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高一草房子讀后感3篇 草房子讀后感高中

時(shí)間:2022-06-26 08:31:14 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的高一草房子讀后感3篇 草房子讀后感高中,供大家參考。

高一草房子讀后感3篇 草房子讀后感高中

高一草房子讀后感1

  “天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,白云溫柔如絮。天空下是一片油麻地,麥子隨風(fēng)搖擺,空氣中彌漫著艾草好聞的苦香味?!毙≌f(shuō)《草房子》語(yǔ)言優(yōu)美,這里的景色美麗,人們善良,學(xué)??蓯?ài),我被深深地吸引住了。

  暑假里,我看了好多書,《草房子》這本書太厚了,我是在開(kāi)學(xué)前才翻開(kāi)它的。但我一旦翻開(kāi)它,就愛(ài)不釋手了。我喜歡小說(shuō)中的桑桑,喜歡禿鶴,喜歡紙?jiān)?,喜歡細(xì)馬……不過(guò)印象最深的就是杜小康了。

  杜小康原本家境富裕,又是班長(zhǎng),一直是桑桑明爭(zhēng)暗斗的對(duì)象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。然而,杜小康的遭遇卻是艱辛,讓人心酸的。杜小康的爸爸去外地做生意,正當(dāng)滿載而歸,只一小瓶燒酒把自己弄醉了,忘了船要靠邊行,結(jié)果和迎面開(kāi)來(lái)的大船撞上了,不僅杜小康爸爸受傷,還弄得船上的貨物全沉了,這下家里可是空無(wú)一文了,窮的杜小康連書都讀不起。杜小康是多么喜歡讀書啊,可是他們還有一屁股債沒(méi)還清。杜小康含淚輟學(xué),跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤,在生活的艱辛與貧困中成熟起來(lái),但他心里卻時(shí)時(shí)刻刻都懷念著油麻地小學(xué)。

  其實(shí)一開(kāi)始我并不喜歡杜小康,覺(jué)得他太傲氣,似乎和大伙兒格格不入??戳硕判】狄蛳胱x書而遭遇爸爸的打的時(shí)候,我真的好難受,他太可憐了,他如果生活在我們這兒,肯定不會(huì)沒(méi)有書讀了。在我們杭州,小學(xué)、初中可是免費(fèi)讀書的,新課本散發(fā)著淡淡的油墨香,從不用你掏一分錢。杜小康如果和我們一樣生活在杭州,他爸爸就完全不可能叫他去放鴨子,因?yàn)槟鞘沁`法的;如果和我們一樣生活在杭州,杜小康就不用去偷書,因?yàn)樗械慕炭茣敲赓M(fèi)的。

  杜小康因想回油麻地小學(xué)的嚷嚷聲時(shí)常在我的腦?;厥?,我震撼的同時(shí)慶幸自己生在好時(shí)代;慶幸我的家庭雖不是十分富裕,但父母會(huì)盡一切努力供我上學(xué),還讓我去學(xué)小提琴;慶幸我和同學(xué)們都非常幸福地學(xué)習(xí)著,有明亮的教室,有關(guān)愛(ài)我們的老師。

  《草房子》教我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜所擁有的一切;《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)同學(xué)、朋友、老師、家人;《草房子》教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如杜小康能在逆境中崛起。

高一草房子讀后感2

  我沒(méi)有接觸過(guò)曹文軒的作品,所以拿到這本書時(shí),便帶著一種挑剔的目光翻開(kāi)了它,《草房子》看起來(lái)是一部很平庸的書,這只是我的第一感覺(jué)。

  那天,在我一口氣讀了一整章之后,我發(fā)現(xiàn)我竟然已經(jīng)深深地喜歡上了它。它就像一個(gè)真實(shí)的世界展現(xiàn)在我的眼前,而我仿佛就活在這個(gè)世界里。直到重讀后,我才終于明白自己為什么會(huì)有這樣的感受,那是因?yàn)檫@本書寫的太貼近生活了,那種感覺(jué)也可以形容為“質(zhì)樸”。一看就是真情實(shí)感,這讓我有了一種別樣的感覺(jué),而主人公的悲歡離合,也總是讓我牽腸掛肚。一讀這本書,我就什么都忘了,那種真切的感覺(jué),總是令我全身心地投入到故事里,這時(shí)別人說(shuō)話,甚至吶喊,我都聽(tīng)不見(jiàn)了……

  主人公桑桑天真浪漫,但卻性格古怪,總是做一些你做夢(mèng)也想不到的怪事。比如那次,他把蚊帳剪了,做成漁網(wǎng)捕了好多小魚小蝦,結(jié)果差點(diǎn)沒(méi)被媽媽打。那種天真童趣,讓他成為了我心目中最偏愛(ài)的那個(gè)人物。

  不過(guò)最讓我感到疑惑和好奇的那個(gè)人不是桑桑,而是杜小康。他讓我感到既敬佩又厭惡。敬佩,是因?yàn)樗偸亲鲂┝瞬黄鸬暮檬?,例如班上那次缺鐮刀割麥子,他帶去了好多,于是就解決了這個(gè)難題,而且他學(xué)習(xí)也很棒。但最讓我佩服的還是杜小康在家境破落之后,所表現(xiàn)出的那種異乎尋常的毅力,或許優(yōu)秀對(duì)他來(lái)講,已經(jīng)深入骨髓了吧。而讓我不喜歡的是他那種無(wú)所謂、淡漠的性格。不能完全說(shuō)那是趾高氣昂,因?yàn)橹焊邭獍旱娜耸菚?huì)在乎別人的眼光的。也許,用目中無(wú)人更合適些。還是比如那次,沒(méi)有鐮刀的同學(xué)們看到杜小康拿來(lái)的鐮刀后,很感激地看著他,而杜小康,無(wú)所謂,仿佛沒(méi)看見(jiàn)似的,沒(méi)有任何表示。要是我的話,怎么也會(huì)高興地微笑一下,助人為樂(lè)的快樂(lè)一定會(huì)在我臉上表現(xiàn)出來(lái)一部分,就算不表現(xiàn),心里也一定美滋滋的。而他,是真正的無(wú)所謂。我想,是他的無(wú)視別人讓我產(chǎn)生了反感吧。

  最讓我感動(dòng)的人是秦大奶奶。但寫秦大奶奶的那一章,我只是最初讀過(guò)一次,之后就再也沒(méi)讀過(guò)?!恫莘孔印防锼形蚁矚g的章節(jié),我都會(huì)一遍遍地讀,但唯獨(dú)這一章,我再也不讀了。因?yàn)槊慨?dāng)我看到或是想到描寫秦大奶奶的這章時(shí),我心里都會(huì)涌出無(wú)限的悲傷。秦大奶奶和丈夫用汗水、淚水和鮮血換了這片美麗肥沃的土地,他們將自己的青春與生命全部獻(xiàn)給了這片土地。奶奶與學(xué)校之間的土地爭(zhēng)奪最終平息了,奶奶喜歡上了油麻地小學(xué),喜歡那里的孩子。而最終,秦大奶奶為了去撿撈油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,而落水犧牲。真是一波未落,一波又起。

  要說(shuō)的實(shí)在太多了,對(duì)這本書的喜歡更是不可言說(shuō),如果想自己體會(huì)一下,那就快來(lái)閱讀吧!

高一草房子讀后感3

  我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛(ài)以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。

  桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。

  鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來(lái)回拋磚頭,在我看來(lái)非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛(ài)。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……

  純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。

  陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。

  杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。

  這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

  草房子,洗滌人們身心的書本。

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