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小學(xué)作文《青銅葵花》讀后感3篇(青銅葵花讀后感小學(xué)生優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2023-07-31 16:35:00 讀后感

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小學(xué)作文《青銅葵花》讀后感3篇(青銅葵花讀后感小學(xué)生優(yōu)秀作文)

小學(xué)作文《青銅葵花》讀后感1

  青銅葵花是一本描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的小說(shuō),小說(shuō)描寫(xiě)了來(lái)自鄉(xiāng)村的青銅和來(lái)自城市的葵花。

  小說(shuō)里的葵花是一個(gè)小女孩,她在七歲時(shí)和他爸爸一起來(lái)到了鄉(xiāng)下,有一天葵花看到了一個(gè)小木船,就迫不及待的走上了小木船,后來(lái)小木船漂走了,漂到了很遠(yuǎn)的地方后來(lái)青銅救了她。

  一天葵花的爸爸在河邊畫(huà)畫(huà),突然河面上凸起了一個(gè)像怪獸的海嘯吞噬了葵花的爸爸,葵花的爸爸死了。

  葵花的爸爸去世了,沒(méi)人照顧她了,所以就要有人照顧她,青銅家和嘎魚(yú)家來(lái)領(lǐng)養(yǎng)她,她選擇了青銅家。

  葵花和青銅在這時(shí)成了好朋友。葵花是妹妹青銅是哥哥,青銅很愛(ài)葵花,很照顧她。

  一晃幾年過(guò)去了,青銅的奶奶不知得了什么病,他們家很窮,沒(méi)錢醫(yī)治,葵花就到江南去撿銀杏,但葵花的奶奶還是沒(méi)錢醫(yī)治。他家的牛也快不行了,葵花的奶奶臨死之前把手鐲給了葵花,不到兩天葵花的奶奶就去世了······

  葵花要去城里了,那時(shí)村里人都很仗義,他們都不愿讓葵花知道她要走的消息,可她還是知道了。

  一天,人們看到一艘大輪船就以為是來(lái)接葵花的,所以他們很傷心,其實(shí)是鎮(zhèn)長(zhǎng)下來(lái)視察的,他們都松了一口氣。

  一天下了臺(tái)很長(zhǎng)時(shí)間的市長(zhǎng)看到了青銅葵花,就問(wèn)隨行的人作者在哪。他們說(shuō)已經(jīng)去世了。

  后來(lái),他無(wú)意中知道了作者的女兒還在鄉(xiāng)下,就要去接她,就開(kāi)了一個(gè)大會(huì)決定葵花在鄉(xiāng)下還是在城里,最終葵花還是留在了城里。

  葵花去城里后,青銅整天無(wú)精打采,茶飯不思,后來(lái)他看到了葵花就大喊:葵花!在放鴨的嘎魚(yú)被嚇到了,

  就一邊跑一邊喊:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!

  我讀了青銅葵花我覺(jué)得苦難幾乎是不可避免的,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能成為一個(gè)強(qiáng)者。

小學(xué)作文《青銅葵花》讀后感2

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),每一個(gè)故事都讓我很感動(dòng)!

  這本書(shū)講述了一個(gè)十分感人的故事:主人公是兩個(gè)可愛(ài)的孩子,男孩青銅,在一場(chǎng)大火中失去了說(shuō)話的能力,像一只鳥(niǎo)獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú)獨(dú)自擁有大河的寂寞,一個(gè)人獨(dú)自擁有世界的冷清??ê苄〉臅r(shí)候就失去了媽媽,跟著爸爸在城市里生后。一次,葵花的爸爸要去干校,因?yàn)榧依餂](méi)人照顧,所以把她帶在了身邊。可是好景不長(zhǎng),葵花的爸爸因?yàn)槿タ戳艘粔K葵花田,出了一點(diǎn)事故導(dǎo)致自己溺水身亡了。干校的阿姨們很同情葵花便希望有人領(lǐng)養(yǎng)她,最后,是被善良的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

  雖然葵花以前是在城市里生活的,可是一夜之間就融入了青銅一家。因?yàn)榍嚆~家的經(jīng)濟(jì)條件不好,所以靠賣些自己編的蘆花鞋為生。這一次,他們家編了100雙蘆花鞋,賣的很好。為了讓葵花能看到戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上,最后昏倒;為了讓葵花展現(xiàn)報(bào)幕時(shí)的美麗,青銅吹冰石做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。青桐為葵花做的一切,我們每個(gè)人都?xì)v歷在目!而葵花,也是在用她的行動(dòng),來(lái)為她的哥哥做她現(xiàn)在能做的一切。這一對(duì)兄妹,雖然沒(méi)有血源關(guān)系,但在冥冥之中似乎有一種讓人不可琢磨透的緣分,就連相互為對(duì)方做的事情都很相似。

  看完這本書(shū),我對(duì)青銅和葵花從心底里產(chǎn)生了一種敬佩之情,這本書(shū)的作者曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,用在這里正合適:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!

小學(xué)作文《青銅葵花》讀后感3

  有一個(gè)男孩,時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹妹著想,他為了讓妹妹吃到最好的蘆根,不顧自己的.饑餓,向蘆蕩最深處走去挖蘆根;他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè),不顧自己的疲勞,在江面上捕捉螢火蟲(chóng);他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù),天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué);他為了完成妹妹的心愿,做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈。

  他,就是《青銅葵花》里的青銅!而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋了!為了能給葵花照張相,等家人們做好一百雙蘆花鞋后,青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋,賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣,他天天都去賣蘆花鞋,每次賣蘆花鞋,他都會(huì)早早地把鞋子掛在鎮(zhèn)里最有利賣的地方,也許是他的誠(chéng)意打動(dòng)了大家,蘆花鞋賣得非???,還沒(méi)過(guò)多少天,一百雙蘆花鞋便被賣完了。在賣完時(shí),又來(lái)了一個(gè)人想賣蘆花鞋,為了再掙點(diǎn)錢,他又把自己穿的蘆花鞋給賣了,赤著腳回了家,等到家后,他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得干干凈凈,但也被凍得通紅通紅。

  讀到這兒,我的內(nèi)心不禁一震撼,青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門給青銅做的,家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋,而他為了再給妹妹賺點(diǎn)錢,竟不顧這惡劣的天氣!地上已經(jīng)積了很厚的雪了,他開(kāi)始在賣最后的十雙蘆花鞋時(shí),都已經(jīng)在雪地里冷得發(fā)抖了,然而,為了滿足最后一個(gè)顧客的需求,他卻把腳上的鞋給賣掉了,這下,不就令他更加冷得發(fā)顫了嗎?然而,他卻毫不在意,還十分高興呢!

  青銅為妹妹著想,使我不由地想起了自己不為他人著想的事情。

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