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《駱駝王子》讀后感7篇(駱駝王子讀后感作文)

時(shí)間:2023-07-23 16:47:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的《駱駝王子》讀后感7篇(駱駝王子讀后感作文),供大家品鑒。

《駱駝王子》讀后感7篇(駱駝王子讀后感作文)

《駱駝王子》讀后感1

  我非常喜歡看沈石溪的小說,每次去書店,我?guī)缀醵紩?huì)買一到二本他的書。也寫了不少有關(guān)他的小說的讀書筆記,這一次我看的是《駱駝王子》。

  《駱駝王子》這本書寫了一只名叫“駱駝王子”的駱駝,從珍貴的稀少的野駱駝,變成了集市上隨處可見的家養(yǎng)駱駝的故事。這只叫“駱駝王子”的駱駝,不但很軟弱、很膽小,而且還非常的心胸狹隘。他害怕一只比他小得多的灰狼,怕只需要“高抬貴蹄”就可以殺死的雪豹;他不可以看到他的媽媽不寵愛他卻寵愛別的小駱駝;他只曉得如何去接受關(guān)愛,卻不懂得如何去關(guān)愛別“人”;他還因?yàn)樽约旱哪懶?dǎo)致一個(gè)大家庭四分五裂。但是,是誰讓他變成這個(gè)樣子的呢?答案只有一個(gè),那就是四匹經(jīng)常給“駱駝王子”所謂的“關(guān)愛”的成年駱駝。要不是成年駱駝們像保鏢一樣,從小就圍著“駱駝王子”;像訓(xùn)練有素的間諜一樣的跟蹤著“駱駝王子”;像行星一樣的繞著太陽般的束縛著“駱駝王子”;要不是“駱駝王子”離群出走時(shí),成年駱駝?dòng)米耘暗姆椒糇 榜橊勍踝印?,也許“駱駝王子”早就成為了一匹頂天立地的成年駱駝,闖出了一片屬于自己的廣闊天地。

  看完這本書,我想對溺愛我們孩子的大人們說:請你們不要太溺愛我們,否則會(huì)適得其反的;會(huì)導(dǎo)致我們膽小、懦弱、心胸狹隘的。會(huì)使我們不能獨(dú)立,成為一個(gè)真正有自己思想的人。

《駱駝王子》讀后感2

  我讀完了《駱駝王子》這本書。這是個(gè)關(guān)于溺愛的故事。

  講的是五只野駱駝,分別是歪脖子、歪峰雄、杏眼雌、秋草母和最小的駱駝王子。那四只駱駝為不讓駱駝種族滅絕,而溺愛駱駝王子。使得駱駝王子的生物鐘慢了很多,失去自信。一天,有兩只雪豹突襲它們,歪脖子被一只雪豹騎在身上,駱駝王子嚇得都不敢去救它。致使歪脖子和歪峰雄都死了,杏眼雌和秋草母對駱駝王子失望也離開了它。最后它被作家沈石溪收養(yǎng)。

  我覺得那四只駱駝自作自受。因?yàn)樗鼈?,駱駝王子才失去了自信心,失去了最寶貴的東西,不能接受考驗(yàn)。我認(rèn)為它們失敗完全不可以怪在駱駝王子的身上。它們以為自己這種溺愛是對駱駝王子的呵護(hù),其實(shí)是它們害了駱駝王子,害了它們自己。就像父母對孩子的愛一樣,千萬不要把愛變?yōu)槟鐞?。溫室里的花?jīng)不住風(fēng)吹雨打,一直拉著父母的手走路的孩子將來一定會(huì)摔跤。所以從小一定要讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做。

  我現(xiàn)在明白有時(shí)候一些小事就會(huì)釀成很嚴(yán)重的后果,另外任何事情都有一個(gè)極點(diǎn),如果超越了那個(gè)極點(diǎn),就會(huì)讓這件事情變得和它的本意相反。

《駱駝王子》讀后感3

  我非常喜歡動(dòng)物小說大王沈石溪爺爺?shù)淖髌?,他的名篇?shù)不勝數(shù),但其中我更喜歡這篇《駱駝王子》,因?yàn)樗ㄟ^了這樣一個(gè)淺顯易懂的故事,教給我們深刻的道理,也使我有了很大的改變。

