下面是范文網小編整理的小學生讀后感_讀書筆記范文(小學生讀書筆記讀后感怎么寫)，供大家參閱。
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章，下面是小編整理的讀后感，供大家參閱
1
《草房子》讀后感
油麻地是曹文軒小說里常常出現的一個地方，可愛的叮叮當當，可憐的杜元潮，作者都是從這個地方寫起。這次作者要寫的是那金黃的草房子。
草房子描寫了主人公桑桑，六年純真又刻骨銘心的小學生活。他嘗到了人性的丑陋，也嘗到了臨近死亡的對生命的反思，更嘗到了生命的尊嚴。
最值得一提的是主人公男孩桑桑，油麻地小學校長之子桑桑。他是一個擁有豐富創(chuàng)造力的男孩，他在夏日時拿蚊帳剪成了漁網。他是個與眾不同的男孩，他想要被別人所關注。他也經歷過死亡與病痛，在他得了鼠疫后，奄奄一息，快要到閻王殿時。溫幼菊的鼓勵，奶奶為他做出的幫助以及他自己的堅強使他慢慢康復。雖然他在得病時要與他的小伙伴們越來越遠，但是他仍然做出十分開心的樣子，想讓別人放心。其實桑桑就是作者本人的化身吧。雖然當時十分窮苦，但是桑桑也十分開心，因為他有人關心。他覺得這就足夠了。“知足是福，貪婪是禍.”最近，某報社對中國每個知識階層進行了幸福度測評，發(fā)現小學學歷的國人是最幸福的。最不幸福的就是博士后的國人。因為最幸福的人是知足的，他們每獲得一點便會銘記在心，他們不會記仇。而博士學歷的國人就不一樣，他們學歷高，他們覺得他們理所應當拿到生活中的所有事物。桑桑的知足使他快樂。
他也十分善良，小時候的質樸、純真在他身上得到了很好的體現。當他的同學紙月，被學校的男同學欺負時，他，只有他，挺身而出。三字經上說過"人之初，性本善，性相近，習相遠?！比说谋拘?mdash;—善良在他的身上燦燦發(fā)光。
杜子康也是令我佩服的人物之一，他本是村里的“富二代”，但是由于一次翻船，把他爸爸的貨物翻到了水里。這一翻，翻出一個凄涼的家庭。但是杜子康沒有自卑，雖然被迫退學，還是用自己獨特的風度，繼續(xù)生活下去?！吧倌陼r就有一種對痛苦的風度，長大后才有可能是一個強者。”這是作者在《青銅葵花》中的一句話。在絕望中尋找希望，我們才能脫離絕望。
黃金似得草房子，映照他們純真無暇的童心。也許草房子就是作者心中童真的象征吧。
2
學會愛，學會回報
——《烏丟丟的奇遇》讀后感
烏丟丟是一只小腳丫，他是一只有生命的小腳丫。他原來是布袋爺爺的木偶的一只腳，是布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟癡老先生給了他智慧。有一天，烏丟丟讓老先生帶他去看望布袋爺爺和珍兒，就開始了一路的奇遇。當烏丟丟終于找到珍兒，為了使珍兒擁有一雙健康的腳，毫不猶豫地在睡夢中把自己的生命一點一點地融入珍兒跛腳之中的時候，我情不自禁地流下眼淚。我覺得烏丟丟是一個用愛去回報別人的人，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命。
《烏丟丟的奇遇》這是一個優(yōu)美而憂傷，又充滿童話色彩的故事。里面的詞句寫的真美,瞧!“我去月亮那里開采銀色寶石，我去太陽那里采集金色花朵;在寶石上以花朵鑲嵌我的詩，讓微風傳送去我獻給你的歌……”真是寫的太好了，要是我也能寫出這么美的文章、這么富有詩意的句子，該多好呀!
