下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感4篇(魯濱遜漂流記的讀后感左右六年級)，以供參考。
六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感1
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!
流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗(yàn)，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!
魯濱遜是個偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!
六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感2
最近，我拜讀了英國作家笛福的著作——《魯濱遜漂流記》，使我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個人類戰(zhàn)勝自然，自己救自己的歷險(xiǎn)故事。主人公魯濱遜在一次航海中，船在南美洲的一個荒島附近觸礁，船身破裂，所有的水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸，從此魯濱遜開始了長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。他首先做了只木筏，把船上所有的東西運(yùn)了下來，用帆布搭建了帳篷，作為棲身之處，靠船上剩下的食物生活。后來，魯濱遜在荒島上種植了大麥和水稻，學(xué)會了制作粗糙的面包，并學(xué)會了捕捉和馴養(yǎng)山羊作為肉食和奶食的來源，又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后，他救了一個俘虜，取名“星期五”，他們一起生活，又過了許多年，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，才有機(jī)會離開了孤島。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深有感觸，收獲良多。這本書讓我懂得了一個道理：當(dāng)困難或?yàn)?zāi)難發(fā)生的時(shí)候，不要退縮，不要畏懼，不能向困難或?yàn)?zāi)難低頭，要勇敢地抬起頭，勇于與困難或?yàn)?zāi)難作抗?fàn)?，這樣才有機(jī)會克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。面對困難或?yàn)?zāi)難，首先我們自己要對自己有信心，在心理上擊敗它，下定決心要戰(zhàn)勝它，絕不能人未死而心先死，那樣就徹底沒有希望了。就像魯濱遜，當(dāng)他漂到荒島上時(shí)，島上的自然環(huán)境極其惡劣，而且還要忍受孤獨(dú)和寂寞，但他沒有失去信心，沒有被困難嚇倒，而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運(yùn)下來，想盡各種各樣的辦法生存，最終他戰(zhàn)勝了困難，頑強(qiáng)地活了下來，應(yīng)驗(yàn)了“上帝只救自救者”那句話。
一個具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。在學(xué)習(xí)和生活中，我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神，才能克服困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難，獲得成功。比如5·12汶川大地震，給災(zāi)區(qū)人民帶來了毀滅性的打擊，雖然天災(zāi)無情，但是人間有愛，只要災(zāi)區(qū)人民不放棄、不退縮，滿懷信心，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的支援下，就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難，重建美好家園。再比如目前世界性的“金融危機(jī)”給許多企業(yè)帶來了困難，但是只要這些企業(yè)不向困難低頭，勇敢地面對困難，積極、主動地想辦法解決困難，就一定能夠度過危機(jī)。
“勇敢頑強(qiáng)、積極進(jìn)缺是《魯濱遜漂流記》給予我的啟示，它教會了我許多生存的辦法，讓我懂得怎樣面對困難，怎樣解決困難。這是一本讓人一定有收獲的好書，值得一讀。
六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感3
這是一個激動人心的故事;這是一個人與死亡抗?fàn)幍墓适?這是一個教會我們?nèi)绾紊娴墓适隆?/p>
魯濱遜是英國人。他從小就喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航行中，船被大風(fēng)掀翻，所有的船員都被埋在海底，只有他幸存了下來。魯濱遜被流放到一個荒島上。他很幸運(yùn)在船上找到了一些有用的東西。魯濱遜在荒島上搭了一個簡單的帳篷。沒有食物，他去打獵;沒有水，他就養(yǎng)野山羊，給它們擠奶;沒有干糧，他就不停地種小麥，烤面包吃。18年后，他在海灘上發(fā)現(xiàn)了野蠻人的蹤跡。在那之后，確實(shí)出現(xiàn)了一些野蠻人。他們想要吃人。其中一個野人被魯濱遜救起，名叫“星期五”。他開始教育“星期五”，“星期五”成了他的好幫手。有一次，魯濱遜救了那艘英國船的船長，他們都回到了英國。
如果你是他，你會這么冷靜嗎?如果你是他，你會這么機(jī)智嗎?如果你是他，你會這么勇敢嗎?不能。在21世紀(jì)，我們成了我們家的小公主和小皇帝。我甚至不能整理我的房間和書包，更不用說像魯濱遜那樣在荒島上生活了28年。我們是在蜜罐里長大的，不知道別人有多辛苦。
魯濱遜的冷靜、勇敢、機(jī)智和樂觀打動了我。他可以在這樣的環(huán)境下生存，但我們無能為力。正如人們常說的那樣，我們害怕在手中折斷，在嘴里融化。魯濱遜在荒島上克服了種種不可克服的困難，真是勇敢、樂觀、聰明!
這個故事告訴我，遇到困難退縮的人是生活中的弱者。許多山并不像你想的那么難爬;許多河流并不是像你想的那樣不可跨越。生活中的強(qiáng)者，像海燕一樣，總是與風(fēng)雨抗?fàn)?，然后摘取勝利的果?shí)。
六年級寫魯濱遜漂流記的讀后感4
我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。每一次我翻到第一頁，我的心都會感到最愜意。
魯賓遜出生于英國。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從救下一個俘虜，所以就給他取名叫“星期五”從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國。假如我有個孩子，我要把《魯賓遜漂游記》傳授給他，而且我會在書中寫：克服困難，勇往直前。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的，我深深地體會到：一個人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡!用毅力創(chuàng)造奇跡。要想出現(xiàn)奇跡，就要靠你頑強(qiáng)的毅力來創(chuàng)造!
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