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我的戰(zhàn)友邱少云讀后感5篇

時(shí)間:2023-07-03 12:18:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的我的戰(zhàn)友邱少云讀后感5篇,供大家品鑒。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感5篇

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感1

  《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇文章我在六年級(jí)上學(xué)期就已經(jīng)學(xué)過了,現(xiàn)在時(shí)隔快一年了,可我還把內(nèi)容記得清清楚楚,一點(diǎn)也沒有忘記,這篇文章讓我受到了啟發(fā),影響到我日后生活和學(xué)習(xí)。

  這篇課文講的是邱少云同志在一次進(jìn)攻“319”高地時(shí),給敵人的燃燒彈活活燒死的事。在邱少云被烈火圍身的時(shí)候,他卻堅(jiān)定地趴在草叢上,一聲也沒有哼,獨(dú)自忍受著烈火焚身的痛苦。我們可以想象到他當(dāng)時(shí)痛不欲生的樣子:全身冒出了汗珠,臉上的汗水模糊了他黝黑而又沾著泥土的臉,嘴里強(qiáng)忍著要呼出的嚷叫,雙手則緊緊地抓起泥土,以掙扎形式來減輕身體上的難受??伤诎胄r(shí)內(nèi),身體一點(diǎn)也沒有挪動(dòng)過,真是超乎想象。

  從我剛瀏覽過這篇課文起,我就非常喜歡里面的主人公——偉大而又敬愛的邱少云叔叔。我敬佩他為部隊(duì)而犧牲自我的崇高品質(zhì);我敬佩他能在極度痛苦的環(huán)境下,也能強(qiáng)忍著不哼聲的堅(jiān)忍不拔的精神;我敬佩他盡忠職守,盡職盡責(zé)的態(tài)度??傊覍?duì)他是無窮的敬佩之情。

  他的種種偉大而崇高的品格無時(shí)無刻在激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,是它鼓勵(lì)著我怎樣去克服。如每當(dāng)衛(wèi)生清潔任務(wù)過多時(shí),我曾想到過要放棄,但邱少云叔叔那中堅(jiān)持不懈的精神又浮現(xiàn)在我眼前,使我不由自主地拿出參考書,慢慢的領(lǐng)悟答案;而每當(dāng)我發(fā)高燒生病時(shí),又受到邱少云叔叔連烈火焚身也能捱得住的影響和鼓勵(lì),我會(huì)很乖地把藥吞了,不會(huì)叫“苦”,媽媽都說我變乖了。這種種美好的改變,不都?xì)w功于一篇小小的文章嗎?是的,書中的主人公用自己所經(jīng)歷的事跡深深的打動(dòng)了我,讓我不得不讓自己把每一件事都做得最好,做得最出色。在日后漫長(zhǎng)的人生道路中,已故的邱少云叔叔就是在途中扶助我的一“神”,他用神圣的力量無時(shí)無刻地感染著我,他用他的萬丈光芒發(fā)射出無限的光彩,照映到我的心里,成為我的一個(gè)亮點(diǎn),成為鼓勵(lì)我的動(dòng)力,我真的為此而感到非常慶幸。

  一本好書,一篇美文,的確讓人獲益匪淺。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感2

  今天我讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實(shí)、細(xì)膩的描寫把我?guī)肓四橇钊穗y忘的日子——1952年10月12日,帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無論什么時(shí)候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的淚水就要流下來,是憤怒,是悲傷?是惋惜,還是崇敬?各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜……

  邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。雖然,敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了,可是沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜索,只好把看家的本領(lǐng)"火力警戒"拿出來了。讀到這里,我心里有些害怕,怕敵人的"火力警戒"發(fā)現(xiàn)"我們".哎呀!火燒到邱少云的身上了。讀到這里,我的心很激動(dòng)多想大喊一聲:"快,快從火里跳出來,在地上打幾個(gè)滾。"可是邱少云為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃一動(dòng)不動(dòng),忍受著巨大的痛苦,任火在身上燒著。此時(shí)此刻,我的心繃得緊緊的,不忍心看著他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個(gè)年輕的生命;多么頑強(qiáng)啊——一位勇敢的戰(zhàn)士,偉大的英雄!我有時(shí)在想,他是鋼鐵煉成的嗎?不,他是人,是一個(gè)有血有肉的人。