當然，這本書也讓我懂得了人生哲理，如：“我們接受著別人的愛，更不該忘記用愛來回報，想走上人生之路，你必須邁開左右腳?！边@句話，讓我深有體會。是啊，在人生道路上，如果只知道接受別人的愛，而不知道回報愛，就等于只邁開了左腳，那樣是沒法走路的;相反，如果只知道付出愛，而不知道接受愛，只等于邁開了右腳，當然也沒法走路;但如果我們既接受別人的愛，也付出自己的愛，就是詩中的“邁開左右腳”，那樣人生才會豐富多彩，才會一路走好。
在我們身邊，也有許多像烏丟丟一樣有愛心的人。比如我的父母，他們每天都無微不至地關心著我，傾注了全部的愛;比如老師們，他們認真?zhèn)湔n，傳授給我們知識，再比如同學們，在我有困難的時候幫助我，在我憂傷的時候安慰我。
我一定也要做一個有愛心的人，學會愛，學會用愛回報曾給我了幫助和需要我給予幫助的人們。
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讀《稻草人》有感
只要是讀過葉圣陶童話的人，我相信一定會深有感觸。就正如魯迅所說：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的道路?！钡拇_，圣陶爺爺的童話總是給予人無限感慨，更可以說是驚喜，直接說就是一種心靈的震憾。全書23篇短片篇童話，每一篇都引人深思，更給人一種美的享受……
每一篇我都會細細品味。圣陶爺爺的童話就像是一張色彩濱紛的夢網，將我陶醉其中。我為童話中的主人時悲時樂，有時會為了一個完美的結局而高興的手舞足蹈，同時也為了一個無言的結局而掉眼淚。由此可見葉圣陶的童話達到了何等的境界呀!
我是很欣賞葉圣陶的寫作手法的，他能靈巧的運用身邊的一切事物，從而妙筆生花。譬如《小白船》：一條小溪是各種可愛東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花……
這是何等怡人的美妙敘述呀!當我們讀到這句話的時候，我們的心不知不覺的被帶進了這夢幻其中，成了這其中一員，和那紅花﹑綠草﹑一起盡情舞動……
當然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對梧桐子的描寫，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫的栩栩如生，仿佛那就是一群活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕。深藍的天空。幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那么的順其自然，我不禁要贊嘆起圣陶爺爺的返童之筆，他能將自己完全沉浸在孩提的夢境里，然后又把這種美麗的夢境躍然紙上，這是多么美麗的敘述呀!
但是美好的東西是不會永久的，葉圣陶也不自禁地融入了許多“成人的悲哀在里面”。《傻子》就是最好的例子。當然，在我們看來，好人會一生平安，壞人就會得到應有的懲戒。在葉圣陶的童話中，他不僅有力的證實了我們剛才說的一點，并且更深入一步的想到原來的那個黑暗的社會并轉存到我們現在的生活，讓我們好好學習，珍惜眼前的一切。正如童話中的傻子，雖然在別人眼里他就是傻。笨，但我卻不這么認為，我覺得他代表的就是善良的那一類人們，他助人為樂。拾金不昧。真誠。勇敢……他身上閃耀著那種熾熱無比的光芒是每個人都無法承任的!故事結尾，相信每個人都會知道：善良的人總會得到應有的尊敬!
雖然《傻子》是一篇童話，但這里面的每一字一詞都揪住了每一位讀者的心?？墒窃诹硪环矫?，我很好奇。在我們這個繁榮昌盛的社會中，我們最尊敬的傻子哪去了呢?
