下面是范文網(wǎng)小編分享的王子與貧兒讀后感9篇，以供參考。
王子與貧兒讀后感1
《王子與貧兒》這本書(shū)的作者是美國(guó)著名文學(xué)家馬克吐溫，這個(gè)作者可以算是很有名啊，寫(xiě)的作品都很不錯(cuò)，啟迪人的智慧。
《王子與貧兒》內(nèi)容比較特別，也可以算是一種幻想，講述了十六世紀(jì)英國(guó)發(fā)生的一個(gè)故事，一個(gè)王子愛(ài)德華與貧民湯姆出生相貌相同，只是因?yàn)樯矸莶煌?，過(guò)著兩種截然不同的生活。湯姆生活在貧民窟，而愛(ài)德華生活在富麗堂皇的宮殿里。一次偶然機(jī)會(huì)，湯姆與愛(ài)德華相互交換了身份，從而演出了“王子與貧兒"的故事，湯姆當(dāng)上了王子，而愛(ài)德華成為了貧兒，經(jīng)過(guò)一系列的故事以后，他們互相又換回了身份。之后，愛(ài)德華更懂得了愛(ài)惜百姓，而湯姆也懂得了人間的是是非非。
讀完這個(gè)故事，我感觸很多。這個(gè)世界上的確有很多事情是我們無(wú)法改變的，就像出生背景，人無(wú)法決定自己的出生。
而不同的出生導(dǎo)致的人生處境就是不同的'，可是我們能夠選擇作惡還是為善?！锻踝优c貧兒》的結(jié)局是比較明朗的，作惡的人最終受到了懲罰，善良的人過(guò)上了幸福生活?！锻踝优c貧兒》也讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人之所以美麗在于靈魂，而不在于意味身份的穿著打扮。
王子與貧兒讀后感2
前幾天，我讀了一本十分有意義的書(shū)，那就是美國(guó)作家馬克·吐溫的作品——《王子與貧兒》
這本書(shū)主要講的是：在當(dāng)時(shí)的`英國(guó)倫敦，同時(shí)誕生了兩個(gè)小男孩，一個(gè)是湯姆·康蒂，而另一個(gè)是威爾士王子。有一天，湯姆到外面去討飯（他是一個(gè)叫花子），不知不覺(jué)地走到了皇宮邊，立刻受到了衛(wèi)兵的欺凌，威爾士王子十分同情他，讓他到皇宮里。但是他倆都十分向往著各自的生活，就換了衣服。而這時(shí)，真正的王子便開(kāi)始落難了！他受到了當(dāng)時(shí)最下層的人們的訓(xùn)斥，但是在一個(gè)名叫亨登的男爵的幫助下，他還是取得了王位。
在這本書(shū)中有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。例如：在真王子落難時(shí)，收到許多人的斥責(zé)，甚至連平時(shí)的小野狗也欺負(fù)他。但他
并沒(méi)有放棄，堅(jiān)持生活，歷經(jīng)磨難，最終在亨登的幫助下，登上了王位，在說(shuō)說(shuō)亨登男爵吧！他既是一名心地善良、待民如子的律師，又是一名忠于王子的護(hù)衛(wèi)，在王子最困難的時(shí)候只有他向王子伸出援手。他的行為正好與休爵士相反，休爵士總是仗勢(shì)欺人。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理，讓我終生難忘。
王子與貧兒讀后感3
《王子與貧兒》的作者是美國(guó)的幽默大師mark twain。他筆名的意思是“水深20尺”。他的原名叫做塞莫·郎荷恩·克列門(mén)斯。他的作品大多取材于他的童年生活，大多停在“密西西比河”上?！锻踝优c貧兒》又名《王子與乞丐》。在偶爾的機(jī)會(huì)里，貧兒湯姆?坎第發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)得竟然和英國(guó)王子愛(ài)德華六世一模一樣。他們偷偷的交換了服飾，湯姆從一個(gè)窮光蛋立刻變成了王子，而愛(ài)德華六世則從一個(gè)富貴王子變成了一個(gè)乞丐。兩個(gè)人通過(guò)身份的交換，愛(ài)德華六世明白了底層人民的不幸，湯姆?坎第也了解了當(dāng)國(guó)王的艱辛。
愛(ài)德華王子雖然最后當(dāng)上了國(guó)王，但他只活了幾年，但他活的有價(jià)值。不止一次，當(dāng)某個(gè)大官，或者某個(gè)重臣不同意國(guó)王的'寬厚，與他爭(zhēng)論，他們會(huì)說(shuō)有意修改某一條法律，其實(shí)已經(jīng)是十分寬容了，不會(huì)造成使人擔(dān)憂的痛苦或壓迫。我覺(jué)得愛(ài)德華王子死的可惜。不過(guò)確實(shí)有價(jià)值，他是一位了不起的國(guó)王。
湯姆最后的結(jié)局非常幸運(yùn)。他受人尊敬，成了一個(gè)鶴發(fā)童顏的老者。
我覺(jué)得這本書(shū)是想教育我們：這個(gè)世界上有貧窮也有富貴，但重要的不是有多少錢(qián)，而是正直、善良地做人樹(shù)立正直、誠(chéng)實(shí)、善良的美德。
