原理,強調(diào)的是行為對心理狀態(tài)的影響,吸引力法則則強調(diào)的是心理狀態(tài)對行為的影響,進而影響心理所形成的循環(huán)。人生路上,處處是困難和失敗,當我們失意沮喪時,如何積極的面對未來的人生,需要我們自身采取一些行動去影響我們的心態(tài),影響我們的行為。舉一個我自身的實例:本人從小就暈車,每次坐汽車對于我來說都是一次必受的煎熬。當我試著在坐車的時候,不斷告訴自己我其實身體很舒服,試圖去想象自己呆在自己的床上睡覺,做出睡覺時的頭部壓在物體上或者手臂上的時候,就會一路順利,沒有了暈車的反應(yīng)。所以當我們難過沮喪的時候,告訴自己我很開心,我還有更好的未來需要去奮斗,然后努力揚起嘴角去微笑,或者吼上幾嗓子自己喜歡的歌曲,然后我們就能帶著這份正能量,更加積極的面對生活。再舉一個我高中求學時的例子:那時不斷的考試將我們打擊的體無完膚,但我仍堅信那段日子是我人生中最積極向上的日子。每當考試結(jié)果不理想的時候,我都試圖在自己的日記本上記錄先是自我檢討,而后便是自我激勵,再然后就是積極地制定計劃,投入新的學習。我想,積極地做計劃,便是行為對心理的暗示,便是對未來更加充實樂觀生活的基礎(chǔ)。
所以,個人而言,通過自我創(chuàng)造的正能量,積極地面對人生,是我們無時不刻需要做的事情。生活要繼續(xù),一個充滿正能量的人,總是能夠更加快樂,更加充實,也更加成功!
《正能量》讀后感4
人生際遇不一樣還是個人努力不一樣?亦或者還是其他的,直到看到理查德的這本書,我才知道:原來,只要堅持正能量,人生不畏懼;只要堅持正能量,一定會改變自己的命運和生活。
什么是正能量,以真空的能量為基準,我們把大于真空的能量叫正能量。而淺顯易懂的說法就是,有積極的心態(tài),有力量的姿勢,會心地微笑,都可以產(chǎn)生正能量。
當我們以飽滿的熱情大聲地讀出“正能量”三個字時,我們就會產(chǎn)生正能量。表現(xiàn)原理最形象的解釋就是:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣?!蔽覀兛梢愿鶕?jù)表現(xiàn)原理來獲得正能量,如果你想變得快樂,那先微笑吧;如果你想變得自信,那先昂首闊步吧;如果你想取得成功,那就先積極行動吧。
傳統(tǒng)的認識是,你有什么樣的情緒,就會有什么樣的行為。而表現(xiàn)原理則是,你有什么樣的行為,就會產(chǎn)生什么樣的情緒。這一原理可以變被動為主動,充分調(diào)動你的主觀能動性。只要你擁有主動,你就會擁有正能量,你的心情愉快,做什么事情都會充滿信心。
總之,你應(yīng)該時刻保持積極的心態(tài),哪怕是一個小小的微笑,也許,它真的能帶來強大無比的正能量。
《正能量》讀后感5
懷斯曼的《正能量》確實是本好書,好在它所講的一些做法是有效而且可行的,通讀之后,感覺受益匪淺。生活的正能量無處不在,關(guān)鍵看自己是否能夠發(fā)掘。當然,負面能量不時也會竄入心頭,這就得提醒自己,時刻保持樂觀、積極、向上的心態(tài),讓各種正能量充盈心間。只要弘揚人生正能量,鑄就事業(yè)新輝煌不是夢!
