下面是范文網(wǎng)小編整理的在細(xì)雨中呼喊讀后感共5篇 《在細(xì)雨中呼喊》讀后感，供大家閱讀。

在細(xì)雨中呼喊讀后感共1

　　摘抄：

他一旦脫離了時(shí)間便固定下來(lái)，我們則在時(shí)間的推移下繼續(xù)前行。 生者將死者埋葬后，死者便永遠(yuǎn)躺在那里，而生者繼續(xù)走動(dòng)。這是真實(shí)的場(chǎng)景是時(shí)間給予依然浪跡在現(xiàn)實(shí)里的人的暗示。

活著的人是無(wú)法看清太陽(yáng)的，只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看見(jiàn)太陽(yáng)。

　　人們?cè)诿鎸?duì)過(guò)去時(shí)，比面對(duì)未來(lái)更有信心。因?yàn)槲磥?lái)充滿了冒險(xiǎn)。充滿了不可挑戰(zhàn)的神秘，只有當(dāng)這些結(jié)束時(shí)，驚奇和恐懼就轉(zhuǎn)化成了幽默和甜蜜。這就是為什么人們?nèi)绱藷釔?ài)回憶的理由。

　　她沉浸在無(wú)法理解的自我與孤獨(dú)之中，站在生與死的界限上，同時(shí)被兩者拋棄。

　　以自己無(wú)可挑剔的貞節(jié)，去監(jiān)視別人的偷情。

　　讀后感：

　　小說(shuō)以其獨(dú)特的荒謬和冗長(zhǎng)來(lái)描繪出若干道理。作者的感悟用這樣的篇幅鋪陳開(kāi)來(lái)，我想百度去搜搜這小說(shuō)講的究竟是個(gè)什么意思，但想想還是不必了。寫(xiě)作品與看作品終究是一份心情，或是若干心情的疊加。

　　孫光林的童年故事。沒(méi)想到童年可以清晰到這番地步。我終究覺(jué)得我童年記憶都在車禍后流失了。同樣的事件，不同人會(huì)有不同的處理方法，他父親也罷，他朋友也罷，在內(nèi)心數(shù)個(gè)價(jià)值取向中找到自己認(rèn)可的那項(xiàng)，然后，以此生活。這樣的處事原則起源家庭教育和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)所形成的人生觀。

　　辱罵父親、拋棄兒子、疏遠(yuǎn)家人。每個(gè)人都會(huì)追求自己的幸福而毀掉了他人的幸福，迫于種種，似乎真的不知所措。

　　當(dāng)然，這只是一部小說(shuō)。一本作者自述時(shí)間的小說(shuō)，最大的感受是，在過(guò)去和在未來(lái)中將發(fā)生的他人和自己錯(cuò)誤里，我會(huì)心安理得去接受然后當(dāng)成故事，畢竟沒(méi)有什么是大不了的，畢竟，誰(shuí)都不容易。

在細(xì)雨中呼喊讀后感共2

　　篇一：在細(xì)雨中呼喊讀后感

　　這次出差的帶上了余華的《在細(xì)雨中呼喊》。

　　最早讀余華的書(shū)是在大學(xué)時(shí)候了，《許三觀賣血記》和《活著》，書(shū)中的語(yǔ)言平淡地講述，如同講述一件完全與自己無(wú)關(guān)、距離自己很遙遠(yuǎn)的事情，但讀完以后，那種無(wú)可奈何的悲涼卻能讓我的內(nèi)心震撼。

《在細(xì)雨中呼喊》讓我印象最深的，是這一段：“現(xiàn)在眼前經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)模糊的幻覺(jué)，我似乎能夠看到時(shí)間的流動(dòng)。時(shí)間呈現(xiàn)為透明的灰暗，所有一切都包孕在這隱藏的灰暗之中。我們并不是生活在土地上，事實(shí)上我們生活在時(shí)間里。田野、街道、河流、房屋是我們置身時(shí)間之中的伙伴。時(shí)間將我們推移向前或者向后，并且改變著我們的模樣。

　　他一旦脫離時(shí)間便固定下來(lái)，我們則在時(shí)間的推移下繼續(xù)前行。孫光明將會(huì)看著時(shí)間帶走了他周圍的人和周圍的景色。我看到了這樣的真實(shí)場(chǎng)景：生者將死者埋葬以后，死者便永遠(yuǎn)躺在那里，而生者繼續(xù)走動(dòng)。這真實(shí)的場(chǎng)景是時(shí)間給予依然浪跡在現(xiàn)實(shí)里的人的暗示?！?/p>

　　這一段關(guān)于時(shí)間和人生的思考，出現(xiàn)于弟弟孫光明死時(shí)。

　　時(shí)間裹挾著一切向前流去，人世在變，滄海也能變桑田，唯一不變的，只有時(shí)間。也可以說(shuō)，世事未變，唯一變的，只有時(shí)間。

　　余華在書(shū)中這段關(guān)于時(shí)間和生命的思考，也帶給我很多啟示，書(shū)中對(duì)回憶的描寫(xiě)讓人叫絕。回憶對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，決然不可能是整個(gè)事件的再現(xiàn)，我們只能記得帶給自己感受最深刻的部分，比如，某個(gè)場(chǎng)景，某種味道、某種心情，通過(guò)這些，我們漸漸回憶起事件的全貌。這本書(shū)就通過(guò)這樣一些線索，敘述了主人公對(duì)童年的回憶，看起來(lái)特別真實(shí)。