王子與貧兒讀后感4
今年暑假，我看了一本《王子與貧兒》的書(shū)。
它講了兩個(gè)孩子在不同的家庭，卻同時(shí)出聲，兩個(gè)人的長(zhǎng)相也是十分相同，非常英俊。只是一個(gè)家庭富貴的像王子一樣的生活，而另一個(gè)卻是窮的叮當(dāng)響的小乞丐。
有一次，他們交換了一下自己身上的衣服，想換一換別人的生活過(guò)的怎么樣，在實(shí)際生活中，他們都體會(huì)到了對(duì)方生活的差別是如此的大。
剛交換角色，大臣們都分不清誰(shuí)是真正的王子，王子登機(jī)后大臣們才知道誰(shuí)是真正的王子。
我覺(jué)得乞丐竟享受著榮華富貴，而一個(gè)真正的`王子卻變成了向人們乞討東西的乞丐小叫花子，讓人覺(jué)得很不可思議。我想王子可能是到民間體驗(yàn)普通人們的生活痛苦，然后回到王宮制定出正確的政策措施，富國(guó)強(qiáng)民?？墒?，王子去王宮時(shí)，卻被門(mén)口的侍衛(wèi)攔住了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)王子穿的是乞丐的衣服。王子憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的能力和聰明的智慧終于奪回了自己的王位。
我覺(jué)得那個(gè)王子非常可憐，因?yàn)樗艿搅艘恍┎辉撌艿降膽土P。但是，我也相信他一定能夠治理好國(guó)家，讓百姓富裕起來(lái)，讓國(guó)家昌盛起來(lái)！
王子與貧兒讀后感5
這本書(shū)主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們遇到了，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的'生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富-----同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書(shū)也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。
王子與貧兒讀后感6
這個(gè)星期，我讀了這樣一本書(shū)————《王子與貧兒》。
故事是這樣描述的：在英國(guó)，有一個(gè)叫湯姆的孩子，他只有七八歲，是一個(gè)從小生活在垃圾場(chǎng)里的小孩，每天幻想著自已能做富貴的王子。還有一個(gè)叫愛(ài)德華的孩子是英國(guó)的王子，他在王宮住厭了，總想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。他和湯姆差不多大，長(zhǎng)的`也很像。有一天，他們倆的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，倆個(gè)人的身份互換了，湯姆做了王子，愛(ài)德華做了貧兒。湯姆在做國(guó)王的時(shí)候，做了很多有利于老百姓的的好事，受到了老百姓的愛(ài)戴。而愛(ài)德華王子在垃圾場(chǎng)里也吃了很多的苦，看到了很多人都吃不上飯，了解了民間的疾苦。過(guò)了幾十年，愛(ài)德華寫(xiě)了一封信給他的舅舅，因?yàn)榫司苏J(rèn)得他的筆跡，所以愛(ài)德華又趕上了第十八世國(guó)王慶祝典禮。所以在最后，愛(ài)德華恢復(fù)了自已的身份，做了一個(gè)真正的優(yōu)秀的國(guó)王。
這本書(shū)真好看，我覺(jué)得書(shū)中的愛(ài)德華王子與湯姆都是好孩子，也都是好國(guó)王。因?yàn)樗麄兌紴槔习傩罩?，也為他們做了許多的好事。我決定從現(xiàn)在起一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)長(zhǎng)大了也要做一個(gè)好人，為人民服務(wù)。
王子與貧兒讀后感7
我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書(shū)，閉上眼睛開(kāi)始體會(huì)從書(shū)中學(xué)到的，看到的，看到的。
這本書(shū)主要講了一個(gè)貧兒與一個(gè)王子，因?yàn)榉N種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因?yàn)闊o(wú)法忍受貧窮帶來(lái)的痛苦而希望自已能過(guò)上榮華富貴的生活，而王子因?yàn)闊o(wú)法忍受王宮中的.種種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開(kāi)始了他們尊長(zhǎng)的生活。