  想到這里,我的心如刀絞;想到這里,我心里非常難過,人類都生活在地球上,為什么要為了那一點(diǎn)地方而做出對(duì)別人不利對(duì)自己又沒有好處的事呢?為什么不以和平的方式來解決問題呢?想到這里我知道了作者為什么能寫出這么生動(dòng)形象的文章了。因?yàn)榍裆僭颇枪廨x的形象和崇高的品格所以才寫出了這值得千秋萬代流傳的英雄事跡。

  想一想,如果沒有想邱少云這樣的戰(zhàn)士,如果沒有他們的犧牲,我們?cè)趺磿?huì)有現(xiàn)在這樣好的生活呢?我們現(xiàn)在要什么有什么,如果再不努力學(xué)習(xí)的話怎么對(duì)得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢?邱少云這樣嚴(yán)守紀(jì)律,顧全大局和高尚的愛國(guó)主義精神還有國(guó)際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感3

  今天,老師帶領(lǐng)著我們一起學(xué)習(xí)了抗美援朝中的一個(gè)故事——《我的戰(zhàn)友邱少云》。讀了課文,我知道了文中的邱少云是一個(gè)自覺遵守潛伏紀(jì)律有鋼鐵般意志的人。

  課文主要講志愿軍潛伏在離敵人只有六十米遠(yuǎn)的地方,戰(zhàn)士必須紋絲不動(dòng)。班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士用茅草偽裝的很好,但邱少云偽裝得更好。在中午時(shí),敵人似乎發(fā)現(xiàn)了自己的前沿陣地不太安全了,就用燃燒彈讓志愿軍附近的荒草燃燒。不一會(huì)兒,邱少云的棉衣被燒著了?;鹪谇裆僭粕砩蠠税雮€(gè)多鐘頭才漸漸熄滅,邱少云為了這次戰(zhàn)斗的勝利,直到最后一息,也沒有動(dòng)彈一下,沒發(fā)出一聲呻吟。志愿軍懷著滿腔怒火,勇猛地沖上“391”高地,在短短的二十分鐘內(nèi)把敵人全部殲滅。

  邱少云在火里都能做到紋絲不動(dòng),而我們呢?記得在夏天的一個(gè)午息,天氣很熱。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,教室里也變得吵吵嚷嚷的,大家嘴里都嚷嚷道:“熱死了熱死了!”手里用作業(yè)本或貼板不停地扇,我也一樣。大家都盼望著早點(diǎn)下午息,好到外面吹風(fēng)。我們跟邱少云同志真是差得十萬八千里啊!

  邱少云在大火里都沒吭一聲,再想想我。在夏天,烈日炎炎,只要?dú)鉁卦?0攝氏度左右,我就會(huì)吵著大人們開空調(diào)。我真是太浪費(fèi)電了。

  讀了這篇課文,我明白了邱少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利而不顧自己的安危,至死嚴(yán)守潛伏紀(jì)律。我一定要學(xué)習(xí)邱少云那種自覺遵守紀(jì)律的行為,我也一定不會(huì)忘記邱少云同志是為戰(zhàn)斗的勝利而犧牲的,我一定不會(huì)忘記邱少云同志在火堆里英勇獻(xiàn)身的光輝形象。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感4

  我懷著激動(dòng)的心情讀完了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,主要寫了邱少云在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過,贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全與戰(zhàn)斗的勝利,自學(xué)遵守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身的精神和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志,值得我們這些少年學(xué)習(xí)呀!