  書如其名,講述的是一群駱駝在戈壁上歷經(jīng)種種磨難,不懼艱險(xiǎn),勇往直前。面對危險(xiǎn),它們毫不畏懼,從容不迫地應(yīng)對,總是能一次次化險(xiǎn)為夷。

  不過,在這個(gè)團(tuán)結(jié)且堅(jiān)強(qiáng)的群體中,卻有一只嬌生慣養(yǎng)的小駱駝——駱駝王子。

  從它出生以來,就倍受寵愛。每當(dāng)遇到草地時(shí),它總是吃最鮮嫩的一片;每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí),它總是被保護(hù)在中心;每當(dāng)遇到坎坷不平的道路時(shí),它總是被老駱駝們馱過這段路……久而久之,溺愛,使駱駝王子對族群的依賴情結(jié)越來越深。即使它已經(jīng)長成一只健壯的雄駱駝,但他的心靈,卻依舊是個(gè)小得不能再小的男嬰。

  最后,因?yàn)樽迦簩︸橊勍踝舆^度的寵愛,導(dǎo)致經(jīng)歷種種困難后,它無奈選擇了放棄珍貴的野駱駝身份,變成了一只幾乎毫無價(jià)值的家駱駝,投靠了人類……

  隨后,我便陷入了沉思,導(dǎo)致這樣一個(gè)結(jié)果的元兇究竟是誰?沒錯(cuò),是它最依賴的親人!親人們對它的溺愛,有大部分責(zé)任!

  這又不禁令我聯(lián)想到我們這一代,現(xiàn)在的我們從小就像嬌嫩的花朵,生長在家長們創(chuàng)造的溫室中,每天,勤勞的父母都會(huì)為我們澆水、施肥,我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起炎炎烈日,生活在陽光雨露中。不敢想象,這樣的我們,在當(dāng)下社會(huì)中,能不能適應(yīng)高速發(fā)展、激烈競爭?我們能否自食其力,能否獨(dú)當(dāng)一面?這些都是家長種下的“惡果”!

  曾經(jīng)的`我,不也是這樣的么?衣來伸手,飯來張口、任性、缺少包容心……曾經(jīng)的我,與駱駝王子又有何區(qū)別呢?但是,讀了這本書后,我有了極大的觸動(dòng),也使我漸漸地有所改變,變得自強(qiáng),變得自律……

  書中的駱駝王子,和我,給了我們,給了家長深深地敲響了一個(gè)警鐘——溺愛不是愛!同學(xué)們,醒醒吧,請盡快掙脫父母龐大的羽翼,家長們,醒醒吧,也請你們盡快放開雙手,讓孩子們盡快成長,翱翔于天際,迎接更美好的明天!

《駱駝王子》讀后感4

  書如知識(shí)的海洋,令我在其中無法自拔,深深地流連在其中。書的海洋使我成長,是我學(xué)會(huì)了知識(shí)。

  《駱駝王子》這篇故事,主要講述了駱駝王子,一個(gè)小駱駝,在家人的溺愛下錯(cuò)失了成長的時(shí)機(jī),從而愈發(fā)愈狠,從而釀成了一出出慘劇。而駱駝王子,也由從前珍貴的野駱駝,變成了毫無研究價(jià)值的、沒有尊嚴(yán)的家駱駝。這就是最終的結(jié)果。而讀完這本書,也不得不讓我們對此進(jìn)行深思:駱駝王子為什么會(huì)有這么大的、"脫胎換骨"的變化?難道僅僅是因?yàn)楦改傅哪鐞鬯斐傻拿??答案?dāng)然是:否定的。

  之所以駱駝王子會(huì)變成最后的樣子,不僅是因?yàn)閮晌获橊剫寢寣π⊥踝拥哪鐞?,還有很大的自己因素在里面。我覺得,到了應(yīng)該的時(shí)候,應(yīng)該順其自然,不能人為地去干涉大自然的規(guī)律,這樣才能讓大自然和我們?nèi)祟惞餐M(jìn)步。所謂的共同利益,此刻就是指的是大自然的規(guī)律把。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,到了"該干什么就該干什么的時(shí)候",過分的溺愛只能導(dǎo)致自己軟弱無能,只有自己去勇敢的面對這一切,才能成長起來!