因?yàn)樨殐撼錾谏鐣?huì)最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習(xí)慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情?？墒峭踝右蜻m應(yīng)不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個(gè)寶貴的財(cái)富——-同情心。
這個(gè)故事讓我讀懂了，一個(gè)人在不同的環(huán)境中生存，可以獲取不同的生活經(jīng)歷，我們生活在富裕幸福的生活環(huán)境中，應(yīng)該要體會(huì)到那些連書(shū)也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大能幫助更多貧困的人。
王子與貧兒讀后感8
暑假期間，我閱讀了美國(guó)著名作家馬可·吐溫的一部名著《王子與貧兒》。該書(shū)描寫(xiě)了一個(gè)貧窮兒童湯姆和王子愛(ài)德華交換衣服，交換社會(huì)地位的童話故事。讓我深深感到一個(gè)人的出身是不能選擇的，但善良、正直、具有美好心靈的`品質(zhì)是每個(gè)人該具備的。
當(dāng)湯姆換上了衣服，坐上王子的寶座，他并沒(méi)有豪華奢侈，濫用權(quán)力，而是處處為平民著想，努力改善了人民的生活，做了許多好事，受到了贊揚(yáng)。聯(lián)想到我國(guó)有些高管處處養(yǎng)尊處優(yōu)，事事考慮個(gè)人利益，有的抵擋不住金錢(qián)的誘惑，出現(xiàn)了許多貪污、受賄、腐敗的現(xiàn)象，與人民大眾離心離德。
《王子與貧兒》是一本非常不錯(cuò)的書(shū)，很在現(xiàn)實(shí)教育意義。雖然這本書(shū)寫(xiě)于16世紀(jì)，但對(duì)21世紀(jì)的人來(lái)說(shuō)也是很有借鑒的。我建議大家都來(lái)看一看，議一議。人人爭(zhēng)取做一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人，那么社會(huì)風(fēng)氣會(huì)大大地改觀。
王子與貧兒讀后感9
在這個(gè)假期里我讀了一本世界名著——《王子與貧兒》。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了許多道理。
這本書(shū)的作者是美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義諷刺小說(shuō)家馬克吐溫。這本是講述了十六世紀(jì)是英國(guó)的社會(huì)狀況為背景，以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟的窮孩子湯姆康蒂，由于一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，戲劇性的與王子愛(ài)德華調(diào)換身份，當(dāng)上的英國(guó)國(guó)王。心地善良的湯姆當(dāng)上了國(guó)王后做了不少好事，得到了人民的愛(ài)戴和擁護(hù)。而真正的王子愛(ài)德華就在民間流浪，當(dāng)起了乞丐。他嘗遍了酸甜苦辣，讓他親眼目睹了民間的疾苦和國(guó)家的弊端，使他深切的感觸到英國(guó)法律的殘酷與社會(huì)階層的'矛盾?？傻阶詈?，國(guó)王有重新歸位了。
我的感受是:環(huán)境能造就一個(gè)人。在貧民窟長(zhǎng)大的窮孩子，更能體會(huì)出民間的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，從而更加珍惜自己來(lái)之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宮里享受榮華富貴，國(guó)這錦衣玉食的生活的王子，在富裕的環(huán)境里從未體驗(yàn)過(guò)擔(dān)驚受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火熱之中，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，造福于百姓。
《王子與貧兒》這本書(shū)告訴了我，在艱辛的環(huán)境中，讀不能失去一顆善良的心。要學(xué)著體會(huì)老百姓之辛苦，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活。
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