首先要弘揚工作正能量,做一個業(yè)務(wù)能手。工作不僅僅是養(yǎng)家糊口,更重要的是一個實現(xiàn)人生價值的平臺。既然選擇地稅事業(yè),那么就要愛崗敬業(yè),扎扎實實做好自己的本職工作,同時還要刻苦鉆研,奮發(fā)進取,爭取在工作中出彩,為單位多做一點貢獻。自稅校畢業(yè)以來,我也一直是這樣做的,在單位任勞任怨,工作中精益求精,學習上堅持不懈,本人已經(jīng)連續(xù)四年獲得湘西州地稅系統(tǒng)“地稅工作帶頭人”的稱號,這其實就是組織和領(lǐng)導同事對自己的最大認可,這其實就是一種輝煌。在工作中只要用心了,大家都會看得到的,也會記在心里的,不在乎什么崗位,做好本職工作最重要。工作做好了,在一個單位的價值就體現(xiàn)了,人生也就變得更有意義了。
其次要弘揚生活正能量,做一個好兒子,好丈夫和好父親。自己現(xiàn)在已經(jīng)成家,有了妻子和女兒,在生活中就更加要注意弘揚正能量,給她們更多的愛,努力讓她們生活的更開心更幸福。古人講究修身齊家,家庭經(jīng)營好了,才能更好的干事創(chuàng)業(yè)。生活中難免會有不如意之處,做為一個男子漢,要善于對抗恐懼、焦慮、抑郁等負面情緒,打造超級意志力,堅持快樂生活的理念,讓母親不再為自己擔心、妻子不再為自己操心。
生活是美好的,正能量也是可以獲取的,只要弘揚人生正能量,鑄就事業(yè)新輝煌就更進一步。
《正能量》讀后感6
這本書強烈推薦,真的是本好書。剛讀的時候只是將信將疑,只是看看、了解下作者的觀點罷了,看完之后整個人感覺,由于其本書所闡述的原理的作用,我已徹底拜入此派門下。
正能量只是個標題,書中更多講的是如何獲取正能量改變自己,絕不是現(xiàn)在中央各種新聞里說的那種范圍比較狹隘的正能量。
全書關(guān)于正能量是什么只用了一句話進行闡述,其他全是方法論,廢話相當?shù)厣?,全書寫地很有系統(tǒng)性。而且這種人文科學類的研究著作是沒法用實驗和公式證明的,不過作者用了大量有說服力的事例進行說明。
書中最主要闡述的是一個"表現(xiàn)原理",論證是情緒影響行為還是行為影響情緒。例如當我們有開心的情緒時,我們就會發(fā)出微笑的行為;但當我們做出微笑的動作時,我們是否也會感到開心呢?所以我們可以好好利用人的這種特殊的機能,好好利用行為能給我們帶來的正能量,來改變自我。
傳統(tǒng)觀念里當我們想改變自我的時候通常都是先改變自己的觀念,于是我們會去思考很多人生問題,我們會去書,我們會去主動尋求他人意見。其實,換個思路也許會好辦地多。當我們想開始鍛煉身體、好好學習、練個好口才等等,不要想太多我接下來將會面臨如何的困難、我到時將用如何的毅力去克服、我究竟能否堅持諸如此類的問題,用必須做好這些事的意念給自己巨大的心理壓力,我們要做的就是開始著手去做這件事。根據(jù)表現(xiàn)原理,當你開始鍛煉時,鍛煉的行為會激發(fā)你的正能量,你思想上會慢慢覺得自已就是個熱愛運動熱愛生活的人。當你很恨一個人的時候,不妨多觀察下他的優(yōu)點,寫下來每天誦讀,讀著讀著你就會覺得這個人就是個好人。當要鼓舞團隊士氣、提高團隊凝聚力,光發(fā)表點動人的演講效果有限,讓所有人親身行動加入到有利于這個目標的任務(wù)或游戲中的時候,效果會更好。
具體大家可以去讀下書,書里的東西更有說服力。