  《駱駝王子》這本書,讓我懂得了許多。

《駱駝王子》讀后感5

  駱駝王子講述了五匹野駱駝的故事,五匹野駱駝里面有兩匹身強(qiáng)力壯的雄駱駝和兩匹大愛如山的雌駱駝,還有一匹小的雄駱駝它的名字就叫駱駝王子。一天五匹野駱駝?wù)阪噩敔柌菰镒咧?,忽然遇到了兩只兇惡無比的雪豹,四匹野駱駝馬上把小駱駝圍在里面,無論雪豹怎么樣抓,它們都不怕,但是兇惡的雪豹還是把兩匹野駱駝打散了。還把小駱駝給抓傷了,但是野駱駝首領(lǐng)一叫另外兩匹野駱駝?dòng)竹R上跑了回來。

  后來在一聲槍響下雪豹被趕走了,小駱駝躺在草原上,其它的駱駝圍過來幫小駱駝治療傷口。

  《駱駝王子》這本書讓我懂得了一個(gè)道理,愛可以戰(zhàn)勝一切。

《駱駝王子》讀后感6

  最近和孩子們共讀《駱駝王子》這本書,看到書名你會(huì)想到什么?我頭腦中立刻浮現(xiàn)出一頭彬彬有禮、有教養(yǎng)的、可愛的小駱駝形象??墒强赐赀@本書,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來駱駝王子是駱駝種群中嬌生慣養(yǎng)出來的一個(gè)具有成年體型、精神侏儒的“怪胎”。

  駱駝王子生活條件優(yōu)裕。無論什么事情,都有秋草母、杏眼雌、歪峰雄和首領(lǐng)光脖子四匹成年駱駝寸步不離地守在他身邊,為他代辦一切事物。他像個(gè)王子一樣,過著衣來伸手、飯來張口的生活。駱駝王子漸漸長大,成為了一個(gè)美男子,具有雄健的體魄??墒?,他在四位親人無微不至的關(guān)懷下,不會(huì)覓食,誤食了毒葉子;沒有勇氣,失去了拯救親人光脖子的機(jī)會(huì);沒有擔(dān)當(dāng),讓自己的種群四分五裂。

  駱駝王子是軟弱無能、沒有擔(dān)當(dāng)、沒有生活經(jīng)驗(yàn)的,但我們不能一味地責(zé)怪他。那四匹成年駱駝?dòng)兄豢赏菩兜呢?zé)任。由此,我想到了我們的獨(dú)生子女家庭。正如本文作者沈石溪所說:“失望的父母,都對兒女恨鐵不成鋼,其實(shí)做父母的應(yīng)當(dāng)捫心自問,在兒女的成長過程中,是否科學(xué)合理堅(jiān)持不懈地督促他們鍛煉成鋼?!?/p>

  獨(dú)生子女是家庭的希望,所以我們時(shí)刻叮囑他們珍惜生命。在安全的前提下,我們應(yīng)該有計(jì)劃地給他們鍛煉的機(jī)會(huì)。作家畢淑敏教會(huì)兒子學(xué)會(huì)看病。她口述了看病路線圖,讓生著病的兒子獨(dú)自去看病,看似鐵石心腸的媽媽也在忍受著時(shí)間的折磨,她無時(shí)無刻不在擔(dān)心孩子,但她還是給了孩子鍛煉的機(jī)會(huì),孩子成功了,也增強(qiáng)了孩子對生活的自信。

  有計(jì)劃地多給孩子一些鍛煉的機(jī)會(huì),他們才能更快地成長起來。記得兒子小學(xué)時(shí)要去比較遠(yuǎn)的商場兌換獎(jiǎng)品,我一開始不想讓他獨(dú)自去。一方面是因?yàn)橐?dú)自坐車,一方面害怕遇見黑心店員不愿意給他獎(jiǎng)品,引起不必要的爭吵,沒有家長為孩子解圍。后來在孩子的再三要求下,我給他講了注意事項(xiàng),放他“獨(dú)行”。我也在忍受時(shí)間的折磨,一直在等待兒子平安歸來的電話。有了這樣成功的開頭,自此以后,兒子已經(jīng)具備獨(dú)立上下學(xué)、獨(dú)自坐公交串門的能力。