　　余華的書(shū)有個(gè)特點(diǎn)，不對(duì)個(gè)人感受進(jìn)行描寫(xiě)，但卻能讓人回味無(wú)窮，悲劇到最后剩下的不再是憤怒、悲傷這些情緒，只有深入骨髓的無(wú)奈，對(duì)世事的索然無(wú)味和麻木。這樣的書(shū)讓我看了比看耽美的虐文難受一百倍，耽美的虐文看了只讓我心中一時(shí)糾結(jié)、難受，但這樣的書(shū)看過(guò)一遍，不管時(shí)隔多久，回想起來(lái)那種深刻的無(wú)奈仍能準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁形遥瑹o(wú)法動(dòng)彈。

　　那么下一部余華的書(shū)《兄弟》，我看我還是等等再看吧??

　　篇二：在細(xì)雨中呼喊讀后感

　　在整個(gè)閱讀過(guò)程中，都籠罩在一種無(wú)可名狀得淡淡的哀傷里，仿佛自己成了書(shū)里茫然無(wú)措的孩子們的綜合體。故事里的那個(gè)時(shí)間段，似乎大人有著絕對(duì)的理由對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任、辱罵、驅(qū)趕甚至傷害。根源，是他們對(duì)于貧困的厭惡及懼怕，對(duì)于自身的絕對(duì)優(yōu)先和對(duì)其他各式生命的冷漠。而作者，竟以小孩子天真簡(jiǎn)單得思維來(lái)表現(xiàn)這種無(wú)情但無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。

　　唯一帶給過(guò)孫光林些許家庭溫暖的是王立強(qiáng)和李秀英，和他們?cè)幃惖男〖?。可王立?qiáng)卻出軌并自殺了，李秀英也神叨叨的就隨意丟下了孫光林?？蓪O光林并沒(méi)有表現(xiàn)出我所期待或者說(shuō)我所以為的理所當(dāng)然的痛不欲生，相反，他竟然獨(dú)自回了南門(mén)。他和這本書(shū)里的幾乎所有的其他孩子，都想到了活下去的辦法。我最直觀的感覺(jué)，就是眼淚多次呼之欲出，卻又因接下來(lái)看似離奇卻順理成章的轉(zhuǎn)折而忘記滾出來(lái)。

　　我所期待了解的孫光林幸福的大學(xué)生活，最終還是沒(méi)有現(xiàn)身。感覺(jué)仿佛一直被蒙在一層朦朧的灰色紗布中，透不過(guò)氣來(lái)又不至于窒息。

　　這篇看似有些混亂的回憶錄，最終又極其合乎邏輯又令人驚奇的回到了原點(diǎn)，不，不是原點(diǎn)，是回到了南門(mén)。我感嘆作者無(wú)序卻不凌亂的條理，他用略帶諷刺的口吻，敘述著包括孫光林在內(nèi)的所有小人物的生命歷程。這些生命，在他人眼里，就如作者的口吻一般，是諷刺的，甚至可笑的。而在他們自己手里，是被珍重的寶物，是凌駕于一切之上，無(wú)論如何都必須受到捍衛(wèi)的珍寶。

　　我看不透作者的中心思想。我感覺(jué)作者給我展現(xiàn)了一幅有時(shí)間感的油畫(huà)。色調(diào)是灰暗的，人物卻身穿同樣灰暗的服裝在畫(huà)中脫穎而出，攜帶著各異的表情和流露出千奇百怪的情緒的眼睛。

　　或許作者本就是想展現(xiàn)一幅在物質(zhì)尚不豐裕的年代，人們的生活圖景。大部分是自私的，有逆來(lái)順受的，有恃強(qiáng)凌弱的，有懷抱記憶不肯好好活在現(xiàn)實(shí)中的，有破罐子破摔的，也有敢愛(ài)敢恨的??

　　他們共同的特點(diǎn)是對(duì)生命的珍視和渴望，也許王立強(qiáng)和祖父自愿求死，但王立強(qiáng)自殺前下意識(shí)的想去撫摸他受傷的手，祖父則仰天長(zhǎng)嘯，等死卻無(wú)法忍受饑餓。我想他們心底他們的潛意識(shí)里，能活一定不求死。那些孩子們，寡婦，馮玉青，孫廣才，母親，國(guó)慶家樓下陰森的婆婆，祖父的母親??