  我認(rèn)真地讀課文,心仿佛隨著課文而顫動(dòng)。當(dāng)我讀到“一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了”,我原以為邱少云會(huì)解救自己。我們大家都知道,如果他跳出火堆打滾或跳到水里讓戰(zhàn)友救他都可以,可是他并沒有那樣做,他是為了戰(zhàn)友的安全和戰(zhàn)斗的勝利。如果換成我們,誰敢大義凜然的說:如果我遇到那樣的困難,我也不會(huì)跳出火堆,保證戰(zhàn)斗的勝利呢?沒有,決不會(huì)有。誰不熱愛自己的生命呢?我為了弄懂邱少云,接下來會(huì)怎么做,便繼續(xù)往下看。

  當(dāng)我讀到“我的心像刀絞一般……”我不僅想到,作者他是一個(gè)看完全過程的旁觀者,他的心像刀絞一般。那么邱少云,這個(gè)偉大的戰(zhàn)士,他忍受了常人無法忍受的痛苦,誰敢親身體驗(yàn)一下這種滋味呢?我沉默了。

  接著我又讀到“烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭……”我流淚了,天啊,半個(gè)多鐘頭,最少40分鐘,在這40分鐘里,邱少云怎么過得呀!他不能呻吟,不能蜷腿,不能咳嗽,不能……我不禁想起課堂上的一幕。老師讓我們?cè)?分鐘內(nèi)紋絲不動(dòng),看誰能堅(jiān)持下來,可是,同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)倒在了課桌上。再想想邱少云,烈火燒身痛嗎?當(dāng)然痛,平常我們不小心把自己的手在某個(gè)地方輕輕燙了一下,都疼的縮了回來,甚至大叫一聲,與邱少云比起來,真是天壤之別呀!

  學(xué)完課文,我們大家一定要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,學(xué)習(xí)邱少云遵守紀(jì)律而英勇獻(xiàn)身的精神,做一名合格的小學(xué)生。

我的戰(zhàn)友邱少云讀后感5

  叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們像一只只小鳥飛出了教室,只有我這個(gè)的“貪玩鬼”留再了教室里,我仍然端坐在我的座位上,熊熊地大火仿佛在我眼前燃燒著,邱少云叔叔正是被這無情地大火燃燒著,他那剛毅的表情和愛集體利益的精神,深深地刻在了我的心里。

  我讀了一遍又一遍這篇課文,我的心被打動(dòng)了,淚水不由地劃落腮邊。當(dāng)我讀到邱少云叔叔為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云叔叔像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅這一段話的時(shí)候,我不由地豎起了大拇指,因?yàn)樗淌芰顺H巳淌懿涣说耐纯唷G裆僭剖迨灏鸭w的利益看得高于一切。有人說人的生命是寶貴的,可邱少云叔叔把集體的利益看得比自己的生命還重要!我很敬佩邱少云叔叔把集體的利益看得高于一切的精神。

  看看邱少云叔叔,再看看我,簡(jiǎn)直有天壤職別。一次上課的時(shí)候,我在那兒說話,被老師看見了,便說了我?guī)拙?。過了一會(huì)兒,我又說了起來,不料,又被老師聽見了,老師又對(duì)我訓(xùn)了幾句,還對(duì)我說:“浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀才害命?!蔽衣犃?,羞愧極了。我不僅耽誤了自己,還影響到了別人,我是多么自私。沒有考慮到集體的利益。邱少云叔叔舍小家為大家,自己在最后一息地時(shí)候,也沒有發(fā)出一聲呻吟,沒有挪動(dòng)一寸地方。您使我懂得了我們應(yīng)該把集體的利益看得高于一切。邱少云叔叔,您沒有死。您給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。您永遠(yuǎn)活在我們心中。您的名字永遠(yuǎn)閃爍著光輝。

  您的名字,永遠(yuǎn)刻在我的心里。您的名字,時(shí)刻鼓舞我心中要有集體,心中要有他人。

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