《正能量》讀后感7
這是一個繁華而宣泄的時代,人生在世,不如意的事十有八九,這世界根本就沒有完美,我們生活在矛盾、困惑甚至是痛苦中,越來越愛抱怨。幾乎所有的人都有怨言,上班的抱怨工資低,做生意的抱怨賺的錢少,開車的抱怨車多路不好走,沒工作的抱怨社會這個社會不公平,大多數(shù)人都覺得不公平、做人難,工作累,生活壓力大。
凡事都不要瞻前顧后,自我懷疑。我向來就膽小,最怕與不認識的人打交道。但凡遇到什么事情,能躲則躲,從未主動地去和別人打交道。但是,當某一天忽然發(fā)現(xiàn),自己認識的熟人越來越少,要做得事情越來越多時,不得不想太多,也不去想別人會不會答應(yīng)幫助,就直接走上去,微笑,然后說話。殊不知,事情就變得順其自然了,心想沒什么可恐懼的,于是就真的不覺得恐懼了,再加上一次又一次的成功強化了我的“正能量”。不知道是不是我才開始實踐一些小事,才感覺這個方法很有效,至少我的觀念被改變了。我以后再也不會說,我心情不好,不想做事了。
常識告訴我們,某些事件和想法會讓你產(chǎn)生某種情緒,而這種情緒反過來會影響你的行為。比如我們有幸福的感覺,我們就會微笑;我們感覺害怕,我們會逃離。我們常常無奈的說,我笑并不是我真的開心。但是當我舒開眉心,嘴角上翹,心情會微妙變的好起來,于是變成“我笑了于是我開心了”。快樂可以是自找的!這些是身體的小小的改變,使我們產(chǎn)生正能量。如果行為上改變的多一點呢,那我們的正能量會更多一點。
其實我們發(fā)現(xiàn),但凡我們只停留于發(fā)牢騷、抱怨的話,那只會于是無補。不如坐下來想一想,少一些情緒,多一點理性多看看,多比比,多一些善意的行動,把這些消極情緒轉(zhuǎn)化成正能量,換一個角度看問題看社會,你就會發(fā)現(xiàn)不抱怨的世界,其實更溫暖更幸福。
《正能量》讀后感8
正能量幾乎成了20xx最火的一個詞,書刊、雜志、電視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)隨處可見的一個詞。乍一看,我覺得正能量大概是積極、向上、樂觀、正面的心理態(tài)度和能量,但我并不敢確定我的理解就是對它的準確定義,很多愛用正能量這個詞宣講自己或激勵別人的人估計也如同我這樣大概理解或根本不理解而趕語言的時髦罷了。
在機場看到《正能量》這本書,看得入迷差點沒聽到登機呼叫,沒來及的買,回來惦記才又去書店買來。我本就對心理學書籍頗感興趣,而況是這么熱火的一個詞,恨不得看完就能讓我充滿能量。這本書是世界級心理學大師理查德懷斯曼頂級巨作,書封面上的一句“堅持正能量,人生不畏懼”很是有振奮人心的意思。翻開了,看后了,才發(fā)現(xiàn)這本書其實不太好懂,很多心理實驗的報告,也大概因其學術(shù)性較強的緣故吧,翻譯語言也不能有太多通俗或趣味的空間,有些章節(jié)還是會讓人迷惑,而且我沒有按編者的意圖看這本書,編者希望讀者看到一些章節(jié)的時候能把書頁撕掉,他認為這樣能讓人有更巨大的行為動力按他所說的理論重新看待一些問題、重新開始一些生活,但我不舍得撕,是不是也促成我不能透徹理解這些實驗意圖,想撕一本再買一本收藏又嫌麻煩,終究導致了自己的一知半解。