　　這幅畫(huà)，讓我吃驚，讓我覺(jué)得求生是多么重要生命是多么可貴?；钪⑶一畹煤檬嵌嗝次ㄒ欢嗝春?jiǎn)單的目的。當(dāng)然，惠及他人，無(wú)損于他人，是必須堅(jiān)持的原則。

　　篇三：在細(xì)雨中呼喊讀后感

　　再次“見(jiàn)”到魯魯，我已為人母。時(shí)間是在前些天的一個(gè)晚上，躺在床上睡不著覺(jué)，隨手翻開(kāi)了余華的《在細(xì)雨中呼喊》。就這樣，一個(gè)活潑、可愛(ài)、倔強(qiáng)、孤獨(dú)、可憐的小男孩再次出現(xiàn)在我的眼前，在那一刻，內(nèi)心有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)--想把魯魯抱在懷里，想為他撐起一片廣闊的天空，讓他健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　可以說(shuō)，第一次見(jiàn)到魯魯，他就深深地打動(dòng)了我。依稀記得那是在大學(xué)時(shí)代，偶爾一次逛書(shū)店，看到了《在細(xì)雨中呼喊》這本書(shū)，之前已經(jīng)讀過(guò)余華的《活著》，我再一次被余華那壓抑、憂傷的語(yǔ)調(diào)所吸引，沖動(dòng)之下買下了這本書(shū)。

　　由于自己年齡的增長(zhǎng)和心境的變化，兩次見(jiàn)到魯魯?shù)男那橐汛笙鄰酵ィ旱谝淮蔚淖畲蟮母杏X(jué)是可憐，為魯魯可憐的命運(yùn)而流淚、不平；而這一次是心疼，想為他做點(diǎn)什么來(lái)減輕這不公平的命運(yùn)帶給魯魯?shù)膫Α?/p>

　　魯魯?shù)谋瘧K命運(yùn)來(lái)源于他的母親--馮玉青，她的魯莽、輕率使他的愛(ài)情之路頗多崎嶇，她先是愛(ài)上了村里的無(wú)賴---王躍進(jìn)，這個(gè)男人在占有了馮玉青后娶了別的女人；馮玉青在第一次感情受挫之后，跟著一個(gè)賣貨郎私奔他鄉(xiāng)。幾年后，賣貨郎不見(jiàn)行蹤，馮玉青帶著一個(gè)小男孩--魯魯回到了縣城，當(dāng)起了單身母親。孤兒寡母的不易最終迫使馮玉青走上了賣淫的道路，正是這條道路最終把她送進(jìn)了監(jiān)獄，也使魯魯失去了唯一的依靠。

　　如果仔細(xì)品味馮玉青和魯魯母子倆的生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里面流淌著一種幸福----酸澀的幸福。母子倆相依為命，盡自己最大的力量保護(hù)著對(duì)方。魯魯，一個(gè)年僅七歲的孩子，()就知道體諒母親了！對(duì)于母親的打罵，他心甘情愿地承受著，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有記恨。而當(dāng)馮玉青坐牢后，魯魯又一個(gè)人幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了母親。

　　魯魯是一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的孩子，由于“來(lái)歷不明”，魯魯受到同伴們的歧視和排擠，然而他內(nèi)心又是非常倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)別的孩子欺負(fù)他時(shí)，他堅(jiān)決反抗，不退縮，不求饒，他的脆弱只有在他那虛幻的哥哥面前表現(xiàn)出來(lái)。

在細(xì)雨中呼喊讀后感共3

　　在細(xì)雨中呼喊讀后感（一）

　　讀畢余華的《在細(xì)雨中呼喊》，突然感覺(jué)被人拋棄真可怕，特別是被自己的親人拋棄。

　　孫光林做為故事的敘述者和最終的回歸者，讓他重溫并飽嘗了那個(gè)特殊年月帶給他的辛酸。

　　那個(gè)年代，人與人之間的愛(ài)似乎都被無(wú)形的枷鎖禁錮著。無(wú)人敢多說(shuō)一句，也無(wú)人敢替別人操心，只要一不留神也許就被戴上了一頂莫名其妙的帽子。因此，全村人特別是無(wú)事可做的婦女們，無(wú)聊致極的搜索著村里的新聞，然后以最快速度傳遍大街小巷。悲哉！可憐的婦女們！孫光林就在這樣的環(huán)境中出生，出生在一個(gè)將愛(ài)包裹的時(shí)代，一個(gè)一窮二白的家庭。這些征兆就注定他將接受命運(yùn)不平等的待遇，難以揭鍋的日子，是他的父母再難負(fù)擔(dān)這三個(gè)孩子，于是他被送出了，離開(kāi)了他也許摯愛(ài)的父母和依然眷戀的故鄉(xiāng)。他第一次被拋棄！在他的心中是一種無(wú)形的傷疤，時(shí)時(shí)隱隱做痛，讓他追憶起那過(guò)往的日子。

　　新環(huán)境讓他有了暫時(shí)的歸宿，就在他心中剛要滋生家的溫暖時(shí)，一個(gè)晴天霹靂，對(duì)準(zhǔn)了他的后爸。因犯錯(cuò)被別人揪住小辮，再難做人自殺而死。隨后他多病的后媽，也是最信任、理解她的人也離他而去。他陪媽媽帶好物品來(lái)到碼頭，本以為媽媽會(huì)帶他一起走，可媽媽卻獨(dú)自一人上船，讓他留在岸邊，等著船慢慢開(kāi)動(dòng)，媽媽已消失在茫茫迷霧中時(shí)，他才恍悟到自己被媽媽拋棄了。爸爸走了，媽媽也走了，自己還是個(gè)孩子，他無(wú)法想象今后的生活，諾大的地方卻無(wú)法被容納。昔日美景越發(fā)顯得慘淡，海上依舊托起的紅日，此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和驚恐中，他哭了，沒(méi)有底氣也沒(méi)了勇氣。他知道，心中勾勒的美景圖宣告破滅，他又一次被拋棄。