感想就談到這里為止，雖然我還是有許多話是要說的，只是用書面表達是無法傳遞罷了。所以最后，我還是要感謝葉圣陶先生，是他才讓無數人看到了中國童話在源源不斷地前進，更讓我們看到了童話的另一面——一個全新的世界。
4
《小王子》讀后感
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。
——題記
我處于在花年夏季，對于像我這么大的女孩來說，喜愛讀的肯定是此刻很流行的《意林》。我是一個文靜的宅女，喜愛宅在家里，手捧一本書，在陽光下，靜靜欣賞。
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。母親說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們去看的。”我聽了，懵懵懂懂?！缎⊥踝印愤@部書的作者是安托萬·德·圣?？颂K佩里，他是法國文學史上最神秘的飛行員作家，畢生崇尚自由，致力于從航空探索人生與禮貌，他在1943年寫下這部書，而在1944年一次航拍偵察任務中失蹤，他的傳奇生涯，伴隨著小王子的腳步共同消失天際。
有人說，它是一部童話，卻不知它是一部杯具。對于書中小王子來說，他的愛是憂傷的，沉重的。每一部童話的結局都是灰姑娘與王子幸福的生活在一齊，而小王子卻在剛發(fā)現愛的真諦后，死在了沙漠中。
故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。當應對地球上萬千朵玫瑰時，小王子發(fā)現自己的玫瑰不是獨一無二的，而在狐貍告訴他：“對你馴養(yǎng)過的東西，你永遠負有職責”時，他選取回他的星球，找他心愛的玫瑰。小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。小王子是脆弱的，他無法忍受思念的苦楚，他選取用毒液拋開那份笨重的身體，但是，小王子的靈魂得到自由，而他卻再也不能回到他的星球，看他心愛的玫瑰。
我們終究做不了小王子，正因我們并不了解他，但是我們有這和他一樣的純潔的心，帶著他，在繁華的世界中找到屬于自己的彼岸。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
5
三國演義讀后感
這個暑假，我又讀了幾遍《三國演義》，對其中的三位主人公劉備、曹操、孫權產生了很深的感受。
首先是劉備，劉備是一個穩(wěn)重的人，很有愛心，關愛百姓。劉備為人以大局為重，就像三顧茅廬，為了統(tǒng)一亂世，犧牲了很多時間，三次才請到諸葛亮。他還十分重視兄弟之情，對關羽、張飛關愛有加，雖然不是同一個母親生的，可卻走到了一起，結為兄弟，不求同年同月同日生，只求同年同月同日死，共同為天下百姓做事，一生無怨無悔。雖然劉備優(yōu)點很多，但還有一個大缺點，那就是受到巨大打擊就不能維持平時的情緒，就像關羽張飛被殺害后，劉備就變的性情急躁，也不聽諸葛亮的話，執(zhí)意伐吳，導致陸遜火燒連營，死在白帝城。如果那時他能以平時對待事情的情緒來對待，那么他肯定能完成建立蜀國的大業(yè)。
接著是曹操，曹操是一個有名的政治家、哲學家，他統(tǒng)治魏國時，可以說是百戰(zhàn)百勝，強大的兵力，厲害的大將，還有他的軍略，如果他能夠更加的合理運用，絕對能讓魏國稱霸天下。雖然曹操有著這么多的好處，可是一點對它們造成了很大的影響，那就是多疑。在赤壁大戰(zhàn)，因為周瑜的一點小計策，就讓他殺掉了能為自己立大功的忠臣蔡瑁、張允，導致魏軍沒有好的水軍將領，沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)舟戰(zhàn)術，結果被孫劉聯盟打敗，幾乎是全軍覆沒。
最后是孫權，孫權有十分厲害的大將，呂蒙、魯肅、陸遜、周泰、凌統(tǒng)......將士可是數不勝數，還可以合理運用將士的才能、敵人的弱點來贏得戰(zhàn)爭，可說是一個文武雙全的君主，把吳國治理的很好。雖然看起來是三國演義里的配角，可他也為政治作出了貢獻，曾經派魯肅去海上巡游，找尋新大陸。他也是以大局為重，與蜀國絕交后，還可以很快的和好，同意共同抗擊魏國，從這位君王的身上，實在找不出什么缺點，可說是一個十分完美的君主了。
在三國里的三位君王身上，讓我們學到了很多，比如劉備教育我們的：急躁必定壞事，冷靜對待才可以成功。曹操教育我們的：不要多疑，要做到用人不疑，疑人不用，才可以知己知彼，百戰(zhàn)百勝。孫權教育我們的：只有合理運用條件，才可以做到上下連心，互相幫助，取得勝利。在這些事情里，告訴了我們很多，同時我也知道，只有注意了細節(jié)，全面看問題，才能做出正確的推斷。我們只要做到這些，就可以戰(zhàn)勝一切，一起努力吧!
小學生讀后
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