不過我認為我還是掌握了些這本書的精華的,我之前認為正能量產(chǎn)生效應(yīng)是心理先有主觀想法再帶動行為積極轉(zhuǎn)變,看了書才明白作者的實驗結(jié)論是告訴大家具體的行為可能產(chǎn)生的心理能量,如果想要有正能量的心理狀態(tài),可以先做出具有正能量行為的舉動(無論心里情愿不情愿),這些行為舉動都會不自覺讓你產(chǎn)生積極、開心、樂觀的心理狀態(tài),這和我之前認為的心理和行為的關(guān)系是相反的,所以我決定要讓自己的表情、語言、行為都是正的,我的心理能量也就正了, 寫到這我自己都搞不清楚我說的到底是什么意思了,呵呵。所以我打算,這本收藏,再買來一本撕吧。
《正能量》讀后感9
有這么一本書,讓我的心態(tài)更久積極,有這么一本書,讓我養(yǎng)成了良好的習慣,有這么一本書,讓我擁有了高尚的品德,這本書是什么?那就是--《滿滿的正能量》。
這本書的作者是劉祥和1書中有46個小故事,每一個故事里面,都有一個深奧的大道理:
《飛向高空》講述了:從前,有三只小鳥,它們是好朋友,身體都一樣強壯,它們跟同一只金翅鳥學習飛翔。過了不久,老師讓它們遠走高飛,尋找自己的住處。第一只鳥找到了一棵樹,作為自己的住處,它變成了一只麻雀;第二只鳥陶醉在云彩之中,它變成了一只大雁;第三只鳥向著更高的目標去尋找,它變成了一只雄鷹。
這個故事告訴我們:一個人追求的目標越高,它的發(fā)展空間就越大,它的才能就發(fā)展得越快,這樣,就對社會越有益。這,也是我喜歡這個故事的原因。
從《華倫學醫(yī)》我懂得了:如果可以日日留心,那么一日有一日的進步,事事留心,那么一事會比一事做得好,如果你對生活抱著“無所謂”的態(tài)度,就會一事無成!
我要向第三只小鳥學習,只有把目標最大化,朝著目標前進,就可以到達自己想去的地方!目標有多大,舞臺就有多大!這使我想到了毛澤東主席寫的一句名言警句:世上無難事,只要肯登攀。是啊,這世上根本沒有難事,只要你肯比別人多一分努力,任何難事就都可以迎刃而解了!
以后,我要更加努力!朝著更大的理想去努力,就一定可以就一定可以成功的!學習還要多留心,做事不再死板...等等。
還有44個小故事我就不再一一和大家講了,如果你沒有看過,不妨到書店買來一本回來細細品味哦!
《正能量》讀后感10
前幾天,我和媽媽從彩虹魚繪本館借了一本書《我是正能量小孩》,這本書很有趣,我一口氣就讀完了。
書里講的是一個叫劉永哲的男孩兒,他膽小害羞。有一天,他玩扭蛋機,蛋里掉出一個會說話的玩具娃娃,他是來自霹靂霹靂正能量星球的鐘點工,他答應(yīng)每天幫助永哲三次,永哲慢慢變得越來越優(yōu)秀。
不久,鐘點工要離開永哲去補充能量,他答應(yīng)只要永哲每天獨自完成三件事,他就回來。哪三件事呢?第一,每天跳繩15分鐘;第二,每天上課至少發(fā)言一次;第三,每天至少向別人主動打招呼一次。鐘點工其實就在永哲身邊看著他,他每天努力做到這三件事,最后,永哲成為了一個自信快樂的男孩!
我也想要一個鐘點工來幫助我,我也想成為一個正能量小孩,我也要堅持每天做到那三件事,我也會更優(yōu)秀!
《正能量》讀后感11
《滿滿的正能量》是劉祥和編寫的,由很多小故事組成。其中“好畫?爛畫?”讓我深受啟發(fā)。它描寫了一名畫家畫了一幅自認為完美的畫,拿到廣場上展覽。蓋上玻璃,放了一支筆,并說明道:“如果覺得有自己不欣賞的地方,請做上標記。”晚上他把畫取回來時,發(fā)現(xiàn)玻璃上涂滿了不欣賞的記號!