　　他想到了南門(mén)，那個(gè)離開(kāi)已久的家鄉(xiāng)。不知故鄉(xiāng)是否風(fēng)貌依舊？他是否還能找尋舊日住所？闊別多年的父母還能否接受他？但無(wú)論如何，他心中還燃著一絲希望的火光。于是背起重重疑問(wèn)和沉甸甸的希望，在朋友的幫助下，他踏上了返鄉(xiāng)尋親的路。一路群山逶迤，靜水流深，他已顧不得欣賞，心中尋親的信念取代了一切。細(xì)雨中，追尋兒時(shí)記憶，一路演繹著兒時(shí)嬉戲歡快的場(chǎng)面，因?yàn)橹挥邢胫@些，才能銷蝕心頭的恐懼。突然，他看到遠(yuǎn)處有一處活，這更是燃起他心頭的希望，心中對(duì)家的呼喊越發(fā)強(qiáng)烈。走進(jìn)一看，他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上，周圍擺著的物品像是剛從大火中救出來(lái)的，一個(gè)女人和一個(gè)瘦骨嶙峋的男人也跪在那里，男人的嘴里不斷的說(shuō)著：這活真壯觀啊，真壯觀！只不過(guò)這代價(jià)太大了！他于是走上去說(shuō)：我要找孫廣元?。ㄋ陌职郑?/p>

　　親人相見(jiàn)已不相認(rèn)，物是人非事事休！故事就在這似完非完中結(jié)束了，留給人無(wú)盡的思考。最終他依舊面對(duì)被親人拋棄的慘局，故事雖沒(méi)直接寫(xiě)出，但從整個(gè)家庭的遭遇中我們可以推斷，雖然他歷盡艱辛，心懷希望的找到了親人，但親人依然無(wú)法承擔(dān)養(yǎng)育他的責(zé)任，他又一次被拋棄，被命運(yùn)拋棄！

　　起初的我無(wú)法理解這種命運(yùn)的捉弄，孫光林似乎是那個(gè)時(shí)代一切不幸的化身。他的遭遇讓我心痛，憐惜。是時(shí)代將這個(gè)孩子折騰的遍體鱗傷，像惡魔一樣吸蝕著他身上的營(yíng)養(yǎng)，使他心力交瘁，一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物，就這樣自我消逝在一個(gè)特定環(huán)境中，或許多年后他會(huì)走出這段陰影，但他走不出這個(gè)時(shí)代！一個(gè)將愛(ài)包裹，人性偽裝的時(shí)代！

　　整本書(shū)都深深的壓抑著我，悲劇的結(jié)局，往往給人最深沉的感動(dòng)。拋棄固然可怕，但只要不自我拋棄，你就會(huì)永遠(yuǎn)的被接納。不要太過(guò)奢求，因?yàn)槿丝偸请y以滿足。知足常樂(lè)！當(dāng)歲月的痕跡已悄無(wú)聲息的在你臉上雕琢，當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和，你會(huì)霍然發(fā)現(xiàn)，早有一朵圣潔的小花在你心頭靜靜綻放，發(fā)出圣潔的光芒！

　　在細(xì)雨中呼喊讀后感（二）

　　在整個(gè)閱讀過(guò)程中，都籠罩在一種無(wú)可名狀得淡淡的哀傷里，仿佛自己成了書(shū)里茫然無(wú)措的孩子們的綜合體。故事里的那個(gè)時(shí)間段，似乎大人有著絕對(duì)的理由對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任、辱罵、驅(qū)趕甚至傷害。根源，是他們對(duì)于貧困的厭惡及懼怕，對(duì)于自身的絕對(duì)優(yōu)先和對(duì)其他各式生命的冷漠。而作者，竟以小孩子天真簡(jiǎn)單得思維來(lái)表現(xiàn)這種無(wú)情但無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)。

　　唯一帶給過(guò)孫光林些許家庭溫暖的是王立強(qiáng)和李秀英，和他們?cè)幃惖男〖摇？赏趿?qiáng)卻出軌并自殺了，李秀英也神叨叨的就隨意丟下了孫光林?？蓪O光林并沒(méi)有表現(xiàn)出我所期待或者說(shuō)我所以為的理所當(dāng)然的痛不欲生，相反，他竟然獨(dú)自回了南門(mén)。他和這本書(shū)里的幾乎所有的其他孩子，都想到了活下去的辦法。我最直觀的感覺(jué)，就是眼淚多次呼之欲出，卻又因接下來(lái)看似離奇卻順理成章的轉(zhuǎn)折而忘記滾出來(lái)。

　　我所期待了解的孫光林幸福的大學(xué)生活，最終還是沒(méi)有現(xiàn)身。感覺(jué)仿佛一直被蒙在一層朦朧的灰色紗布中，透不過(guò)氣來(lái)又不至于窒息。