  所以,《駱駝王子》還是值得家長一看的。我們要注重尋找生活中的鍛煉機(jī)會(huì),注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力,讓孩子成長為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?,我們的家庭才?huì)更幸福,我們的國家才會(huì)更興旺。

《駱駝王子》讀后感7

  《駱駝王子》已經(jīng)在我的書架上擺了好幾個(gè)星期,但一直沒能激起我讀書的欲望。想來沈石溪的作品無外乎是動(dòng)物的情感世界,如《狼國女王》《斑羚飛渡》《雪豹悲歌》等。前幾日閑來無事,隨手翻閱書架,《駱駝王子》再次跳進(jìn)我的眼簾。這到底講述了一個(gè)怎樣的故事?我頓時(shí)來了興趣,聯(lián)手媽媽“解析”了這本生命的密碼。

  故事的語言生動(dòng)有趣,情節(jié)此起彼伏,吸引讀者的眼球。故事中有一個(gè)主角:駱駝王子。它是一匹半大的駱駝,從小生活在四匹成年駱駝的羽翼下。有危險(xiǎn)了,成年駱駝會(huì)把駱駝王子團(tuán)團(tuán)圍住,哪怕是狼牙虎豹的利爪,也要用自己的身軀抵擋對駱駝王子的傷害;有食物了,哪怕是一點(diǎn)殘羹冷飯,哪怕自己已經(jīng)肚皮貼著脊梁骨,也一定要讓駱駝王子先吃個(gè)飽;天寒地凍了,日曲卡雪山飄著雪花,哪怕自己快要凍僵了,也要用自己的體溫去溫暖駱駝王子的身軀… …本應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)面對危險(xiǎn)的駱駝王子卻遲遲長不大。雖然駱駝王子的身軀日益增高,看起來高大魁梧,英俊瀟灑,內(nèi)心卻空空如也,腦子一片空白。它是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子。不光如此,它不懂得感恩,不懂得關(guān)愛。終于有一天,成年駱駝紛紛離開駱駝王子。駱駝王子遇到了前所未有的危機(jī)感,斷炊、遇害、寒冷種種生存的惡魔在它的耳邊吼叫。短短幾天時(shí)間,它憔悴不堪,身體瘦了整整一大圈。在走投無路的情況下,竟甘愿做一匹家駱駝。

  合上書,我還沉浸在駱駝王子的世界中,甚至恨不得馬上再讀,反復(fù)咀嚼。但這個(gè)故事不僅引起了媽媽的深思,也引起了我的沉思——為什么駱駝王子會(huì)落得眾叛親離的下場呢?

  我從前認(rèn)為是因?yàn)轳橊勍踝犹?,太自私,從表面上看也是如此,這個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子只知道以自我為中心。但是仔細(xì)一想,透過厚厚的書頁,我好像看到了成年駱駝們溺愛的行為。也許,主要錯(cuò)誤在成年駱駝。

  如果秋草母和杏眼雌沒有像警衛(wèi)一樣守著駱駝王子的話,它也許會(huì)成熟;如果成年駱駝在它誤食中毒時(shí)沒有無微不至的照顧,而是交給它一些辨認(rèn)食物、尋找食物的方法,它也不至于在最后連一根可食用的草根也找不到。

  這個(gè)永遠(yuǎn)長不大的駱駝王子連“第一課”都沒有上好,以后的課程它會(huì)有興趣嗎?它一定會(huì)這樣想:“反正秋草母它們會(huì)給我擺平一切,我什么也不用干就行了!”

  讀完了書,我不禁想到了自己和現(xiàn)在的大部分子女?,F(xiàn)在大家一般都是獨(dú)生子女,從某一個(gè)角度來說,我們也可能是一個(gè)個(gè)“駱駝王子”,也可能是長不大的孩子。但這種情況是可以逆轉(zhuǎn)的。父母們,該放手時(shí)就放手吧。叛逆是獨(dú)立的起步,是成長的開始。過度溺愛是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn),而放手,也是一種純純的愛!

  為人父母,一定要冷靜的思考自己的愛是否合適,該愛時(shí)就愛,該放手時(shí)就放手。一定要讓孩子有獨(dú)立的空間?!恶橊勍踝印?,就是告訴我們,不要做一個(gè)“駱駝王子”,告訴父母,該放手時(shí)就放手吧。

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