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《窗后的少年》讀后感3篇 窗后的少年主要內容

時間:2023-09-10 19:43:00 讀后感

  下面是范文網小編整理的《窗后的少年》讀后感3篇 窗后的少年主要內容,歡迎參閱。

《窗后的少年》讀后感3篇 窗后的少年主要內容

《窗后的少年》讀后感1

  今天爸爸帶我去新華書店買書,突然我眼前一亮,看到《窗后的少年》,激起了我的興趣。毫不猶豫的買了下來了。

  主要講的是;男孩喬治七年級過的不怎么好,朋友不理他,學校里被人欺負,爸爸失業(yè),搬到了又小又舊的公寓,。后來認識了一個男孩叫塞弗,在塞弗家的窗前一起討論。他倆創(chuàng)建來友誼之橋。

  這是一個關于友誼,家庭,勇氣,的小說。文中的喬治和塞弗通過各種各樣讓人熟悉的障礙,搭建了一座友誼之橋,這向我們體現(xiàn)了友誼的重要性。每個人都有自己的知音,會幫你分擔一些痛苦,你高興時會和你一起高興,會和你一起逛街,玩耍還會幫助你……形影不離,時時刻刻都想和他在一起

  就說說我吧!我也有一個形影不離的朋友。記得那次去春游,我忘記帶水了,我以為可以扛過去??蓻]想到,在那坐了一會,喉嚨就渴的冒煙了!這時我的死對頭,給我遞來一瓶水,真是雪中送炭啊!我接受了,我感到非常欣慰!覺得自己太愧疚了!舍出了自己唯一一瓶水,回去以后我倆成永遠的好朋友,我也體會到了友誼帶給我的溫暖。還有一次我們大家都在寫作業(yè),我有一道題目不會,我去問她,我走她桌子旁問她,她毫不猶豫的放下筆,來教我。

  友誼是人與人之間的信任,交為朋友!成為互相的依靠,成為互相堅實的護盾。

《窗后的少年》讀后感2

  暑假里,我看了美國作家麗貝卡斯戴德寫的《窗后的少年》。

  這本書主要講了:男孩喬治斯(因為發(fā)音又叫高潔斯、喬杰斯)的七年級過得不怎么好,但是因為一張偵探俱樂部的告示,讓他認識了一個跟他差不多的男孩塞弗。這個常常站在窗邊往外看的男孩,為喬治推開了通向另一個世界的窗戶,在塞弗家窗后討論偵探線索成了喬治斯最開心的時光。

  讀完這本書,我才知道喬治斯的七年級為什么不快活,其中一個原因就是,好朋友莫名的疏遠自己。這對喬治斯來說無疑是一個重大的打擊,書中,喬治斯幾次回憶了他與好朋友杰森之間發(fā)生的事情,他一直無法理解,也不能原諒好朋友的“背叛”,這些回憶被喬治斯稱為“又苦又甜”的味道。沒有朋友,父母又常不在家,喬治很孤獨。在這樣的情況下,新公寓地下室貼的一張陳舊的偵探俱樂部告示讓他結識了一個和自己差不多大的男孩——塞弗。塞弗看起來與眾不同,他帶個喬治斯的偵探游戲也充滿了吸引力。他們相處得十分融洽,漸漸地,變成了形影不離的好朋友。他們在窗后觀察鸚鵡、討論案情、喝茶聊天;窗后的少年,歡樂無憂……

  這一本書告訴了我們友誼的重要性,并告訴我們,要站出來,勇敢地面對復雜的世界;也告訴了大人們不要總是忙于工作而疏忽孩子,要盡量的抽時間來陪陪孩子。

《窗后的少年》讀后感3

  前幾天,我讀了一本美國作家麗貝卡—斯戴德寫的《窗后的少年》。

  這本書主要寫了喬治初一過的并不怎么好,在學校被同學欺負、爸爸失業(yè)、全家搬進一所狹小的舊公寓。一張陳舊的`偵探俱樂部的告示,讓他認識塞弗。這個男孩,為喬治推開了通向另一個世界的窗戶,在塞弗家窗后討論偵探線索成了喬治最開心的時光。塞弗喜歡坐在大廳監(jiān)視器上觀察X先生。塞弗把口香糖紙塞進X先生家的門縫里,他一出門,口香糖紙就會掉到地上,還趁X先生不在家的時候用一張廢棄的卡三次進入他家,還讓喬治放哨。

  讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)作者把每一個故事都寫得很具體,表達的淋漓盡致。我還從這本書中知道了一個道理:交一個好的伙伴是很重要的,當這個好伙伴做錯時,就要給他指出來,當他可能有危險的時候去找他。和塞弗相處的時間長了,喬治也喜歡上了和塞弗討論偵探線索,在好朋友的陪伴下,一個人會從一個不好的心情轉變成快樂的心情,好朋友多么重要!

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