　　這篇看似有些混亂的回憶錄，最終又極其合乎邏輯又令人驚奇的回到了原點(diǎn)，不，不是原點(diǎn)，是回到了南門(mén)。我感嘆作者無(wú)序卻不凌亂的條理，他用略帶諷刺的口吻，敘述著包括孫光林在內(nèi)的所有小人物的生命歷程。這些生命，在他人眼里，就如作者的口吻一般，是諷刺的，甚至可笑的。而在他們自己手里，是被珍重的寶物，是凌駕于一切之上，無(wú)論如何都必須受到捍衛(wèi)的珍寶。

　　我看不透作者的中心思想。我感覺(jué)作者給我展現(xiàn)了一幅有時(shí)間感的油畫(huà)。色調(diào)是灰暗的，人物卻身穿同樣灰暗的服裝在畫(huà)中脫穎而出，攜帶著各異的表情和流露出千奇百怪的情緒的眼睛。

　　或許作者本就是想展現(xiàn)一幅在物質(zhì)尚不豐裕的年代，人們的生活圖景。大部分是自私的，有逆來(lái)順受的，有恃強(qiáng)凌弱的，有懷抱記憶不肯好好活在現(xiàn)實(shí)中的，有破罐子破摔的，也有敢愛(ài)敢恨的……

　　他們共同的特點(diǎn)是對(duì)生命的珍視和渴望，也許王立強(qiáng)和祖父自愿求死，但王立強(qiáng)自殺前下意識(shí)的想去撫摸他受傷的手，祖父則仰天長(zhǎng)嘯，等死卻無(wú)法忍受饑餓。我想他們心底他們的潛意識(shí)里，能活一定不求死。那些孩子們，寡婦，馮玉青，孫廣才，母親，國(guó)慶家樓下陰森的婆婆，祖父的母親……

　　這幅畫(huà)，讓我吃驚，讓我覺(jué)得求生是多么重要生命是多么可貴。活著并且活得好是多么唯一多么簡(jiǎn)單的目的。當(dāng)然，惠及他人，無(wú)損于他人，是必須堅(jiān)持的原則。

　　在細(xì)雨中呼喊讀后感（三）

　　今天收到從當(dāng)當(dāng)訂的書(shū)--《在細(xì)雨中呼喊》有些迫不及待的閱讀，幾頁(yè)之后。發(fā)現(xiàn)這是自己很久之前讀過(guò)的書(shū)了。但是有些心疼票子，堅(jiān)持又讀了一遍。

　　怎么說(shuō)呢，大概那個(gè)年代的記憶總是有些灰色調(diào)的。但是余華的鋪陳是我喜歡的類型：有傾聽(tīng)的雨聲，有觸及到的青草，有聞到的泥土的氣息，有看到的無(wú)邊的令人恐懼的黑暗…細(xì)細(xì)品味總是可以回到那個(gè)令人心潮澎湃的年代。

　　1965--估計(jì)很多的小說(shuō)都是以它作為背景描述的，但是就是那么的讓我窒息。農(nóng)村人和城里人的差距、少年懵懂的心思、突然死去的孩子、失身于惡霸卻不得不委身下嫁的村上一支花……

　　但是小說(shuō)終究還是好的，我是回復(fù)高考的受益者，是村里第一個(gè)變成城里人的。雖然幼時(shí)被父母送給他人撫養(yǎng)似乎斬?cái)嗔擞H情，但是血濃于水……哥哥還是在自己最需要的時(shí)候幫了自己。醫(yī)生家里的孩子也是自己對(duì)異性的啟蒙老師，可是代價(jià)很大。

　　寫(xiě)不下去了。生活也許就是矛盾體，總是有失有得，也總是讓人不能忘記。我只能說(shuō)每個(gè)人都是有故事的人，只是他的故事我通過(guò)書(shū)得知了，也感染了我的情緒。我會(huì)慶幸自己是活在當(dāng)下的，也許還應(yīng)該做些什么讓自己活動(dòng)更好。

　　有句話說(shuō)的很好：如果自己長(zhǎng)得不漂亮，那一定要活的漂亮。

在細(xì)雨中呼喊讀后感共4

《在細(xì)雨中呼喊》讀后感

　　拋棄

----《在細(xì)雨中呼喊》讀后感

　　讀畢余華的《在細(xì)雨中呼喊》，突然感覺(jué)被人拋棄真可怕，特別是被自己的親人拋棄。

　　孫光林做為故事的敘述者和最終的回歸者，讓他重溫并飽嘗了那個(gè)特殊年月帶給他的辛酸。

　　那個(gè)年代，人與人之間的愛(ài)似乎都被無(wú)形的枷鎖禁錮著。無(wú)人敢多說(shuō)一句，也無(wú)人敢替別人操心，只要一不留神也許就被戴上了一頂莫名其妙的帽子。因此，全村人特別是無(wú)事可做的婦女們，無(wú)聊致極的搜索著村里的新聞，然后以最快速度傳遍大街小巷。悲哉！可憐的婦女們！孫光林就在這樣的環(huán)境中出生，出生在一個(gè)將愛(ài)包裹的時(shí)代，一個(gè)一窮二白的家庭。這些征兆就注定他將接受命運(yùn)不平等的待遇，難以揭鍋的日子，是他的父母再難負(fù)擔(dān)這三個(gè)孩子，于是他被送出了，離開(kāi)了他也許摯愛(ài)的父母和依然眷戀的故鄉(xiāng)。他第一次被拋棄！在他的心中是一種無(wú)形的傷疤，時(shí)時(shí)隱隱做痛，讓他追憶起那過(guò)往的日子。