畫家覺得難以置信,差點失去了信心。但是第二天,他還是把畫放在了廣場上,但這次他是讓大家把自己欣賞的地方涂上記號。當他取回畫時,玻璃上又涂滿了贊美的記號,畫家恍然大悟。
是同樣的畫,為何評論如此不同呢?是因為人們的想法截然不同。這幅畫有人覺得好,有人覺得不好。總有一些欣賞你,但是總會有人不理解你。你不需要強迫人們做自己不喜歡的事,你也不要被別人的意見左右。意大利的但丁曾說過: “走自己的路,讓別人說去吧。”相信你自己的想法,你就會成功。
邁克爾、戴爾從小就對電腦感興趣,待他慢慢長大,父母勸他不要再貪玩了,讓他認真讀書,將來成為一名醫(yī)生。他很難過,但是戴爾還是按父母的心愿去當了一名醫(yī)生。
當他順利的進入德克薩斯州大學時,他依然對學醫(yī)毫無興趣,他不顧父母的反對退了學,去了有關(guān)電腦的專業(yè),最終他獲得了巨大的成就。
當戴爾在德克薩斯大學上學時,他進退兩難,究竟是放棄自己的愛好去行醫(yī)呢?還是去追逐自己的夢想呢?但是他還是去做了自己喜歡的職業(yè),獲得了成就。如果當時戴爾選擇去行醫(yī),那就不會有現(xiàn)在的戴爾電腦了。有些時候,按照自己的意愿行事,才能讓你有前進的動力。
我們要勇于抉擇,向自己的夢想靠近,在你迷失了方向的時候,夢想就像一盞燈,指引你找到最真實的自我。
《正能量》讀后感12
近日在單位閱覽室尋找讀物,一本《辦公室正能量》的書籍讓我眼前一亮,在仔細閱讀后,我感覺收獲良多。作者對于辦公室生態(tài)環(huán)境顯然是有著很多現(xiàn)實體會并進行了深入研究的,他列舉的很多案例都極具代表性,他提出的很多觀點也都能經(jīng)得起推敲,具有很強的說服力。
辦公室是一個綜合處理各方面事務(wù)的部門。從工作職能上說,辦公室要講究辦事效率和質(zhì)量。而要做到這一點,不僅需要健全的規(guī)章制度作為規(guī)范和參照,更需要有辦公室正能量來激發(fā)每個人的潛能,提高團隊凝聚力和辦事效率。
說起進入青銀高速以來的感受,我對這份工作真的是滿懷感激之情,還記得當年剛進入收費崗位的時候,我還是個什么都不了解的毛頭小子,經(jīng)驗不豐富、能力也不算出眾。是組織的信任、單位的培養(yǎng)、領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助,我也不能有現(xiàn)在的表現(xiàn)??梢哉f,單位就是我成長的沃土。為此,我對單位始終懷著一份感恩之情,希望以自己的實際行動來為青銀高速增光添彩。
能夠進入辦公室開展工作,這是我職業(yè)生涯中的一個新階段,也是我面臨的新挑戰(zhàn)。閱讀了《辦公室正能量》這本書,我對如何開展接下來的工作有了更為明確的目標。首先我會做辦公室正能量的傳播者、詮釋者,我要用實際行動解讀辦公室感恩意識、忠誠意識、實干精神和團隊意識,將辦公室正能量以真實可見的方式展示出來,用它感染我們辦公室的每個人,秉承管理處提出的“嚴、細、實、快”的工作作風,實現(xiàn)辦公室工作思路、工作方法、工作效率、工作質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
另外,我想應(yīng)該從根本上去消除辦公室的負能量,就人的普遍情緒而言,總會有一些正能量和負能量。我想,對負能量視而不見是掩耳盜鈴的做法,如何正確的去化解和消除負能量才是需要考慮的問題。在以行動傳遞正能量的同時,我會學習換位思考,從辦公室每個人員的角度思考問題,對人們可能存在的負面情緒、負面能量進行評估,并通過談心、溝通和實實在在的關(guān)懷來化解這些負能量。
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