　　新環(huán)境讓他有了暫時(shí)的歸宿，就在他心中剛要滋生家的溫暖時(shí)，一個(gè)晴天霹靂，對(duì)準(zhǔn)了他的后爸。因犯錯(cuò)被別人揪住小辮，再難做人自殺而死。隨后他多病的后媽，也是最信任、理解她的人也離他而去。他陪媽媽帶好物品來(lái)到碼頭，本以為媽媽會(huì)帶他一起走，可媽媽卻獨(dú)自一人上船，讓他留在岸邊，等著船慢慢開(kāi)動(dòng)，媽媽已消失在茫茫迷霧中時(shí)，他才恍悟到自己被媽媽拋棄了。爸爸走了，媽媽也走了，自己還是個(gè)孩子，他無(wú)法想象今后的生活，諾大的地方卻無(wú)法被容納。昔日美景越發(fā)顯得慘淡，海上依舊托起的紅日，此刻焦灼著他稚嫩而脆弱的心。在迷茫和驚恐中，他哭了，沒(méi)有底氣也沒(méi)了勇氣。他知道，心中勾勒的美景圖宣告破滅，他又一次被拋棄。

　　他想到了南門(mén)，那個(gè)離開(kāi)已久的家鄉(xiāng)。不知故鄉(xiāng)是否風(fēng)貌依舊？他是否還能找尋舊日住所？闊別多年的父母還能否接受他？但無(wú)論如何，他心中還燃著一絲希望的火光。于是背起重重疑問(wèn)和沉甸甸的希望，在朋友的幫助下，他踏上了返鄉(xiāng)尋親的路。一路群山逶迤，靜水流深，他已顧不得欣賞，心中尋親的信念取代了一切。細(xì)雨中，追尋兒時(shí)記憶，一路演繹著兒時(shí)嬉戲歡快的場(chǎng)面，因?yàn)橹挥邢胫@些，才能銷蝕心頭的恐懼。突然，他看到遠(yuǎn)處有一處活，這更是燃起他心頭的希望，心中對(duì)家的呼喊越發(fā)強(qiáng)烈。走進(jìn)一看，他的哥哥和弟弟正批著床單跪在地上，周圍擺著的物品像是剛從大火中救出來(lái)的，一個(gè)女人和一個(gè)瘦骨嶙峋的男人也跪在那里，男人的嘴里不斷的說(shuō)著：“這活真壯觀啊，真壯觀！只不過(guò)這代價(jià)太大了”！他于是走上去說(shuō)：“我要找孫廣元”?。ㄋ陌职郑?/p>

　　親人相見(jiàn)已不相認(rèn)，“物是人非事事休”！故事就在這似完非完中結(jié)束了，留給人無(wú)盡的思考。最終他依舊面對(duì)被親人拋棄的慘局，故事雖沒(méi)直接寫(xiě)出，但從整個(gè)家庭的遭遇中我們可以推斷，雖然他歷盡艱辛，心懷希望的找到了親人，但親人依然無(wú)法承擔(dān)養(yǎng)育他的責(zé)任，他又一次被拋棄，被命運(yùn)拋棄！

　　起初的我無(wú)法理解這種命運(yùn)的捉弄，孫光林似乎是那個(gè)時(shí)代一切不幸的化身。他的遭遇讓我心痛，憐惜。是時(shí)代將這個(gè)孩子折騰的遍體鱗傷，像惡魔一樣吸蝕著他身上的營(yíng)養(yǎng)，使他心力交瘁，一個(gè)特定時(shí)代的產(chǎn)物，就這樣自我消逝在一個(gè)特定環(huán)境中，或許多年后他會(huì)走出這段陰影，但他走不出這個(gè)時(shí)代！一個(gè)將愛(ài)包裹，人性偽裝的時(shí)代！

　　悲劇的結(jié)局，往往給人最深沉的感動(dòng)。拋棄固然可怕，但只要不自我拋棄，你就會(huì)永遠(yuǎn)的被接納。不要太過(guò)奢求，因?yàn)槿丝偸请y以滿足。知足常樂(lè)！當(dāng)歲月的痕跡已悄無(wú)聲息的在你臉上雕琢，當(dāng)你的內(nèi)心已擁有足夠的豁達(dá)和睿和，你會(huì)霍然發(fā)現(xiàn)，早有一朵圣潔的小花在你心頭靜靜綻放，發(fā)出圣潔的光芒！

《在細(xì)雨中呼喊》讀后感

在細(xì)雨中呼喊讀后感共5

　　摘 要：《在細(xì)雨中呼喊》采用較為緩和的筆調(diào)書(shū)寫(xiě)了作者之于世界的思考。其中，女性的屈辱與男性的卑劣使得人性的弱點(diǎn)得到了全方位的袒露。同樣，小說(shuō)按照思考的需要，實(shí)現(xiàn)了對(duì)回憶的重構(gòu)。其豐富多變的敘述視角，使人物的情感抒發(fā)更為深刻。整部作品構(gòu)思巧妙而獨(dú)特，堪稱余華轉(zhuǎn)型期的代表作之一。 關(guān)鍵詞：人性；回憶；敘述視角；黑色幽默

　　作為余華的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，《在細(xì)雨中呼喊》在其創(chuàng)作歷程中具備了應(yīng)有的價(jià)值，即評(píng)論家所公認(rèn)的“過(guò)渡性”。“《在細(xì)雨中呼喊》是一個(gè)分水嶺，借助于它，余華了結(jié)了自己的某些心結(jié)，撫平了心靈上的焦慮，獲得了一次喘息?！?1?不同于早期《世事如煙》等先鋒特征明顯的作品，余華在這部小說(shuō)中已經(jīng)開(kāi)始收斂“鋒芒”，并試著采用較為緩和的筆調(diào)來(lái)書(shū)寫(xiě)自己之于世界的思考。如果將他之前的創(chuàng)作比作外科醫(yī)生的手術(shù)，其尖銳刺痛難以名狀，那么《在細(xì)雨中呼喊》似乎就是手術(shù)后的休養(yǎng)，充滿了淡淡的溫情與隱隱的疼痛。這種類似于暴風(fēng)驟雨過(guò)后的片刻寧?kù)o，在余華迄今為止的所有作品中顯得彌足珍貴。

本文擬結(jié)合該作品頗具特色的藝術(shù)手法，對(duì)其暗含的主題意蘊(yùn)作一淺顯的論述。拙稚之處，望與研究者們探討。

一、在對(duì)人性的悲憫與批判中呼喚童真

作品命名為“呼喊”，必然有其根由。在首章的開(kāi)頭，有一段可視為“點(diǎn)題之筆”的描述。女人的呼喊使“我”對(duì)黑夜的恐懼具象化?！拔摇奔鼻卸ε碌仄诖硪粋€(gè)聲音的回應(yīng)卻不得，無(wú)疑使這種恐懼被無(wú)助感渲染得更加淋漓盡致。

女性之于孩童，在弗洛伊德的心理闡釋中顯得尤為重要。“母親”這一角色扮演的優(yōu)劣，將直接影響孩子價(jià)值觀念的形成。其中的兩性關(guān)系，極有可能成為這種觀念走向極端的突破口。

然而不幸的是，在中國(guó)，舊社會(huì)的女性一直以來(lái)都作為男性的“附屬品”而存在。因此，不論是在農(nóng)村的“南門(mén)”、還是城鎮(zhèn)的“孫蕩”，女性留給“我”的印象，都充斥著凄婉與哀嘆，低入塵埃里，連偶爾開(kāi)出的花朵也飽經(jīng)風(fēng)霜的打擊。

“我”的母親，作為“我”長(zhǎng)期接觸的第一位女性，代表著中國(guó)農(nóng)村婦女具有普遍意義的典型。她勤勞、溫順、善良，嫁人生子，完成了女性履歷上的任務(wù)，因而對(duì)自己的生活心滿意足。在她期許成為完整女性時(shí)，命運(yùn)卻出現(xiàn)了巨大的空洞將其吞噬，她唯有為那形同虛設(shè)的家庭辛苦勞作來(lái)證實(shí)自己的存在。縱然如此，母親仍狹隘地將仇恨拋之于寡婦身上，絲毫不會(huì)也不可能意識(shí)到丈夫的背棄與自身的缺陷是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

女性作為美的象征，是除卻“母親”這一身份外的另一代言。馮玉青年輕的軀體里住著高貴而倔強(qiáng)的靈魂，卻避免不了現(xiàn)世的折磨。她無(wú)法掌控自己的命運(yùn)，如同無(wú)法遏止從純潔的少女墮落為從事皮肉生涯的單身母親的步伐。馮玉青悲慘無(wú)望的遭遇，青春激情的喪失，灰塵般的無(wú)所附著，都成為作者同情與關(guān)懷的投注點(diǎn)。

相反，與之對(duì)立存在的男性，本應(yīng)是勇武、正直、規(guī)范的符號(hào)，在小說(shuō)中卻被形形色色低劣的父親形象所取代。貧窮和愚昧，將“我”的親生父親孫廣才與倫常綱紀(jì)剝離。這個(gè)徹頭徹尾的無(wú)賴毫無(wú)廉恥之心可言，他現(xiàn)實(shí)地實(shí)踐了余華所說(shuō)的“欲望比性格更能代表一個(gè)人的價(jià)值”。?2?其次，不論是國(guó)慶還是蘇宇的父親，都擺脫不了淡漠與冰冷。《在細(xì)雨中呼喊》中的父親終成久置的虛席，真正的父親脫離了肉身，只成為一種精神性的存在。

小說(shuō)從一個(gè)孩童的角度觀察著整個(gè)世界，替作者感受父性的變異，憐憫母性的流失。正是成人世界的骯臟與污穢，迫使在其浸淫下的兒童世界也喪失了純真，充滿了陰謀、陷害、世故及青春期的性意識(shí)混亂。“我”的第一次挨打是哥弟二人一手策劃的，而“我”在遭受毆打時(shí)，兩個(gè)兄弟神氣十足地維持著現(xiàn)場(chǎng)秩序，村里的孩子也興致勃勃地觀賞著。成年人不曾給予孩子性知識(shí)的正確引導(dǎo)，從而導(dǎo)致蘇杭騷擾七十多歲的老太太，蘇宇則更是受了生理沖動(dòng)的指使，犯下了影響一生的錯(cuò)誤。這一切，都讓讀者聽(tīng)到了“救救孩子”的呼聲。

“我”作為獨(dú)立而清醒的敘述者，雖然也嘗試著質(zhì)疑與反抗，但終究勢(shì)單力薄，最終不得不退守內(nèi)心，以追憶美好時(shí)光的心態(tài)來(lái)?yè)崞缴顜Ыo“我”的傷痛。在《在細(xì)雨中呼喊》中，人性的弱點(diǎn)得到了全方位的袒露，而人物的所有際遇也演化為人與世界的內(nèi)在交往。個(gè)體心靈在對(duì)世界萬(wàn)物發(fā)出呼喊卻得不到應(yīng)答時(shí)，他那孤立無(wú)援的悲愴感不禁使讀者黯然神傷。

二、在破碎的時(shí)空與多變的視角中重組記憶

整部《在細(xì)雨中呼喊》的敘述，蘊(yùn)含著一種余華之前的作品極為罕見(jiàn)的坦誠(chéng)與放松。在對(duì)待人和現(xiàn)實(shí)方面，它與《活著》一樣，回歸了最為原始的追憶方式，但是它并不試圖還原往事的真實(shí)面貌，而是按照思考的需要，實(shí)現(xiàn)了對(duì)回憶的重構(gòu)。

追憶展開(kāi)的結(jié)構(gòu)，源自于“我”對(duì)過(guò)去時(shí)間的理解。然而，心理時(shí)間又可以脫離物理時(shí)間而單獨(dú)存在。在文本前行的過(guò)程中，作者在敘事時(shí)完全打亂了線性時(shí)間的順序，而將回憶里的各種線索混淆在一起，以一種無(wú)時(shí)序的方式講述了一系列過(guò)去發(fā)生的事件。事實(shí)上，在回溯性的文本中，這種構(gòu)設(shè)更有利于體現(xiàn)記憶天馬行空的特征，而正是憑借這一點(diǎn)，作者成功地在字里行間以清晰、流暢的風(fēng)格將回憶不受控制的突然而至表現(xiàn)了出來(lái)。而且合理地組織了眾多人物的出場(chǎng)，恰當(dāng)?shù)匕才帕丝臻g的轉(zhuǎn)換，從而忠實(shí)地傳達(dá)了個(gè)體當(dāng)下的經(jīng)驗(yàn)，顯得收放自如、神采飛揚(yáng)。

在回憶與時(shí)間的密切關(guān)系中，敘事視角的交替遞變起到了不可忽視的作用。作為一部成長(zhǎng)小說(shuō)，《在細(xì)雨中呼喊》主要以第一人稱回顧視角切入，間或穿插第三人稱全知敘述。不同于其它傳統(tǒng)小說(shuō)的是，作者并沒(méi)有讓敘述者直接跳出文本來(lái)發(fā)言，而是把其意見(jiàn)隱藏在豐富多變的描述性語(yǔ)匯中，如“這個(gè)來(lái)勢(shì)兇猛的家伙”、“那個(gè)古板的新郎”、“這個(gè)以嚴(yán)謹(jǐn)為榮的男人”等一系列稱呼。形容詞的充盈幾乎溢出，這樣，敘述者的思想感情也就逐漸凸顯。

　　這個(gè)情緒外露的敘述者，在塑造各個(gè)不同人物時(shí)反復(fù)出現(xiàn)，成為了一個(gè)讀者無(wú)法忽略的在場(chǎng)。不同時(shí)空階段的“我”察覺(jué)到的兩種主觀現(xiàn)實(shí)，可以使讀者更加深刻地理解過(guò)去的時(shí)光。

　　總之，《在細(xì)雨中呼喊》運(yùn)用高超的時(shí)空架構(gòu)方式，使作者和讀者在浩瀚無(wú)垠的宇宙中不期而遇，產(chǎn)生了一次空茫而迷亂的心靈碰撞。作者對(duì)他者丑惡人性的極力擴(kuò)張，成為了自我孤獨(dú)的心靈向荒謬的世界“呼喊”的緣由。這一切的縝密安排，無(wú)不是作者“匠心”之所在。因此，《在細(xì)雨中呼喊》被譽(yù)為余華轉(zhuǎn)型時(shí)期的成功之作，也是名副其實(shí)的。

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